2016届湖南师大附中高三上学期月考试卷(四)语文试卷 及答案.doc_第1页
2016届湖南师大附中高三上学期月考试卷(四)语文试卷 及答案.doc_第2页
2016届湖南师大附中高三上学期月考试卷(四)语文试卷 及答案.doc_第3页
2016届湖南师大附中高三上学期月考试卷(四)语文试卷 及答案.doc_第4页
2016届湖南师大附中高三上学期月考试卷(四)语文试卷 及答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南师大附中2016届高三月考试卷(四)语文湖南师大附中高三语文备课组 本试题卷分第1卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,共10页。时量150分钟。满分150分。第i卷 (阅读题,共70分)甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。 当今,新媒体在人们生活中所占地位越来越重要,自古形成的阅读规矩正面临解体,包括阅读方式、阅读习惯、阅读内容等,说到底,是阅读文化发生了巨变。人们通过网络可随时与世界保持连接,可闪电般地同步获取最新信息。然而,当电子阅读变得如此轻松、愉悦、便捷时,人们自然会产生这样那样的忧虑:既然有如此直观和方便的电子资料和网络讯息,纸质阅读将何以安顿?是否会成为明日黄花? 其实,“中国阅读”的数量并没有减少,甚至在增加,若把电子阅读、手机阅读、网络阅读算进来的话,现在读书人的总量并不比上世纪80年代少,只是阅读状态和内容有别。当下的“中国阅读更多是跳跃化的、碎片化的、缩略化的阅读,实用阅读在取代审美阅读,消遣阅读在压倒心灵阅读,人们追求更多的是短暂的视觉快感和心理愉悦。 这当然值得忧虑,但忧虑是没有用的。冷静下来想,电子阅读并非没有好处。首先,对阅读的概念应该有所改变,不是抱着一本书看才叫阅读,手机阅读、网络阅读也应该是阅读的一部分,且汲取方法简便、迅速,知识含量巨大。第二,当下的纸质媒体的文章质量不令人满意。纸媒的文章,显得规范、严谨,想象力不足;而个人空间、文学网站、微博、微信等新媒体上的文章,发表渠道便捷,显得活泼、生动,也更接地气,当然也难免芜杂。读者可以在第一时间与作者互动,甚至会直接影响下一步的写作,成为“再创作者”;客体转变成了主体。网络文学、网络阅读正以其自身的优势冲击着纸媒的生存。 但我们需要呼唤真正有价值的阅读。这是一种挑战。问题不在于使用哪一种形式,而是触及怎样的内容。少了青灯黄卷和书香墨痕的阅读形式并不可怕,可怕的是,新兴的电子阅读会不会在不经意间演化成“浅阅读”“泛阅读”“飘阅读”。难怪丹尼尔贝尔喟叹:“当代文学正在蜕变为视觉文化,而不是印刷文化。如果流于了解故事,其阅读完全可以是快速的、概览式的。倘要去钻研、品咂一部真正的文学,那必然是一种细嚼慢咽,而不是狼吞虎咽。的确,凡读书者,都会有这样的读书经验:不论是过去还是现在,在阅读生活中,一直存在着既有轻松易读的“兴趣书”,又有艰深繁难的“严肃书”。内容艰深繁难的书读起来不仅需要我们的审美判断力,对我们的智力和道德水平,也是一种考验。尤其是在当下阅读文化中,人文阅读、经典阅读和严肃读物阅读日益萎缩,而“轻阅读”“飘阅读”“浅阅读”成为流行、时尚的阅读。读内容艰深沉重的书,读“费劲”的书、读“难书”读“慢书”,便越发显得可贵。应该警惕的是,当我们过多依赖搜索引擎,也就在纵容大脑思考的惰性;当我们能很方便地从网络得到问题答案,也就不自觉地弱化了查找、探索知识的能力。来得容易忘得快!这才是真正可怕的。所以,在今天这个随处可以阅读的时代,我们要努力探索:既善于运用电子阅读,同时能达到以往纸质阅读时的良好效果。也就是说,把读屏的便捷与阅读的深度融合起来。 我非常认同这样的判断:一个人的精神发育史,应该就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就得看一个国家谁在看书,看什么书,怎么看书。有效的阅读不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。所以政府提倡“书香社会”。有人感叹:“当今社会识字的人多了,读书的人却少了。”事实上,阅读这一社会问题虽然不像环境、住房、教育等问题那么急迫、及物,但它是一个影响长远的问题,将影响到社会、民族的文化走向和精神结构。 (雷达反思阅读方式的巨变,选文有删改)1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 a当今,人们可以通过网络等新媒体随时与世界保持连接,能够闪电般地同步获取最 新信息,阅读文化,包括阅读方式、阅读习惯、阅读内容等已经发生巨大的变化。 b当下的“中国阅读”更多是跳跃化、碎片化、缩略化的阅读,实用阅读取代了审美阅 读,消遣阅读压倒了心灵阅读,人们追求更多的是短暂的视觉快感和心理愉悦。 c纸媒文章虽然规范、严谨,但想象力不足;个人空间、文学网站、微博、微信等新媒体 上的文章,活泼、生动,更接地气,发表也更加便捷,但难免有些良莠不齐。 d少了青灯黄卷和书香墨痕的阅读形式并不可怕,但是,新兴的电子阅读如果在不经 意间演化成“浅阅读“泛阅读”“飘阅读”则足以让一个民族担忧。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 a直观和方便的电子资料和网络讯息让电子阅读显得相对更加轻松、愉悦、便捷,这 样,必将挤压纸质阅读。 b抱着一本书看是阅读,电子阅读,如手机阅读、网络阅读同样是阅读,只是自古形成 的阅读规矩正面临解体。 c新媒体让读者可以与作者互动,甚至直接影响作者的下一步写作,成为“再创作 者”,客体可以转变成为主体。 d真正有价值的阅读是那种细嚼慢咽的,需要我们的审美判断力,能考验我们的智力 和道德水平的严肃阅读。3根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 4 a新媒体冲击下的当前时代,纸质阅读的人数虽然减少,但由于阅读状态和内容有 别,所以现在读书人的总量并不比上世纪80年代少。 b阅读形式的变化使当下的人文阅读、经典阅读和严肃读物阅读日益萎缩,而“轻阅 读”“飘阅读”“浅阅读”则日渐成为流行、时尚的阅读。 c过多依赖搜索引擎,也就容易纵容大脑思考的惰性,当我们能很方便地得到答案, 也就不自觉地弱化了探寻、求索新知识的能力。 d从某种意义上讲,阅读问题比环境、住房、教育等问题对一个国家、民族影响更长 远,将影响到社会、民族的文化走向和精神结构。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。左良玉,字昆山,临清人。少孤,育于叔父。其贵也,不知其母姓。长身赪面,骁勇,善左右射。目不知书,多智谋,抚士卒得其欢心,以故战辄有功。时陕西贼入河南,图怀庆。廷议令良玉将昌平兵往剿,大指专办河南。会贼寇修武、清化者窜入平阳,因檄良玉入山西御之,颇有斩获。时曹文诏将陕西兵,帝令良玉受尚璟节制,与文诏同心讨贼。良玉之起由侯恂。恂,故东林也。马士英、阮大铖用事,虑东林倚良玉为难,谩语修好,而阴忌之,筑板矶城为西防。良玉叹曰:“今西何所防,殆防我耳。”会朝事日非,监军御史黄澍挟良玉势,面触马、阮。既返,遣缇骑逮澍,良玉留澍不遣。澍与诸将日以清君侧为请,良玉踌躇弗应。 崇祯初,屡迁四川副总兵,与侯良柱共斩安邦彦。京师有警,率六千人勤王,共复遵、永四城。加署都督佥事,世荫千户。寻擢总兵官,镇守遵化。战喜峰口及洪山,并有功,进秩为真。五年春,叛将乱登、莱,王洪等无功。玘自请行,命为援剿总兵官,与洪及刘国柱御贼沙河,战相当。已而遁走,贼乘之,大败。寻与诸将金国奇等复登、莱二城,录功进署都督同知。十一年正月,良玉与总兵陈洪范大破贼于郧西。张献忠假官旗号袭南阳,屯于南关。良玉适至,疑而急召之,献忠逸去。追及发两矢中其肩复挥刀击之面流血其部下救以免遂逃之谷城。未几,请降,良玉知其伪,力请击之,文灿不许。十五年四月,自成复围开封,乃释故尚书初荐良玉者侯恂于狱,起为督师,犒良玉营将士,激劝之。良玉及虎大威、杨德政会师朱仙镇,贼营西,官军营北。十七年三月,诏封良玉为宁南伯,畀其子梦庚平贼将军印,功成世守武昌。命给事中左懋第便道督战,良玉乃条日月进兵状以闻。疏入,未奉旨,闻京师被陷,诸将汹汹,以江南自立君,请引兵东下。良玉恸哭,誓不许。副将士秀奋曰:“有不奉公令复言东下者,吾击之!”以巨舰置炮断江,众乃定。选自明史4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) a因檄良玉入山西御之 檄:檄文 b良玉适至 适 :恰好 c贼营西 营:扎营 d良玉乃条日月进兵状以闻 闻:使闻5对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) a.追及发两矢中其肩复挥刀击之面流血其部下救以免遂逃之谷城 b追及发两矢中其肩复挥刀击之面流血其部下救以免遂逃之谷城 c追及发两矢中其肩复挥刀击之面流血其部下救以免遂逃之谷城 d追及发两矢中其肩复挥刀击之面流血其部下救以免遂逃之谷城6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) a左良玉少时多舛,成年后显贵。他小时候父亲就死了,连母亲的姓氏都不知道,被 叔父养育大。后被封为宁南伯,父子世代得以把守武昌。 b左良玉受人提携,能善待部下。他因侯恂的推荐而做官,尤其是削职回乡后,侯恂 推举他做了副将。他善于安抚士兵,能得到他们的欢心。 c左良玉骁勇善战,每战都建功。他作战勇猛,屡建奇功,曾以副将身份率军战于松 山、杏山,功劳评定排第一。在郧西与陈洪范也大败敌军。 d左良玉尽忠报国,且很有智谋。他为朝廷尽心尽职,常年在外征战,京师沦陷后仍 忠心不改。张献忠假装投降时是良玉识破了他的诡计。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)会朝事日非,监军御史黄澍挟良玉势,面触马、阮。 译文: (2)乃释故尚书初荐良玉者侯恂于狱,起为督师,犒良玉营将士,激劝之。 译文:(二)古代诗歌阅读(11分) 一阅读下面这首唐诗,完成89题。秋兴八首(其四)杜甫闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲。王侯第宅皆新主,文武衣冠异昔时。直北关山金鼓振,征西车马羽书驰。鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思。 【注】秋兴八首是公元766年杜甫流寓夔州(今重庆奉节)时所作。直北:正北,指北边的回纥。征西:与西边吐蕃之间的战事。8首句中的“闻道”有何作用?“弈棋”该如何理解7(5分) 答:9结合全诗分析“悲”体现在哪些方面。(6分) 答:(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)范仲淹在渔家傲秋思中表现将士们思乡与报国的矛盾心情的诗句是:“ ” (2)送东阳马生序中,作者用“ ”表明了远 赴百里之外求学的原因。 (3)赤壁赋中,客人用比喻手法,感伤个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句 是:“_ , ”乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2b铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一道大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。快手刘冯骥才 人人在童年,都是时间的富翁。有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到街口,去看快手刘变戏法。 快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。 有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一个球儿塞在碗下边扣住,便禁不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!,“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说:“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。“行!我说准了!”我一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来。“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?难道球儿钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四个球儿居然又都出现在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吧,这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸皮发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去了。他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。 他那时不过四十多岁吧,正当壮年,精神饱满,肉重肌沉,皓齿红唇,乌黑的眉毛像用毛笔画上去的。他一边变戏法,一边卖糖,一双胖胖的手,指肚滚圆,却转动灵活。这双异常敏捷的手,大概就是他绰号“快手刘”的来历。 我上中学以后就不常见到快手刘了。只是路过那路口时,偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变“小碗扣球”。 我上高中是在外地。人一走,留在家乡的童年和少年就像合上的书了。往昔美好的故事,亲切的人物,甜醉的情景,就像鲜活的花瓣夹在书页里,再翻开都变成了干枯了的回忆。谁能使过去的一切复活?那去世的外婆,不知去向的挚友,妈妈乌黑的鬈发,久已遗失的那些美丽的书,那跑丢了的绿眼睛的小白猫还有快手刘。 高中二年级暑期,我回家度假。一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫。走近一看,心中怦然一动,竟是快手刘!他依旧卖糖和变戏法,但人已经大变样子。十年不见,他的模样接近了老汉。饱满的曲线没了,脸盘仿佛小了一圈,眸子更没有当初左顾右盼、流光四射的精神。这双手尤其使我动心他分明换了一双手!手背上青筋缕缕,污黑的指头上绕着一圈圈皱纹,好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕他抓着两只碗口已经碰得破破烂烂的茶碗,笨拙地翻来翻去,那四个小球儿,一会儿没头没脑地撞在碗边上,一会儿从手里掉下来。他的手不灵了!孩子们叫起来:“球在那儿呢!”“在手里哪!”“指头中间夹着哪!” 我也清楚地看到,在快手刘扣过茶碗的时候,把地上的球儿取在手中。这动作缓慢迟钝,失误就十分明显。孩子们吵着闹着叫快手刘张开手,快手刘的手却攥得紧紧的朝孩子们尴尬地掬出笑容。这一笑,满脸皱纹都挤在一起,好像一个皱纸团。他几乎用请求的口气说:“是在碗里呢!我手里边什么也没有”这些稚气又认真的孩子们偏偏不依不饶非叫快手刘张开手不可。他哪能张手,手一张开,一切都完了。我真不愿意看见快手刘这一副狼狈的、惶惑的、无措的窘态。多么希望他像当年那次由于我自作聪明,揭他老底迫使他亮出一个捉摸不透的绝招,小球突然不翼而飞,呼之即来。如果他再使一下那个绝招,口1这些不知轻重的孩子们领略一下名副其实的快手刘而瞠目结舌多好!但他老了,不再会有那花好月圆的岁月年华了。 我走进孩子们中间,手一指快手刘身旁的木箱说:“你们都说错了,球儿在这箱子上呢!”孩子们给我这突如其来的话弄得莫名其妙,都瞅那木箱,就在这时,我眼角瞥见快手刘用一种尽可能的快速度把手里的小球塞到碗下边。“球在哪儿呢?”孩子们问我。快手刘笑呵呵翻开地上的茶碗说:“瞧,就在这儿哪!怎么样?你们说错了吧,买块糖吧,这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。” (选自小说选刊,有删改)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分) a小说第段通过细腻生动的笔触描写了童年的我与快手刘的一次较量,表现了我 的幼稚、率真,也说明了快手刘的狡猾,理趣盎然。 b在文中,作者将快手刘与外婆、挚友、妈妈的鬈发、遗失的书等并列陈述,显然是将 快手刘当作过去童年生活的美好回忆的一部分。 c文章以“快手刘为题,是因为快手刘不但拥有一双异常敏捷的手,而且还是一个 远近闻名的变戏法的民间艺人,深得老百姓喜爱。 d小说结尾处,我目睹快手刘无助无奈的神情后,帮助他完成戏法,摆脱窘态,是为 了让孩子们相信他的戏法,不再为难他,买他的糖吃。 e小说通过对比的手法表现了快手刘在人生不同阶段截然不同的精神面貌及生活 境况,充分展示了小人物生活的艰辛与岁月的无情、强大。(2)请简要分析“我在小说中的作用。(6分) 答:_ _ (3)小说是怎样表现快手刘“快手”这一特点的?请简要分析。(6分) 答:_ _(4)文中两次写到快手刘说“买块糖吧,这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏”,两次说话 时背景不同,心情也不一样,请结合小说内容进行具体分析,并说说这样写有何效 果。(8分) 答_-_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字,完成(1)(4)题。从维熙忆孙犁:他不是东摇西晃跳摇摆舞的作家王 波 作家从维熙把自己能想起来的上世纪50年代作家的名字,挨个敲进电脑,打算为他们排个队,然后从历史的角度严格筛选。 结果他无奈地发现,电脑屏幕上只剩下两个名字沈从文和孙犁。只有他们“从人格到道义,从文学到生活,都是非常完美的”。 上世纪50年代,孙犁作为天津代表,参加在北京召开的批判作家丁玲的大会。在会上,他以有病为由保持沉默。在当时的情势下,这无疑需要胆识和勇气。 当年在延安时,毛泽东读了刊登在解放日报上的荷花淀后,在报纸边上写下,“这是一个有风格的作家”。解放后,人们才知道,除了作品“有风格,在为人处世上,孙犁也有自己的风格。 1949年,进了城的孙犁开始主编天津日报的文艺周刊。他亲自坐着报社的大马车,把困顿在半路上的妻子和一双儿女接到天津。这件事至今为不少与会者津津乐道。而当年孙犁到北京参加文联大会时,受到大会主席的特别表扬,因为孙犁进城后不与农村的妻子离婚,成为作家中的模范。 对于权力和名利,孙犁似乎_向敬而远之。 天津市作协和文联都曾给孙犁留有位置,但他哪儿也不去,一直在天津日报工作,前后经历了十几位总编。孙犁曾告诉老友、天津市文学工作者协会首任主席鲁藜,“我干不了这个(指天津市作协主席)。 在孙犁的忘年交卫建民的记忆里,孙犁“不出席各种各样的会议,不参加名目繁多的活动,不接受各类媒体特别是电视台的采访”。 在家里,女儿曾问他:“荷花淀是怎么写出来的呀?” 孙犁只是淡然回答:“那时候延安刚刚整完风,人们还不怎么写。再有,那个地方历沙很大,见不到这些东西(指淀水荷塘),所以就感觉好。” 对送上门的荣誉,他拒不接受。他经常收到一些入选各种“名人录”“名人大辞典,的来函登记表,但从不予理会。晚年,很多人找他当顾问和名誉顾问,他则能推就推,只是在诗里自嘲,“小技雕虫似笛鸣,惭愧大锣大鼓声o 孙犁自喻为自织罗网的蜘蛛,“面壁南窗,展吐余丝”,并在晚年自作的无题诗里写道:“不自修饰不自哀,不信人间有蓬莱。冷暖阴晴随日过,此生只待化尘埃。” 然而,这并不意味他只躺在自己罗织的那个小天地里,躲避世间风雨。 1954年,由两个“小人物”引发了全国开展对俞平伯红楼梦研究的批判。眼看学术问题向政治斗争演变,在与张德育聊到这一问题时,一直慢声细语的孙犁猛地一挥手,大声吼道:“打不倒!” 在一些研究者看来,孙犁的愤怒一方面来自他对红楼梦的热爱,另一方面来自他对文学“艺术性”的深刻理解及实践。作家汪曾祺生前曾说,孙犁是少数几个懂得文学“艺术性”的作家中的一个。 “一个人,应该有点卓然而立的精神。”诗人臧克家生前曾有这样的论断,他认为敢于抨击文坛不正之风的孙犁“就具有这种卓然而立的精神”。他曾当面告诉孙犁:“你是敢于直抒胸臆,顾忌较少的,这一点你走得比我还远一点。” 饱经风霜的孙犁,晚年有不少时间躺在病床上,但这并不影响他连续两届被推举为中国作家协会名誉副主席。在女儿看来,这是党和人民给予一位布衣作家的崇高荣誉。 孙犁在2002年7月11日离世。他去世后,不仅参加追悼会的人多,悼念文章也很多,而且持续有人写。 “孙犁很纯粹,不是受风风雨雨影响,东摇西晃跳摇摆舞的作家。”78岁的从维熙说,从这个角度来看,那个年代的作家只有孙犁和沈从文能在历史里遥相呼应。 (摘编自中国青年报)相关链接: 莫言:按照孙犁的革命资历,他如果稍能入世一点,早就是个大文官了;不,他后年生偏偏远离官场,恪守文人的清高与清贫,这是文坛上的一声绝响,让我们后来人高山仰止 贾平凹:孙犁敢把一生中写过的所有文字收入书中,这是别人所不能的在中国这样的社会里,经历了各个时期从青年到老年。能一直保持才情、作品的明净崇高,孙犁是第一人 、 “荷花淀派”是以孙犁为代表的一个当代文学流派荷花淀,是孙犁的代表作,也是“荷花淀派”的代表作品全文充满诗意,被称为“诗体小说”,在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情又坚贞勇敢的性格和精神在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性,崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。(l)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(s分) a本文攫取了孙犁人生和创作上的若干片段为我们展示了一位在文学创作和处世态 度上都极具风格的文学家形象。 b荷花淀读起来感觉之所以好是因为那时的延安风沙很大见不到淀水荷塘;也 是因为那时候的文学作品不多 c汪曾祺,莫言等众多作家对孙犁的评价让人真切感受到孙犁崇高的人格魅力以 及在文学艺术上的坚守。 d正是因为孙犁是一位“不受风风雨雨影响,东摇西晃摇摇摆摆的作家”所以他才 成为了一名杰出的布衣作家。 e孙犁告诉老友鲁黎“我干不了这个(指天津市作协主席)”是因为他知道自己能力有限干不了领导工作。(2)从孙犁的“自嘲”“自喻”和“自作”的无题诗,可以看出他是怎样一个人?(4分)(3)诗人臧克家认为孙犁具有一种“卓然而立的精神”这种精神在文中有何具体表现? 请概括作答。(6分) 答 (4)在从维熙看来,上世纪50年代的作家里,“只有孙犁和沈从文能在历史里遥相谆匿l 结合所学过的边城,从两人的相似之处谈谈从维熙这样说的理由。(8分)第卷(表达题,共80分)五、语言文字运用(20分)13依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) 这些午,他做买卖赚了一些钱,在当地开了一家很有名气的公司,每次回到家乡, 总是表现出一副_的样子。 和坤初为官时,精明强干,乾隆皇帝对其宠信有加,随着权力的增强,他成了 的人物,同时,其私欲也日益膨胀起来。 一些贪官在位时 ,其住宅也是极尽奢华,有些耗资上千万甚至几千万,而 这些贪官最终也因身外之物而身陷囹圄。 a炙手可热 垣赫一时 盛气凌人 b盛气凌人 炙手可热 煊赫一时 c盛气凌人 煊赫一时 炙手可热 d煊赫一时 盛气凌人 炙手可热14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) a在政府简政放权以及“互联网”普及的背景下,出租车管理改革应当适应社会发展 的节奏,满足广大群众的需要,让人民群众有更多获得感。 b“地图书”之所以重要,最关键的是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图 书”不仅只讲一个小角落,而是告诉你这个领域的边界范围。 c诚然,“小短假”福利不可能满足每个人的需要,但它总归是一种进步和引领,解决 休假难、假期总数少等问题的,一条新思路。 d相关负责人表示,此次基准地价平均水平约为同区域公开出让地块成交价格的 75%左右,市场成交价格与基准地价差异明显。15依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 喜剧有时也被称为滑稽剧, , 。 ; ; 。 ,或者说,是一种严肃的喜。 滑稽剧源自人们生活中的小错误、不成功的事情,而喜剧却源自两种社会力量的 冲突,表现旧的、假的、丑的、恶的一方的失败的本质 滑稽剧主要是善意的戏谑、讥讽和批评,喜剧却是毫不留情地揭露、批判和犀利、 辛辣、痛快地嘲讽 因而会引人发笑 但喜剧与滑稽剧还是有着明显的区别的 因此,喜剧比滑稽剧更具严肃性 这是因为喜剧中存在着滑稽剧的因素,如行为或语言的乖僻:夸张、倒错、变形及 明显的虚假和假作正经、自相矛盾等 a b. c d.16阅读下面一段文字,以“设置国家公祭鼎”开头,概括设置国家公祭鼎的作用。要求: 要点全面;运用结构整齐的短语;不超国35字(含标点)。(5分) 2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表 一起为国家公祭鼎揭幕。鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭 祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并首次以国之名 为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。 在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有铸鼎记事的传统。设置国家公 祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼 制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大 屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是对凝固社会记忆将起到积极作用。设置国家公祭鼎17.下表是某校图书馆学生阅览室2014年在架图书的使用情况,请根据表格信息,在下面的评论空缺处填上恰当的内容,使前后内容完整,语意连贯,每处不超过20字。(6分)图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数量(册)20000250004000015000 据不完全统计-某校图书馆学生阅览室2014年在架图书共10万册,在最近的一 次图书状况调查中,调查人员发现: 该现象反映了 ,教育工作者面对这 一现象应该 。六、写作(60分)18阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 生活中的“网”无处不在有形的如渔网、铁丝网,无形的如关系网、互联 网对此,你有怎样的体验和感受? 请自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体 不限,不得抄袭湖南师大附中2016届高三月考试卷(四)语文参考答案1b(混淆已然未然,原文表述是“实用阅读在取代审美阅读,消遣阅读在压倒心灵阅读”,表明时间是“正在”,而 不是已经取代和压倒。)2d(无中生有,文中对什么是“有价值的阅读”并未作出明确的界定。)3c(a“阅读状态和内容有别”与“读书人的总量”没有因果联系。b阅读形式的变化固然会给阅读文化带来 影响,可这只是阅读文化有可能改变的原因之一,但显然并非全部,还有其他原因,比如当下快节奏的生活、 经济大潮的冲击等等,原文虽然没讲这些,但恰恰说明选项推断错误。d文中对比的是“阅读”与“环境、住 房、教育”等问题的紧迫性与及物性,并非“影响”本身。)4a(檄:此处是动词,诏令,下诏命令。)5d(据文意判断。)6a(原文是“功成世守武昌”,大功告成以后让他们父子世代把守武昌,“得以把守武昌”不对。)7(1)适逢朝廷中的事情一天不如一天,监军御史黄澍仗着良玉的势力,当面顶撞马士英、阮大铖。(关键词:会、非、触各1分,句意2分)(2)(朝廷)于是从狱中释放当初推荐过良玉的原尚书侯恂,起用他担任督师,犒劳良玉军营的将士,激励他(奋勇作战)。(关键词:介词结构后置句、起、激劝各1分,句意2分)8“闻道”一词总领全诗,(1分)以下的一系列感慨与伤悲,都从“闻道”生发出来,表明诗人虽流落夔州仍时刻 关注国政时局。(2分)“弈棋”运用比喻的手法,(1分)形象地表明了国家的政治中心长安多年来权力争夺不 休、局势变化不定的混乱状态。(1分)9唐王朝的政局多变,朝政混乱,此为一悲;外患严重,关河动荡,此为二悲;朝廷人事更迭,导致国运昔 盛今衰,此为三悲;忆及往年在长安的生活,而如今自己远居夔州,身世飘零,徒有忧国之思,此为四悲。 (答对一点给2分,答对三点给满分)lo(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (2)益慕圣贤之道又患无硕师名人与游 (3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟11(1)答e得3分,答b得2分,答d得1分。(d项,“买他的糖吃”一句理解表面化,“我”出手相助是源于对 快手刘的同情。a项,第段的描写意在表现快手刘戏法的神奇莫测,充满了“童趣”,而非“理趣”;另,“说 明快手刘的狡猾”表述不准确,用“精明”更妥当。c项,他“是一个远近闻名的变戏法的民间艺人,深得老百 姓喜爱”一句分析不正确,快手刘是一个变戏法卖糖的小生意人,且只是探受孩子们的喜爱,并没有“深得老 百姓喜爱”。) (2)“我”是小说的线索,贯穿全文,小说借“我”的情感变化揭示了主题。“我”是故事的见证人,通过 “我”的眼睛来展现快手刘的变化及其形象特点。作者采用第一人称来写,拉近了读者与作品的距离,使 所写人物、事件更真实自然。(每点2分) (3)正面描写。作者着力展现快手刘变戏法的场景,描写细腻生动,特别是对快手刘一系列敏捷动作的描 写和细节刻画,表现了“快手”的神奇。(3分) 侧面描写。作者通过描写观众和“我”对快手刘技艺的惊叹与敬佩来突出其“快手”这一特点。人们“惊讶 不已的唏嘘之声”,“我”眼里的神奇感,以及“快手刘”的绰号都很好地表现了这一特点。(3分) (4)第一次是快手刘在表演成功后说的,神气十足,表现出壮年快手刘的骄傲与自信;第二次是快手刘在 “我”的帮助下勉强完成戏法后所说,底气不足,甚至近乎哀求,表现出老年快手刘的尴尬和哀伤。(4分)效 果:这两句话都表现出快手刘经商本分、为人朴实的特点;(1分)两次情形形成鲜明对比,突出快手刘 的变化之大;(1分)也表现了作者对社会底层小人物命运的关注、同情以及对岁月无情的感慨。(2分)12(1)答a得3分,答c得2分,答b得1分。(a项最恰当全面,得3分。c项内容分析正确但是是局部的, 给2分。b项陈述的内容是其中的表层原因,但更多的是孙犁的谦虚之辞,给1分。d项因果关系分析是错 误的。e项,“能力有限,干不了领导工作”错,是因为孙犁对权力一向敬而远之。) (2)他视自己的成就为“小技雕虫”,面对别人的赞誉感到惭愧,是一个谦虚谨慎、不慕名利的人。他自 喻为吐丝的蜘蛛,不遗余力地工作,是一个不辞辛劳、笔耕不辍的人。他一生宠辱不惊,淡定地面对人生 的风雨,是一个不卑不亢、淡定自持的人。(每点2分) (3)成为天津日报编辑后,他不抛弃农村的妻子,是作家中的楷模。对权力和名利敬而远之,他拒绝 荣誉,远离官场,是文坛的一声绝响。有主见,不随波逐流,敢于抨击文坛的不正之风,敢于发表不同意 见,表现出一个作家的操守和硬气。(每点2分) (4)作品主题相似:都注重展示人性美。孙犁的代表作荷花淀描写的是在战火硝烟中如同荷花盛放的 纯美的人性和崇高的品格;沈从文的小说描写的是“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”,淋漓尽致地表 现了湘西地方的人性美和风情美。作品艺术风格相似:孙犁是“荷花淀派”的代表,他的小说充满诗意,被 称为“诗体小说”;沈从文的小说给人桃花源般幻想的色彩和田园牧歌式的理想图景,充满着诗情画意。 文学创作宏富:孙犁从青年到老年,一直保持才情,笔耕不辍;沈从文是现代文学史上高产作家之一。 都有高尚的人格:为人正直,不趋炎附势;淡泊名利,远离权力。(每点2分,其他答案言之成理亦可)13. b(盛气凌人:凌,欺压。形容傲慢自大,气势逼人。多用作贬义。炙手可热:指手摸上去感到热得烫人。比 喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。煊赫一时:煊赫,气势很盛;一时,一个时期。在一个时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论