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“节约用水”研究性学习成果评价量规评价指标评价等级及分值得分一级指标二级指标权重a(20分值)b(16分值)c(12分值)d(10分值)自评互评教师评提出和选择研究课题课题有新颖性、创造性有初步的研究计划。20%20161210开展研究课题与协作者分工合理，主动承担任务，合作愉快20%20161210材料收集积极收集有关资料，途径与方式多样。20%20161210完成研究课题针对课题反复研究，根据实情修订计划20%20161210课题成果展示有课题交流活动，在班级板报和校板报展示20%20161210小计100%100806050注：研究性学习评价量规表(说明：80分以上为优秀，60分以上为合格，50分以下为不合格，尚需努力
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