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文档简介
分桃子教学目标:1. 知识目标:使学生掌握除数是一位数除法,被除数十位上有余数的除法的计算方法,理解计算过程并正确计算。2. 能力目标:加强估算,初步培养学生的估算能力,形成估算意识。3. 情感目标:增强学生的自信心和培养学生对新问题的探索精神。教学重点:理解计算过程。教学难点:准确计算。 课前准备:小棒、实物投影。教学过程:一、创设情境,引入新课出示48个桃子,即4篮零8个,3只小猴。把48个桃子平均分给3只小猴,每只小猴分多少个? 估计一下,再用小棒分一分:先每人1捆,分掉了3捆,还剩1捆,剩的1捆和8根合起来再分,每人再分6根。所以每只小猴分得16个桃子。二、探究新知,讲授新课有48个桃子,平均分给3只小猴,每只小猴分多少个?怎样计算呢?483=16(个) 1 6 3 4 8 3 1 8 1 8 0答:每只小猴分16个。如果学生会算,先请学生算,如果学生没有会算的,老师讲解。讲解后再找一生叙述计算过程。学生试着写竖式,同桌交流:十位上除后有余数,余数必须比除数小,余数与个位上的数合并继续除。三、巩固练习,形成能力1. 先估计,再计算。 3 6 3 5 7 5 6 8 4 6 9 62. 第55页第2题,看懂题意,你能提出什么问题?与小组内的同学互相交流。如(1)两只青蛙每天各吃多少只害虫? (2)两只青蛙每天共吃多少只青蛙? (3)哪只青蛙消灭害虫的本领大?3. 第56页第4题,读懂题意,一组有4个红气球,看48里面有12个4,就需要12组,那么,黄气球需要122=24个,蓝气球需要12个。4. 56页第5题:康全药店 729=8(元)益民药店 666=11(元) 还是康全药店的保健品便宜。5. 56页第6题,小组讨论,你认为怎
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