优美的汉字3汉字的构成.ppt

汉字的构造 制作：漯河五高高一语文组 张剑锋 1、文字是记录语言的符号，是扩大语 言在时间和空间上的交际作用的主要工 具。 2、汉字是记录汉民族语言的文字。 3、汉字属表意文字系统。 文字与汉字 研究汉字形义关系（形训）的重要性： 形义统一，可对词的古义获得较深刻的认识，掌 握一个词的核心意义。 形义相关，可分析词义引申发展。 形义无关，可辨明同音假借。 中国文字的构造，共有六项法则，古人称 之为六书： 一、象形 二、指事 三、会意 四、形声 五、转注 六、假借 造字法 用字法，因为不产生新字 说文解字：东汉许慎所著。 我国最早的字典 中国第一部系统完整 的 文字研究专书 9353个字 形声字居多 以部首（540部）编排 ， 字体以（小篆）为主 一、象形 画成其物，随体诘诎，日月是也。 （具體物） 用线条画出某物的主要特征， 來帮助记忆和交流思想， 这类图像就是原始的“象形字”。 馬 冊 行 果 羊 子手 鸟 瓜 請猜猜看下列各個甲骨文各是代表何種動物： 1犬 2虎 3馬 4魚 5鳥 6鹿 7象 8龍 9龜 象形字所象之形，约可分为六类： 1、象天地之形：日、月、云、雨、山、水、川、丘、田 、井、电 2、象城郭宫室之形：宫、向、门、户 3、象人形：人、女、手、爪、止、目、自、耳、身、交 、齿、眉、口 4、象器物之形：舟、车、弓、刀、网、皿、册、衣、肉 、贝、豆 5、象草木之形：草、木、竹、束、禾、果 6、象鸟兽之形：虎、象、马、鸟、乌、鸡、鱼、鹿、龟 、牛、羊、羽 由象形字我们看 到了古人丰富的想象 力和高超的抽象能力 ，我们的祖先是智慧 的。作为祖先智慧的 受用者，我们要爱汉 字，正确使用汉字， 用汉字去推进文明， 让汉字与文明共舞！ 二、指事 視而可識，察而見意，上下是也。 （抽象事） 在象形字中加上記號表達某種概念 看了字形的結構， 就認識到它是一種記號， 再仔細觀察，便知道它的含義所在。 刃：表示刀口 本：木（樹）字的下部加一個“點兒”，表示根部所在。 末：木（樹）字的上部加一個“點兒”，表示樹梢（頂）。 亦：是一個正面站立的人，兩邊兩點表示人的兩腋（亦的本義是腋） 八：指分別相背之事，而有別義。 指事字可分为两类： 1、纯粹的抽象符号：如一、二、 三、四 、五、六、廿、卅、世、上、 下 2、在象形字上加指事符号：本、末、亦 、刃、寸 解答：1上 2下 3工 4刃 5寸 6亦 三、會意 比類合誼，以見指揮，武信是也。 （形符形符） 組合兩個以上的圖形來表示另一個意思 就是把两个或两个以上的实物形体会合起 来，从它们的联系或配合上表示出一种新的、 通常是抽象的意义。 祭 = 又 + 肉 + 示 信 = 人 + 言 男 = 田 + 力 会意字例析： 休 会意字可分为三大类： 1、异文会意：共、及、秉、既、即、取、明、 伐、莫、盥、休、双、典、焚、陟 2、同文会意：从、比、并、友、林、森、晶、 卉 3、对文会意：北、化、步、涩 四、形聲 以事為名，取譬相成，江河是也。 （形符聲符） 它是依事物的類別，用一個字做形符， 再用另一個字音相同或相近的字作為聲符 ， 將兩部分結合，變成了一個新的字。 占漢字總量80以上。 表示鱼名的字，形符从鱼 鲤用“鱼”字边表示鱼的总类，再加上“里”作为读音(鱼+ 里) 鲫用“鱼”字边表示鱼的总类，再加上“即”作为读音(鱼+ 即) 鳝用“魚”字边表示鱼的总类，再加上“善”作为读音(鱼+ 善) 鳗用“鱼”字边表示鱼的总类，再加上“曼”作为读音(鱼+ 曼) 形声字多属两体结合，一半主义，叫义符或形旁 ；一半主音，叫音符或声旁。 形旁主义，意即标示字的意义所属的类别，如： 凡以“忄”为形旁的字，都与人的心理活动有关， 如愉、快、忏、悔、情、愜、恸、惆、怅、怔、愤、 恨等； 凡以“氵”为形旁的字，都与水有关，如泪洒湘 江流满等； 凡以“页”为形旁的字，都与头有关，如顶、项 、颈、额、颔、颚等； 凡以“礻”为形旁的字，都与敬天祭祀有关，如 祝福、祈祷、礼、神、祖、祠等。 (下)形符(上)聲符 忠 = 心 + 中 (外) 形符 (內) 聲符 圃 = 口 + 甫 (左)形符(右)聲符 伴 = 人 + 半 形声字例析： 形聲字的聲符不僅表音，有的還兼表義 ， 形音義兼具。 如： 睡目、垂，人眼皮垂下來就睡著了。 如： 娶女、取，把別人家的女孩取回來。 如： “橋、轎、驕”的“喬”意思是“高”， 喬遷指遷往高處 “橋”把木板高高的架起 “轎”被人抬得高高的車子 “驕”本指高大的馬 左形右聲：時、伴、喧、玲、瓏、牲 右形左聲：雞、翩、判、郡、鴣、鵝 上形下聲：篁、霖、蓮、荷、笠、宴 下形上聲：驚、烈、摩、劈、裳、忠 外形內聲：匈、固、圃、閥、围、阔 內形外聲：问、舆、聞、悶 形居一角：荆、颖、匙、脩 声居一角：徒、徙、旗、爬 形被拆开，声居中间：裹、衷 声被拆开、形居中间：辩、辫 省形和省声 用一个字作形旁或声旁，可以又嫌它笔画太多，不 取全字，只取它的一部分，这就是所谓的“省形”或 “省声”。 省形，是只取作形旁的那个字的一部分。如 ：喬，声旁是“夭”，形旁是“高”“高”在字 中省了上面的一点一横。 省声，是只取作声旁的那个字的一部分。如 ：恬， 五、轉注 建類一首，同意相受，考老是也。 历代学者对此多有争议，而以互训一说， 颇合许氏意旨。因为既称“建类一首”，必是二字 同部；既称“同意相受”，必是二字互训。不但同 部有互训，异部也有互训，由此分出两大类，每类 又有四小类。 同部转注 1、互训。菅，茅也。茅，菅也。 桥，水梁也。梁，水桥也。 2、同训。琢，治玉也。雕，治玉也。 蹈，践也。蹋，践也。 3、递训。返，还也。还，复也。复，行故道也。 遭，遇也，遇，达也。达，往来相遇也。 4、域训。榱（cu），秦名屋椽也，周谓之椽，齐鲁谓之桷（ ju）。椽，榱也。桷，榱也，椽方曰桷。 异部互训 1、互训。问，讯也。讯，问也。 杀，戮也。戮，杀也。 2、同训。适，之也。往，之也。 懋，勉也。劭，勉也。 3、递训。述，循也。循，行顺也。 叱，诃也。诃，大言而怒也。 4、域训。息，喘也。呬，东夷谓息为呬（x） 贪，欲物也。惏（ln），河内之北谓贪曰惏。 六、假借 本無其字，依聲托事，令長是也。 假借不另造新字，借用同音字代替。古代字少 ，或行文时记不起本字即写一音相近之字，后人不 察，相习沿用，日久约定成俗。学者将假借字分为 两大类： 1、本无本字的假借，多为抽象之义或无法造形 体的虚词。如： 旧：本义指一种鸟，借表新旧之旧。 之：本义是动词，往，借表第三人称代词。 汝：本义是河名，借表第二人称代词。 乌，本义是孝鸟，借作“乌呼”之乌。 道，本义是道路，借作“道德”之道。 翁，本义是鸟的颈毛，借作“老翁”之翁。 2、本有其字的假借。写作时，本来该用某字，却用了另 一个音同或音近的字，叫本有其字的假借，这是用字的假 借，一般也叫通假。这种假借中本该用的字叫本字，被借 用的字叫通假字。读的时候，读本字的音。 这类假借类似于今天的写别字，但性质上又不完全相 同。别字是不被认可的误用字，属于个人行为。而通假字 得到了人们的认可，有一定的社会性，在一定的时期大家 都可以这样用。如： 愿伯具言臣之不敢倍德也。（鸿门宴） 手裁举，则又超乎而跃。（促织） 被明月兮宝璐。（涉江） 再如： 令本義是“命令”,因讀音與“縣令”之“令”相同,所以 假借為“縣令” 長本義是“年長”,因讀音與“縣長”之“長”相同,所以 假借為“縣長” 汝本義是“水名”,因讀音與第二人稱之“汝(你)”相同, 所以假借為“汝(你)” 亦本義是“腋下”,因讀音與表示也的“亦”相同,所以 假借為“亦(也)” 自本義是“鼻”,