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智谷东方外国语学校20142015学年度秋季学期五年级月考试题 班级: 班 姓名: 密线内请勿答题题语 文(命题人: 审题人: 满分:100分 时间:120分钟 本卷共6页)题序一二三总分得分一、基础知识检测(45分)1.看拼音,写词语。(共8分,每字0.5分) shui jio w yn w do o hu ( ) ( ) ( ) ( ) j gng lo sh shn ling kun di ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,并用“ ”表示。(共3分,每空0.5分) 王宫(gng kng) 推荐(jin cn) 目瞪口呆(dng tng) 祈求(q q) 残渣(zh z) 彬彬有礼(bn bn) 3.比一比,再组词。(共4分,每空0.5分) 辩( ) 径( ) 到( ) 拇( ) 辨( ) 经( ) 倒( ) 姆( )4.把词语补充完整。(共6分,每空0.5分) 喜出( )( ) 欢( )喜( ) 惊( )失( ) 弱不( )( ) 不( )不( ) ( )舞( )蹈5.根据解释将下列词语填到括号里。(共2分,每空0.5分)忠心耿耿 风尘仆仆 彬彬有礼 劳苦功高(1)形容非常忠诚。 ( )(2)形容文雅有礼貌的样子。 ( )(3)形容旅途奔波,忙碌劳累。 ( )(4)出了很多力,吃了很多苦,立了很大的功劳。 ( )6.把下列歇后语补充完整。(共4分,每空1分)麻雀虽小 赶鸭子上架 猪鼻子插葱 黄鼠狼给鸡拜年 7给下列加点的字选择恰当的解释。(共3分,每空1分) 好:便于 表示数量多 跟“坏”相反 容易 很,特别 (1)微风从昆明湖上吹来,好清爽啊!( ) (2)长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。( ) (3)张伟是一名好学生。( )8选词填空。(共4分,每空1分) 坚持 坚定(1)住在王宫里的汤姆,每月( )回家给父母讲故事。(2)大家都说金奖章应该发给鸟王,可使者立场( ),把奖章发给了对净化自然环境、防止疾病蔓延做出贡献的乌鸦。 愿望 希望 盼望(3)爸爸( )我以后当一名武警战士。(4)我最大的( )就是去参加布达拉宫。9.按要求完成下列句子。(共4分,每小题1分)(1) 云云从小养成了热爱劳动。(修改病句) (2) 这不是伟大的奇观么?(改为陈述句) (3) 过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。(仿写拟人句) (4) 北风卷着大雪在空中飞舞。(改为比喻句) 10.按课文内容填空。(共7分,第1、2小题每空0.5分,第3小题每空1分) (1)“普季克”出自课文 ,其作者是 ,我从这篇文章中感受到了 。 (2)望天门山的作者是 代诗人 ,他被誉为“ ”。这首诗表达了作者 的思想感情。 (3)将下列诗句补充完整并翻译诗句。 ,霜叶红于二月花。 诗意: 一道残阳铺水中, 。诗意: 二、 阅读题(15分) (一)海上日出选段天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。1.这两段话选自文章 。(1分)2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句。(2分)( ): 3.用“ ”画出文中的拟人句。(1分) 4.“过了一会”“到了最后”“一刹那间”等词语告诉我们,文段是按 顺序写的,主要写了 。(共1分,每空0.5分)(二)我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。 “当,当”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷。瑰丽的早晨映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、柠檬黄、紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。 根据意思写出文中的词语(共1.5分,每空0.5分) (1)模模糊糊,看不清。( ) (2)向别人显示自己的本领,有功劳。( ) (3)形容不断地改变。( )根据短文的内容填上恰当的词语(共1.5分,每空0.5分) ( )的色彩 ( )的流水声 ( )的早霞 阅读第3自然段,并回答下面的问题。(共3分,每空0.5分) ()这句话运用了 两种修辞手法。()文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出几个这样的词语吗? 4 我会做选择。(共4分,每小题2分)(1)作者喜欢小溪的原因是( ) A 因为它极为平常,朴实无华。 B 因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。 C 因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。 (2)文中画“_”的句子在文中的作用是( ) A点明中心。 B过渡段,与上文是递进关系。C过渡段,与上文是转折关系。三、 作文(40分)聪明的你,肯定

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