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对联练习答案(老师)一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练1、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而织网”,请选择最合适的下联( )A、望梅止渴,何苦煎熬自己B、守株待兔,还是丰衣足食C、走马观花,胜若行云流水D、隔岸观火,莫若前与帮忙解析:A。在对仗方面,四个选项均较工整,A项略显有诗意,境界高远。因此,可以考虑与上联意思的联系,在意境等方面进行区别。由此可知,除了加强对对联知识的积累外,还须知加强对生活的感悟。2、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联( )A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低D、人事沧桑见冷暖 解析:C。四个备选项从对联的知识来考虑,一眼可以排除A项,因其犯了重字的错误,上下联同一位置不能重字。B项犯了语法错误,同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词,与远近结构也不同。D项对仗工整,对联音律讲究仄超平收,然“暖”为仄,不妥,且语意也没有C项衔接之自然。3、以“近月江楼听水韵”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句?选出最恰当的一项( )A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮 解析:C。C项属于工对,野是田野,陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字,B项“又”与“听”字词性对不上;D项“日”与“月”都是仄声,而且“合掌”,即上下联所表达的意思重复了。4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联,最合适的一项是( )A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜发雄姿 解析:A。这属于反对型对联,情景相反,但又和谐统一。相比较之,A项最符合。B项平仄不对,C项赞是动词,戚是形容词。D项平仄以及词组“发雄姿”不对。5、 为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是( )A、 白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁解析:D。A项还以梅花为内容,就是“合掌对”了。B项“秋”和“春”都是平声。C项中有两个“情”字,而且“风”与“春”也都是平声。6、 为上联“笔传天下事”选择下联,最合适的一项是( )A、画留尘世情B、琴抚世间愁C、棋开胜局行D、书读无字处解析:B。其他三项平仄都不对。C项“先”字在词性上与“事”不对。7、晚上,上旬月忽明忽暗地挂在天空,刘老师家访手,走在乡间的田梗上,诗兴大发,随口说出一联,上联是:“三分月色不嫌瘦”,最合适的下联是( )A、一 片蛙声更觉闹B、十里清风倍感静C、一片清幽更觉闹D、十里清风犹觉幽解析:D。上下联的最后一字必须平仄相反。因此备选项中只有D项符合。(“觉”字是古入声,是仄声。学生也许知道,但根据最后一字应该选D)8、为上联“心思淡处如山静”选择下联,最合适的一项是( )A、感情好时似水深B、情意浓时似水深C、感情浓时似水动D、情意浓时似水动解析:B。A和C项“情”与“思”平仄不对,C与D项“动”是仄声。9、 请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联,上联是“经多风雨已无痛”,选择下联,最合适的一项是( )A、 历尽苦难犹有甜B、历尽沧桑却还伤C、历尽霜雪犹有香D、尝遍苦难心已伤解析:C。首先可以排除D项的对仗有错,“已无痛”难对“心已伤”。A、B项对仗工整,但缺少“雅”,而且“难”是仄声,而上联“雨”也是仄声。另外,上下联的意义一定要有变化,或相关相承,或相辅相成,或相为因依,或互为表里。D项意义不合语境。10、 以“吟诗”为话题,撰写一副对联,上联:“笔端山水淬成句”,下联: 下面最合适的一项是( )A、 眼中风雨化作诗B、袖下沧桑演为史C、管中声律唱作曲D、梦里风烟熔作诗解析:D。“淬”对“熔”,绝妙之对,而且对仗又工整,平仄相对。其它三项逊色多了。A、B、C三项明显平仄有不对的地方。11、 某一名山胜地,石壁上一对联折射岁月之匆匆,“孤峰立做苍颜叟”是上联,依稀可辨,下联已模糊不清,下面补上的几项中最合适的一项是( )A、 双溪卧成诱人女B、明月吟醒瘦老樵C、碧水流成翠色姑D、落日归来老苏仙解析:C。A项“双溪”与上联“孤峰”都是平声,“女”是仄声;B项“醒”和“做”也都是仄声;B项“瘦老樵”和D项“老苏仙”都与“苍颜叟”有重合之意。12、 一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。上联是“囊中诗句少风月。”为之选择下联,最合适的一项是( )A、 笔下文章多患忧B、杯里酒水缺春秋C、笔下文章有才华D、文中豪情冲云霄解析:A。B项内容不符,且B项“水”是仄声,与上联“句”不合;C项“有”与上联“少”都是仄声。D项“中”字与上联重了。13、 为上联“月下孤舟一叶远”选择下联,最合适的一项是( )A、 树上秋蝉一只闹B、乡间弃妇盼夫归C、诗中意境十分新D、山下柳树几枝新解析:C。A项和D项出现重字,且A项平仄相同。B项意境平淡,结构不对。14、 逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞,虽然规模小但山势奇特,云蒸霞蔚。一网友游历逍遥山后欣然作联。上联是:“逍遥去雾绕”,请你为其找出下联( )A、 幽泉水横树B、幽涧水烟横C、仙侠人游迷D、仙侠游人迷解析:B。“横”对“绕”不仅对仗工整,而且意境深远,极富想象空间,经典之对。A项“泉”仄声,最后一字是名词;C项除平仄有问题外,“人游”与“云雾”词性不对结构上也不相同;D项“游人”是偏正结构,而“云雾”是并列结构。15、 一茶社高价征联一对,入围上联是:“华灯初上钩如月”,请你为其选定下联( )A、 小院新敷雪若诗B、茶社常开客似云C、小院新敷雪若梅D、茶社常开云似客解析:B。D项明显不合,B项没有A 、C意境深远,但比较合乎对联所要求的情境,虽平淡无奇,但恭维之意,非常得体,老板当然会喜欢。16、 有一书生有一下联,想了好多年都没找到合适的上联。一天傍晚偶见一渔翁垂钓江边,灵感大发,上联顺手拈来,知道他的上联是什么吗?上联: ,下联:落笔意连四海春( )A、 收竿肩挂一壶月B、下竿钩触一江天C、垂钓江沉一轮月D、收竿钓起数条鱼解析:A。B项意境较深,但“触”与“连”都是平声。C项“钓”与“沉”和上联相对应的字平仄一样,不合格律。D项“钓起”与“意连”结构不同,一是动补,一是主谓,意思也大直白。17、 为上联“抚琴弹落西江月”选择下联,最适合的下联是( )A、 把酒醉归东山云B、横笛吹升东方红C、临水吹开白雪天D、击剑振飞金凤钩解析:D。上联是双关联,西江月即是景物,又是词牌。A、B两项意思皆可,而且“东方红”是歌名,但“山”与“红”字与“江”都是平声。C项格律合,意思不明。D项与之语意相连,平淡清新,对仗工稳,“金凤钩”也是词牌名,如果学生不了解,可以从格律和意思角度综合判断。18、 为“一管寒音撕碎夜”选择下联,最适合的下联是( )A、 两行秋雁赋新诗B、数杯淡酒切断月C、两行秋雁赋成诗D、数杯淡酒唤醒月解析:C。上联中“碎”补充说明“撕”的程度,充当补语,这样可以排除A项,A项“新”是“诗”的定语。C项与B项、D项相比,在语意上略显强一些,而且B、D两项第六字都是仄声,不合格律。19、为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是 (A ) A志远天高,春风杨柳麓山青 B情深海阔,夏日荷花潇江红 C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓,冬雪松竹衡岳高20、(2007浙江卷)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是: ( B )A、碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门。C、乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。21、面的对联,内容不符合高考考场情景的一联是 ( C )A十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊 百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁B盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志 岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程C夫子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱 后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰D多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益 一卷推开神驰畅笔科科游刃庆有余22、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联,其下联是( C )上联:风雨一杯酒 下联:_ A天涯共此时 B羁危万里身 C江山万里心 D千里共婵娟二、能力训练:1、(2010天津卷)学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。 藏古今学术;聚天地精华 常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端 天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧社【 5 】 文学社【 3 】 摄影小组【 1 】2、(2009安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金新春对联: 上联 _翠柳迎春千里绿 _ 下联 _黄牛耕地万山金教师办公室对联: 上联:桃李满园春绣锦下联 _芝兰绕阶座凝香3、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联:春水船如天上坐;下联:_秋山人在画中游_4、猜猜下列对联的内容或话题。 扫尽早霜缘丽日,拨开云雾见青天。(戒毒所)根根柱柱抽抽扔扔手手人民币,丝丝缕缕吸吸吐吐口口呢古丁(讽吸烟者)香分花上露 水汲石中泉(茶馆联)进门都是客到此即为家(旅舍联)虽为毫末技艺却是顶上功夫(理发店联)聚来千亩雪化作万家春(棉花店联)破旧俗 ,男到女家无可非议 立新风,婿兼子责不容置疑(上门女婿婚联)磨砺以须,问天下头颅几放 及锋而试,看老夫手段如何(石达开送一理发师联)架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 (药店用联)树木树人千秋大业 , 爱国爱校一片丹心 (教育界联)5、写出和下列对联相关的历史人物犹留正气参天地 永剩丹心照古今 ( 文天祥 )要打叭儿落水狗,临死也不宽恕,懂得进取攻守,岂仅文坛闯将 莫作空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嘻笑怒骂,不亏思想权威 ( 鲁迅 )风叶四弦秋,根触司马迁谪恨,浔阳千尺水,勾留怨女别离情 ( 白居易 )六前学种先生柳 岭上长留处士坟 ( 苏轼 )刚直不阿,留将正气冲霄汉 幽愁发愤,著成信史照尘寰 ( 司马迁 )收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻(诸葛亮 )视富贵如浮云,飘然去国尤恋园; 挟奔流到大海,遽尔停杯再举杯(李白 )诗史数千言,秋天一鹄先生骨 草堂三五里,春水群鸥野老心 ( 杜甫 )大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处; 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风(李清照 )四面湖山归眼底,万家忧乐到心头(范仲淹)民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。(杜甫)云过雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。(苏武)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。(屈原)质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。 (陶渊明)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。 (李白)7、请根据提供的上联,对出下联。上联:好社会山好水好风光好下联:新时期地新天新日月新上联:九天揽月,华夏英豪驰宇宙;(试对北大考卷上联)下联:四海腾龙炎黄儿女遍神州 上联:冬去春来,千条杨柳迎风绿;(全国200

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