[管理学]5S操作讲义.ppt_第1页
[管理学]5S操作讲义.ppt_第2页
[管理学]5S操作讲义.ppt_第3页
[管理学]5S操作讲义.ppt_第4页
[管理学]5S操作讲义.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

何谓5S: 1955年起始于日本丰田 S: 最美的字符/曲线美 源自日文发音: SEIRI: 整理区分清理 SEITON: 整顿 排序/标识定位 SEISU: 清扫点检维护 SEIKETSU: 清洁规矩规范 SHITSUKE: 素养约束/教育训练 5S的关联: 习惯成自然/5常活动安全 约束 区分整齐 清扫 规矩 5S的实施:清洁-常区分清理 常清理的实施: 清理物品,明确判断要与不要,不要的坚决 丢弃 定义及目的:区别用否 决定留弃 腾出“空间” 5S的实施:清洁-常区分清理 思考:为什么会有这么多“鸡肋”? 按使用频率存放处置 提醒: 1.“舍不得,哪个都有用”(碍事) 2.“旧的不去,新的不来,公家的钱,全丢 ” (浪费) 5S的实施:清洁-常区分清理 区分清理物品: 明确判断用?不用 ?不必要的坚决丢弃 ,留下的妥为存放! 5S的实施:2. 排序=常整齐标识 n常整齐:收拾的智慧-标识 n定义:用的东西用定位巧妙摆放,明确标 识 (颜色区分) n口诀:科学布局、存取便捷 n目的:不浪费“寻找时间”,用具及库存清 楚明了,及时发现异常 急忙订货 2、常整齐/标识的设置: 所需物品没 有了 寻找后没有 找到 订货后来又找到 好不容易找 到了 下班了 不良品不能使用 数量不够 立即找到( 寻找时间为 0) 立即能 使用 数量太多 合 适 寻 找 糟糕 可惜 太多了 我最好 寻找图 5S的实施:整齐=常整齐标识 n看得见的管理 (目视),谁都清楚东 西在哪儿 n在需要的时候,固定的地位, 30秒? 内找出/归位。 n推进步骤 A. 第一步:准备工作 1. 安全教育、 2. 设施基本常识培训、 3. 资材准备、 4. 划分责任区 B. 第二步:清扫一切垃圾、灰尘、脏污 1. 自己动手而非清洁工 2. 清除陈年老尘 3. 不留死角:地板/墙壁/天花板/灯罩 5S的实施:清扫=常搞卫生、杜绝污染 5S的实施:清扫=常搞卫生、杜绝污染 n推进步骤 C. 第三步:清扫点检设施、用具 D. 第四步:修理、平整、校准在清扫中发现 的问题点 E. 第五步:查明污垢发生源(跑冒滴漏) 从根本上解决问题(源流管理 ) F. 第六步:制定相关清扫基准 (干净?量化/步骤化) 5S的实施:3. 清扫=常清扫的实施 n干净=清扫基准 清扫对象 清扫方法 要求标准 周期 时间 清扫工具 责任人 刷碗的7个步骤 常清扫的附加价值 n1、清扫点检器具设施=保养/安全 n2、查修在清扫中发现有问题的地方 重点:防止问题再发生 标准化与纳入管理规范 维持效果不会落到以前的低水准 u工作程序标准化(修订 ) u明确实施时间 u贯标的程序 标准的设定 研究维持、管理的方法,并评估确认施行推广 l5W1H l操作简便 l防差错技术 l实施日期公告 l相关人员的教育培训 l通知关联接口 广而告之 追踪调查 标准实施后 上级的批准相关 部门的配合等 标准固化 5S的实施:约束=守规矩的人一生平安 n推进步骤:素养形成的基本过程 形成温馨明快的工作氛围 . 第一步:学习规章制度 . 第二步:理解规章制度 . 第三步:必须遵守规章制度 . 第四步:被他人认可 . 第五步:具备了社会生存的能力 从问候,打电话做起/随身携带好习惯 1S-常区分 2S-常整齐 3S-常清扫 4S-常保持 5S-常约束 (6S-长安全) 新5SVS标准化 决定遵守标准可视 化 新5S-目的结果 规矩 区分 维护排序 决定了的事项/规矩,就要坚决遵守! 5S 区分 排序 维护 规范 约束 整理定置清洁身边的物 品;养成遵守规章制度的 好习惯。 目的是为了营造出便操 作的工作环境。 定好的规矩得不到遵守 : 整洁状态难以为继,脏 乱故态马上重现; 改进止于表面,形式化 ; 成果得不到维持 新5S 约束 区分 维护 规范 约束 ! 效果固化,每个人都养成遵章守纪、条理规范的好习 惯,遵守企业文化的基石; ! 通过约束和训练,自觉地、因地制宜地实施区分、排序 、清扫、规矩,学习并实践做事的科学(IE)方法; ! 目的:为组织和企业培育积蓄人财。 5S问 题点 沿用5S的名称 调整排序: 把第“5个S-约束”放到第 一的位置上! 约束 区分 排序 维护 规矩 约束 新5S是企业“赖以为继的基石” 新New5S? 新5S-遵章守矩 遵章守矩 区分清理 维护保 养 定置排序 规矩规范 l约束训练 l层别 lIE+Q7+N7 l过程管控 l标准 遵章守矩 1S区分 2S排序 3S维护 4S规矩 总二车间5S责任区域划分图 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 布 套 框 图片 文字 描述 1.满框状态 2.布套正在使用状态(上盖对折后插入框内) 3.空框状态 4.框高不得超过三层,沿斑马线 或地砖缝 放置 放置非布套类的物料及盖外翻 项目正确状态错误 状态(举例) 工 业 框 的 使 用 图片 文字 描述 1.沿斑马线 或地砖缝 定位放置; 2.小框限层高为5层,中型框为3层,大工业框为2台;框与框叠 放整齐,不得有错位 3.框内物料高度不得超出框自身高度(若单个零件高度已超出 可不受此限制,如:推杆等) 4.框内物料应摆 放整齐; 5.a.每个框只能放置一种物料; b.在备料区,多种小五金物料可共用一个工业框,但每种物料 须有标识 ;而且到了工作区,每种小五金物料必须单 独放置于 不同的盒子内 未按规定的 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 不 合 格 品 框 的 用 图片 文字 描述 1.每个区域内至少有2个红色不合格品专用框 2.框应正放在工作台下层的支撑上或区域内指定位置 3.确保每4小时清理一次不合格品 4.红色框/盒为不合格品专用,不得放置任何的合格零部件 随意放置 5S具体项目及要求 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 工 作 台 及 货 架 的 定 位 图片 文字 描述 沿斑马线 或地砖缝 定位(支脚允许在斑马线 内侧3cm以内),定位后,脚轮刹把转 至支脚内侧并处于刹车状态 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 打 包 区 工 作 台 上 小 五 金 图片 文字 描述 放入到指定的容器内(台面有红色不合格品盒更好) 未放入容器,散落在工作台面上 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 工 作 台 图片 文字 描述 1.工作台上不得放置与本岗位工作无关的物料或物品 2.台上的物料或物料框须放置整齐 工作台上有私人物品或多余物料或物料旋转不整齐 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 货 架 的 使 用 图片 文字 描述 1.货架上的物料或工业框须摆 放整齐 2.货架应对应 斑马线 或地砖缝 放置 1.货架零乱放置 2.架上物料层层 叠加 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 物 料 标 识 卡 图片 文字 描述 每个物料框必须有相应的,且应置于外侧可 视面 无或不全 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 垃 圾 箱 图片 文字 描述沿斑马线 或地砖缝 放置,且箱内垃圾不得超过箱高的80% 随意放置,箱内垃圾未及时处 理 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 备 料 区 图片 文字 描述沿斑马线 或地砖缝 将备用物料摆放整齐 不仅仅 是放置到斑马线 内就是好的,还须 放置整齐 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 饮 水 区 图片 文字 描述 1.饮水杯架定位放置, 饮水杯摆放整齐;杯架及杯保持干净. 2.饮水桶前侧留有空地及专用的盛水框,地面不得有积水 杯架及水杯太脏 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 尾 数 及 半 成 品 的 存 放 图片 文字 描述 规定区域并摆放整齐 无序摆放 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 维 修 台 图片 文字 描述 维修台应在每维修完一台车后进行清理,保持台面干净;在非维修期间 工具应摆 放整齐 不整洁 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 维 修 车 辆 的 标 识 图片 文字 描述 1.维修车辆应 挂相应的标识 牌(待维修/待检验 )并放置于相对应 区域内 2.当待维修数超过10台时,生产线 必须停线处 理 未挂标识 或未放置于相应区域或待维修数超过规 定的 10台 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 区 域 标 识 图片 文字 描述 常用的区域,如:待修区/待检区/修理区/尾数存放区等应有相应的标识 无相应标识 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 垫 仓 板 图片 文字 描述 1.待使用的板须正放于指定区域并且高度不得超过10块 2.正在使用中的,也必须放正置于斑马线 内,不过超出 随意放置 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 组 长 与 QC 的 工 作 台 图片 文字 描述台面干净,台面物品摆放整齐或无物品 脏/乱 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 小 电 器 图片 文字 描述须放置于支架上 随意放置于地面或工作台面 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 铆 钉 机 及 设 备 图片 文字 描述 1.每日清理一次,不得有明显的落尘 2.铆钉 机及设备 的底盘内不得的散落的小五金件 3. 沿斑马线 或地砖缝 定位(支脚允许在斑马线 内侧3cm以内),定位后, 脚轮刹把转至支脚内侧并处于刹车状态 不干净或未对齐 放置 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 液 压 车 的 使 用 图片 文字 描述在车间应 匀速行驶,可以停放在车间 的小通道内 随意放置或员工站上面滑行 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 车 间 通 道 图片 文字 描述 时刻保持畅通,特别是消防栓附近不得堆放物料或物料框 有杂物或被堵塞 5S具体项目及要求 项目正确状态错误 状态(举例) 地 面 图片 文字 描述 1.保持整洁,不得的随意摆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论