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北师大版小升初语文测试题及答案10套合集北师大版小升初语文测试题及答案一一、基础知识积累1.根据拼音写出正确词语。(6分)ppn j zn ch co( )( ) ( )束 ( )时 奔( ) 粗( )jin yu ni mo yn shn( )( ) ( )心礼( ) ( )许 ( )重2.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。(3分)刹那间( )(A.sh B.ch)悼念( )(A.dio B.do)勉强 ( )(A.qing B.qing)守则( )(A.z B.zh)矫健 ( )(A.jioB.jio)刺猬( )(A.wi B.wei)3.给带红的字选择恰当的解释，并将序号填在对应的括号里。(4分)“风”在字典中的解释：A.空气流动的现象; B.风气，习俗; C.态度; D.风声，消息。1)我们老师工作作风严谨，在社会上有很高的声望。 ( )2)南方发生了水灾，奸商们闻风而动，趁机倒卖商品。 ( )3)趁着东南风来的正是黄盖的船。( )4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。( )4.选词填空，并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)A.安静 B.寂静 C.镇静1)夜幕刚刚降临，原野就显得一片( )。2)在关键时刻，他显得格外( )。3)上课了，沸腾的校园立刻( )下来。5.下列词语中，没有错别字的一组是：( )(2分)A.糟塌搜索 陶醉 规律B.委托干躁 束缚 发掘C.过滤骤然 实施 骏马6.把下面的成语补充完整。(4分)张( )李戴高风( )节 坚强不( ) ()然起敬恍然大( ) ()重如山 ()钉截铁推心( )腹7.古诗默写填空。(2分)(1)_，江枫渔火对愁眠。(2)莫愁前路无知己，_。8.修改病句。(在原句上修改)(6分)(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。(2)小说钢铁是怎样炼成的刻画了英雄保尔柯察金的故事。(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。二、阅读短文，回答问题。(20分)(一)让别人的生命更美好许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)10.文章第段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”都包含哪些内容?(2分)11.你怎样理解文章第段画线的句子的?(2分)12.读了这个故事，相信你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。(3分)(二)他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色( )又瘦又小( )头发卷曲的孩子桌前( )弯腰低头问他( )能告诉我你画的是谁的手吗( )这是你的手( )老师( )孩子小声答道( )她回想起来了，在放学后，她常常拉着黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是：( )(3分)A. ， 。 ： “ ?” “ ， 。 ” 。B. 、 ， ： “ ?” “ ， 。 ” 。C. ， 。 ： “ ?” “ ， ! ” 。D. ， ， ： “ ? ” “ ， 。 ” ：14.女教师让孩子们以_为内容画一幅画。(2分)15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?(3分)16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)三、作文(30分)读了他要感谢那只手一文，假如给你一个同样的主题，我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么要这样画呢?把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求：内容比较具体，感情要真实，有一定条理。我想感谢的东西参考答案：一、基础积累(30分)1.(6分，每字0.5分)批判 拘 暂 驰 糙 检阅 耐 貌 允慎2.(3分)(每个0.5分)B.ch B.do B.qingA.z B.jio B.wei3.(4分)C、 D、 A、 B、4.(3分)B.寂静 C.镇静A.安静5.(2分)C6.(4分)冠 亮 屈 肃 悟 恩 斩 置7.(2分)(1)月落乌啼霜满天 (2)天下谁人不识君8.(6分)(1)添加主语即可。(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定”二、阅读(20分)(一)9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。为她的故事所感动，许多人纷纷捐钱，修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因：小女孩捐献她所有的财物，1分;经过：众人感动，也纷纷捐献，1分;结果：建成了圣殿浸信教堂，1分)10.“所有”指：她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。(2分，每点1分。)11.她使这个地区有了一个大教堂，让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动(影响)了众人，让大家纷纷献出自己的爱心。(2分，每点1分)12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。(3分，答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。)(二)13.(共3分)B14.(2分)我想感谢的东西15.(3分)老师给予了他关心和爱护，使他感受到了老师的温暖。(意思接近即可)16.(2分)不仅而且(递近关系即可)三、作文(30分)(略) 北师大版小升初语文测试题二一.给下列词语中的加红字注音：(10分)蓓蕾( ) 卑鄙( ) 乘客( ) 提防( )内疚( ) 掠夺( )解剖( )栖息( )摇曳( ) 贮藏( )二.根据拼音写出汉字：(10分)安xing( ) b( )竟 j( )躬 急zo( )夜m( )鼓l( )真d( ) 感ki()妥ti( ) 舞b( )三.在读书活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分)他好读书而不求甚解;每有会意，便欣然忘食。( )他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。( )他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。( )他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看见所用的笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。 ( )A.匡衡B.陶渊明 C.李白 D.王羲之四.写出下列成语的主人公(选择其中的任意2个)：(2分)入木三分( ) 精忠报国( )破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )五.按要求变换下列句子的句式：(4分)(1)他的学习成绩很好，很不喜欢体育锻炼，算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)_(2)没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)_六.仿照例句，完成下面的句子：(4分)例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是_;父爱是_。七.修改病句，将修改后的句子写在下面的横线上。(4分)(1)从赛马这个故事中，使我学到了遇事要多动脑筋。_(2)我们要明确学习态度，端正学习目的。_八.按要求将下列句子改变句式。(2分)(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。改为“被”字句：_(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。改为“把”字句：_九.将下面的作家按照时代进行归类：(3分)王安石 苏轼 李白 白居易 韩愈 欧阳修属于唐代的是_;属于宋代的是_。(填序号)十.默写诗句：(7分)1.孤帆远影碧空尽，_。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵2.停车坐爱枫林晚，_。杜牧山行3.莫愁前路无知己，_。高适别董大4._，淡妆浓抹总相宜。苏轼饮湖上初晴后雨5.不畏浮云遮望眼，_。王安石登飞来峰6._，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州7.王师北定中原日，_。陆游示儿阅读(30分)十一.阅读下面的文言文，回答问题：(10分)宋，范仲淹，少与友人在长白山僧舍修学，惟煮粟米二升作粥，一器盛之，经宿遂凝，刀割为四块。早晚取二块，断荠菜十数茎于盂，暖而啖之。如此者三年，后登进士，为兵部尚书，谥文正公。注：宿：xi，宵，夜。荠(j)菜，一种野菜。盂，y，一种圆口器皿。啖，dn，吃，13.下列对词语的解释错误的是( )A.惟煮粟米二升作粥惟：只，仅仅。 B.经宿遂凝 凝：凝固。C.一器盛之盛：装。 D.暖而啖之 暖：温暖的。14.从这篇短文中，我们需要向范仲淹学习什么?_十二.阅读下面的文段，回答问题。(8分)受苦难的不只是考生。主持考试的人也是在受考验。先说命题，出题目来难人，好像是最轻松不过，但亦不然。千目所视，千手所指，是不能掉以轻心的。我记得我的表弟在二十几年前投考一个北平的著名的医学院，国文题目是：卞壶不苟时好论，全体交了白卷。考医学院的学生，谁有读过晋书呢?甚至可能还把“卞壶”读作“便壶”了呢。出题目的是谁，我不知道，他此后是否仍然心安理得地继续活下去，我亦不知道。大概出题目不能出的太僻，亦不能太泛。假使考留学生，作文题目是我出国留学的计划，固然人人都可以诌出一篇来，但很可能有人早预备好一篇成稿，这样便很难评分而不失公道。出题目要恰如其分，不刁钻，不炫弄，不空泛，不含糊，实在很难。在考生挥汗应考之前，命题的先生早已汗流浃背好几次了。再说阅卷，那也可以说是一种灾难。真的，曾有人于接连十二天阅卷之后，吐血而亡，这实在应该比照阵亡例议恤。阅卷百苦，尚有一乐，荒谬而可笑的试卷常常可以使人绝倒，四座传观，粲然皆笑，精神为之一振。我们不能不叹服，考生中真有富于想象力的奇才。最令人不愉快的卷子是字迹潦草的那一类，喻为涂鸦，还嫌太雅，简直是墨盒里的蜘蛛满纸爬!有人在宽宽的格子中写蝇头小字，也有人写一行字要占两行，有人全页涂抹，也有人曳白。像这种不规则的试卷，在饭前阅览，犹不过令人蹙眉;在饭后阅览，则不免令人恶心。注：卞壶：东晋名臣，为人刚正不阿。不苟时好：指不肯苟同当时社会上流行的论调。议恤：评定抚恤金的资格。1.请用“|”将文段分为三层。(2分)2.该文段表达的主要意思是_。(用原文语句回答)(2分)3.“有人全页涂抹，也有人曳白”一句，请推测“曳白”一词的意思：曳白_(2分)4.作者认为“大概出题目不能出的太僻，亦不能太泛”，为此他举出了两个反例来证明他的观点，“题目出的太僻”的例子是_，“题目出的太泛”的例子是_。(2分)十三.阅读下面的文章，回答问题。(12分)落 叶贾平凹窗外，有一棵法桐，样子并不大。春天的日子里，长满了叶子。枝干的，绿得深;枝梢的，绿得浅。虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，在天幕的衬托下，看得见那叶背面寥寥的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少妇，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。我常常坐在窗前看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那对在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱。是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们的歌声清越?法桐的欢乐，一直要持续一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定会长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。之后法桐就消瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙峋的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保存起来，以作往昔的回忆。我想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢?来年的春天，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收藏的落叶拿出来，和这新叶比较。叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗?知道这一片是那一片的代替吗?或许就是从一个叶柄眼里长出来的，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐。如此而已，法桐竟一年大过一年，长过了窗台，与屋檐齐平了。我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且还十分的动稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容;世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而在天地空间里长成材了。1.第自然段中，作者是从：_、_和神韵三个方面来描写春天的桐叶的。(2分)2.根据上文，回答第自然段“我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落片，保存起来，以作往昔的回忆”一句中的“这”指代的内容是_“往昔的回忆”所指的内容_。(4分)3.作者对法桐的态度先是哀叹后又敬仰。请用自己的语言谈谈作者“哀叹”和“敬仰”的原因各是什么?(4分)_4.请用简洁的语言概括出本文所要揭示的中心意思。(2分)_北师大版小升初语文测试题及答案三一、看拼音写词语。(8分)chng jng chuim yn jn y zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )zhngdn ch r n y chn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。1、鸟喙(hu) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)2、衣冠(un) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)3、惬(qi)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮4、蜷(qun)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!五、按要求写句子。(3分)1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 我们精心地保护地球的生态环境。 地球会更好地造福于我们的子孙后代。2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：六、综合修改(文中有6处错误。)6分今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。七、按要求填空。(12.5分)1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常_。_涌浪像_，从北边的天际_、_ 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出_的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被_。采茶姑娘_ 。她们_嫩芽。3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡题西林壁一诗中有“_ ，_ ”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是_的道理。4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：_，_ 。5、感动中国2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是：_ 、_ 。(2分)八、阅读短文，完成练习。(28分)1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写猎人笔记的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平、安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(hng xng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jy giy)， 一种馨香，一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)钟爱有加：脱胎换骨：初出茅庐：4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分)7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)8、文中写了_和_ 这两件事，告诉我们：欣赏是_ ，我们在生活中要_ 。(4分)九、习作。(35分)读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。评分标准及参考答案一、 看拼音写词语。(每个词语一分，写错不得分。)憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸二、 认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。(每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅。)废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数同甘共苦 不屈不挠 循循善诱三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是(D)。四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)清新 清澈 清爽(清甜) 清脆五、 按要求写句子。(每句一分，句子意思写对即可)1、只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。2、长城在世界历史上怎么(难道)不是一个伟大的奇迹呢(吗)?(没有问号扣0.5分)3、除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。(只要表意明确，语气委婉即可)。六、 综合修改(文中有6处错误，每处一分)1、严炎 2、“每天”和“常常”任意去掉一个3、大人去掉4、老年人后的“，”改为“。”5、向像6、“非常”和“极了”任意去掉一个。七、按要求填空。(第一两题，每横线0.5分;第三五两题，每横线1分)1、冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常(气势汹汹的掠过这片海域)。(小山似的)涌浪像(千万头暴怒的狮子)，从北边的天际(前赴后继)、(锲而不舍)地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出(雷鸣般)的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。2、太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也(被染上一层金色)。采茶姑娘(个个神采飞扬)，她们(用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片)嫩芽。3、识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。4、谁言寸草心，报得三春晖。5、费俊龙聂海胜八、 阅读短文，完成练习。1、欣喜若狂渴望 hng j y (每个一分)2、(4) (5) (2) (每个一分)3、每个两分，意思写对即可。钟爱有加：十分喜爱。脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可，2分)5、 ：“ 、 ， ， ， 。” (0.5分一个)6、答案略(3分一个)7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)九、习作。优秀( 35分31.5分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。良好(31分26分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。及格(25分21分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。不及格(21分以下)：偏题、离题之作。北师大版小升初语文测试题及答案四1、给下列加红字注音(10分)档( )次 给( )予 模( )样 惩( )罚 潜( )能歼( )灭 造诣( ) 膝( )盖 尽( )管 拖累( )2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)巧妙绝( ) 抑扬顿( )言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱脉b( ) 渊b( )臂b( ) 鄙b( ) 锡b( )3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。养花有(益)身心，胜于吃药。A.背着增加 B.负担 增加 C.负担 好处 D.背着 更加4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)A.盼望 B.渴望 C.希望 D.远望5、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。6、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2分)超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_。”A.你这是干什么?不能再剥了 B.把菜放那儿，不卖了C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了8、补全下列句子(10分)良药苦口利于病，_。书读百遍，_。世事洞明皆学问，_。落红不是无情物，_。_，不教胡马度阴山。天行健，_。_，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，_。王师北定中原日，_。 _，牧童遥指杏花村。9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。赵 高 欲 为 乱 恐 群 臣 不 听乃 先 设 验持 鹿 献 于 二 世 曰 马 也 二世 笑 曰 丞 相 误邪 谓 鹿 为 马 问 左 右 左 右或 言 马 以 阿 顺赵 高 或 言 鹿 者 高 因 阴 中诸 言 鹿 者 以 法后 群 臣 皆 畏 高 (5分)(1)解释文中加红的字(4分)欲：_乃：_误：_或：_(2)与选文相关的成语是：_(1分).(3)以上选段的“丞相”具体指谁?(1分)_(4)从选文中找一句话回答“群臣皆畏高”的原因，写在下面的横线处。(1分)_阅读下面文章，回答文后问题。“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：_。11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。甩掉：_翻船：_自告奋勇：_12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。_、_、_、_。13.(2分)用“_”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：而我却_15.(4分)“我”回到家，会这样向。“父母”解释：_16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：_编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：参考答案：1、给下列加红字注音。(10分)档dng次给j予 模m样 惩chng罚 潜qin能歼jin灭造诣y 膝x盖 尽jn管 拖累li2、(10分)巧妙绝(伦) 抑扬顿(挫) 言简意(赅) 无动于(衷) 眼花(缭)乱脉搏 渊博 臂膊 鄙薄 锡箔3.C(2分)4、D(2分) 5、D(2分)6、D(2分) 7、D(2分)8、补全下列句子。(10分)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 书读百遍，其义自见。世事洞明皆学问，人情练达即文章。 落红不是无情物，化作春泥更护花。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 天行健，君子以自强不息。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。9、断句每错一处扣0.5分。(5分)赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。(1)(4分)欲：想要 乃：于是 误：错 或：有的人(2)与选文相关的成语是：指鹿为马 (2分)(3)赵高(2分)(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)10.(2分)参考：假币风波11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。14.(4分)略 15.(4分)略 16.(4分)略北师大版小升初语文测试题及答案五1、给下列加红字注音(10分)笨拙( ) 逮( )捕记载( ) 较( )量 联袂( )愚( )蠢 衣冠( ) 涨( )红 呜咽( ) 折( )本2、请将下列成语补全(10分)再接再( ) 名列前( )各行其( ) ( )扬顿挫无精打( ) ( )流不息金( )辉煌 好高( )远自( )更生 目不( )接3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是( )(2分)A.中秋除夕 端午 重阳 B.端午 中秋 重阳 除夕C.端午重阳 中秋 除夕 D.中秋 端午 除夕 重阳4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A.驱散融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散C.摆脱驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化5、和“青蛙害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是( )(3分)A.猫老鼠 B.人苹果 C.兔子萝卜 D.鸡狗6、下列语句中，没有语病的一项是( )(2分)A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。7、结合语境，填入横线处最恰当的一项是( )(2分)十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_。A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作者或编者写在横线上：(6分)海底两万里_昆虫记_狂人日记_ 童年 _