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五年级语文上册期末检测题(时量:90分钟 总分:100分)题号一二三四五六总分得分一、字词盘点30分(一)这学期我又掌握了许多生字新词,我能把它们又快又好地写出来。(10分) dn shng jin dng pn dun zhn dng ji ti( )( ) ( ) ( ) hng wi jio ji hu qio pi shn do hi( ) ( ) ( ) ( )(二)我和字典交上了好朋友,我能按要求填空。(4分) “颇负盛名”中的“盛”读作( ),用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )。“盛”在字典里有4种解释:兴盛;繁盛 强烈;旺盛 盛行 程度深,在这个词中应选择第( )种解释。“盛”的第二个读音是( )用第二个读音组个词:( )(三)我是火眼金睛,能正确地区别汉字并组词。(4分) 誊( ) 眺( )驾( )钮( ) 誉( ) 跳( ) 架( )扭( )(四)我能发现这些词的奥妙,并照样子写两个。(8分)饥肠辘辘 四面八方 依依不舍 守株待兔 (五)我能从下列词语中分别找出两组反义词和近义词。(4分)严寒 鄙视 巡视 藐视 珍惜 酷暑 干燥 宝贵 潮湿 珍贵近义词:( )( ) ( )( )反义词:( )( ) ( )( ) 二、句子加工14分(一)这学期我积累了许多值得积累的句子,我能把它们写下来。(6分)1、非无以,非无以2、这,这,使全场三十万人一齐欢呼起来。3、每当写作有困难时,我就想起老师对我们说过的话:“读书破万卷,。”所以,我要多阅读课外有益书籍。(二)我学会了理解句子意思的方法。 读了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”我明白了。(2分)(三)我能按要求完成句子练习。(6分)1、济南的春天是旅游的好地方。(修改病句)2、我们在全区歌舞比赛中表演了精彩的节目。(缩句)3、你喜爱的书就是一位朋友,也是一外你随时想去就去的故地。(仿写句子) 三、诗词积累10分(一)我在第五课中学习了三首抒发思乡之情的古诗:泊船瓜洲,长相思。我能默写泊船瓜洲:,。,。(4分)(二)七律长征是写的,我喜欢这首诗的原因是。(2分)(三)下列诗句也是我本学期积累的。(2分)1、落叶,寒灯。2、天宇旷,故乡情。(四)我还能说说诗句的意思。(2分)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 四、口语交际4分我们班同学阅读西游记后,对唐僧这个人物有截然不同的看法,为此,语文老师组织我们展开了一场辩论。反方:唐僧是个毫无原则、固执己见的人,常常被妖魔鬼怪迷惑。孙悟空对唐僧忠心耿耿(gng),一路降妖除魔,唐僧却经常不相信他,还惩罚他。我是正方辩手,针对反方辩词,我会这样说: 五、阅读体验12分 爱,孕(yn)育奇迹当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的。透过一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑沣身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,再冲着废墟喊几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑喧喊:“快过来”。他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索。他摸了几下,高声喊:“有人,有个孩子,还活着!”经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三、四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,被抱出来的时候,他还安静地睡着。他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里。医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生在这一刻落泪了。手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。结合你对短文的理解,解释下面的词语。(2分)庇(b)护: (2)毫发未伤: 2、我能写出文中这些字的正确读音。(2分)跪( ) 撑( ) 扶( ) 塞( ) 3、中有许多让我感动的句子,我摘抄其中两句。(2分) (1) (2) 4、为什么孩子熟睡的脸让所有在场的人感到温暖?(3分) 5、假如那个小男孩长大了,他会对天堂里的妈

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