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2018年第二学期体育工作计划3篇在去年九月,我踏进了纺院的大门,开始了人生新的征途。进入班级,经历了军训,大家很快融为一体,一起上课,一起自习。进入学生会后更是学会了许多东西,无论是做人还是做事。新学期开始,体育部也已逐步进入正轨,各项部门工作也都开展起来,为体育部门工作能高效,按时完成,特制定工作计划。本学期的重头任务应该就是四月的运动会了,在此之上我们体育部也将会开展一系列丰富校园生活的小活动。任务要求:积极做好自己的本分工作,完成自己应尽的义务。任务详细:一、加强部门内部的思想工作。二、着手准备本年度四月份的运动会,积极配合体军部。三、开展各类活动,在做好充分准备的前提下顺利开展工作。四、协助其他职能部门工作,完成舞会、知识竞赛等大型活动的准备、实施、收尾等后勤保障工作。在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我院学生在增强体质的同时也能了解更多的体育知识,更重要的是加强同学们健身的体育意识,国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。祝愿今年我院体育部再创佳绩,为同学们多服务,服好务,让同学们有个健康的身体!体育部20nn-2-25浒山街道白云小学二00五学年度第二学期体育卫生工作计划2018年第二学期体育工作计划(2) | 浒山街道白云小学二00五学年度第二学期体育卫生工作计划一、指导思想:按照小学体育新课程标准的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实学校体育工作条例和全民健身计划纲要;以良好的精神风貌迎接奥运会:坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、工作要点:1、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。2、抓好校运动队(田径队、三棋队)的建设和训练工作,做到定人、定时、定地进行训练,每天不少于1小时。为下学期参加市、街道举办的各类体育比赛做好充分准备。团体成绩力争保持领先位置。3、开展群体竞赛。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:全校性的广播体操比赛;田径单项赛;三棋比赛。4、认真贯彻落实体育器材室管理制度,要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材,学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。5、根据学校的要求,开展体育校本课程开发实践。6、加强学校的卫生工作,改善校园环境,落实卫生措施,强化卫生教育和常见病、多发病和传染病的防治工作,重点抓好食品卫生教育、青春期卫生教育、配合上级部门组织开展的预防腮腺炎、伤寒和副伤寒等传染病的宣传教育工作,确保学生的身心健康。三、主要活动:二月份:1参加街道体育教研组长会议。2制定体育教学计划和教学进度。3市小学一、三年级体育备课活动。(浒山街道中心小学)4学校田径队开始训练。三棋兴趣小组开始活动。5下发校广播体操比赛的竞赛规程。三月份:1街道优质课评比。2市小学体育教学展示活动。(周巷中心小学)3体育课安全教育。4市体育教学计划、论文、案例评比。(3月17日之前交教办)5搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。6校广播体操比赛。(3月底)四月份:1校体育教研活动。五月份:1校田径单项赛。2市小学名牌学科研讨活动。(文棋小学)六月份:1宁波市中小学体育课教学展示。2校第四届三棋比赛。3期末考核。做好统计工作。4清点入库体育器材。5体育工作总结。浒山街道白云小学体育教研组2月-第二学期体育教学工作计划sub-info id=sub32018年第二学期体育工作计划(3) | 一、指导思想:xx年是党的十八大胜利召开后的第一年,认真学习十八大精神,抓好教学工作,继续坚持以“健康第一”的思想,认真学习体育与健康新课标,扎扎实实上好每一节课,发展学生身体素质,提高学生运动能力。保持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的教学态度,始终把学生的发展放在首位,努力做好自己的体育教学工作,积极响应学校的号召,争取在教学上有所突破,有所创新,有所成就。二、教学任务:(1)、这个学期时间短任务重,学校领导对学校体育工作也非常的重视,学校领导对体育教学工作提出了更高的要求,要把艺体2+1落实到实处,开展阳光体育活动,教学要以此为指导,教学要针对性,有实效性。(2)、本学期的文化活动月的内容也比较丰富,涉及到的体育比赛项目也多,4月份围棋比赛,乒乓球比赛,五月份的篮球比赛。这都是学校比较重大的工作安排。这也给高段教学施加了更大的压力。(3)、按照学校的安排,体育教学研讨课安排在了6月份,作为年轻的体育老师来说,一定要积极准备公开教学研讨课,主动参加教学研讨,通过教学研讨提高自己的专业教学能力。(4)、在教学中要正确及时的贯彻德育教育,教学育人是密不可分的,成功的教育家都是把德育教育放在首位,在教学中要把育人作为第一要素。三、教学措施:(1)规范体育课课堂常规,加强学生的纪律观念体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学,都应把学生的运动实践做为实现综合目标的载体。在教学中只有严格体育课常规,才能更好的完成体育教学,课堂常规抓不好,体育课的安全得不到保障,教学就无法继续,所以要加大力度规范学生的上课行为。(2)重视培养学生特长,做好育苗工作学段越高,教学要求也越高,学生与学生之间在体能和技术上出现了明显的差距,在教学中要区别对待,注重培养体育特长骨干,引导一些有体育天赋的孩子,让他们能够打好基础,为日后的成长发展奠定基础。(3) 强调以学生发展为中心,确立学生的主体地位改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式,给学生留有充足的自主支配,自由发挥的时间与空间,让他们学会自主学习、自我表现、自我评价,不仅学会动作的方法与技能这

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