20XX-20XX学年度上学期政教处工作总结.docx_第1页
20XX-20XX学年度上学期政教处工作总结.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx-20xx学年度上学期政教处工作总结指导思想:以邓小平同志关于教育要面向现代化,面向世界,面向未来和江总书记三个代表的重要思想为指导,认真实践素质教育,严格按照新课程的培养目标和要求,把德育工作落到实处。工作重点:一、加强学习,更新观念,树立现代德育思想。基础教育课程改革纲要(试行)明确提出:新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。本学期政教处工作就是围绕此目标,不断学习、不断反思、不断实践、不断提高,我们改革创新,强化发展意识,力争做到与时俱进。二、加强了德育工作的前瞻性。信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快,很多新情况、新问题不断涌现,因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列,否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。基于此,我们要求班主任和任课老师要经常交流情况,互通信息,未雨绸缪,早做工作,防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理健康教育。三、继续抓好各项常规管理工作,把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期我们充分利用班队活动、黑板报等宣传阵地对学生进行爱国主义、集体主义教育、安全知识教育、法制宣传教育以及三观(世界观、人生观、价值观)教育。我们明确要求各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。初一、高一年级学习了中学生守则、中学生日常行为规范和校纪校规,以便加强行为习惯的养成教育,使学生尽快适应初中生活,能基本遵守中学生日常行为规范。要各班重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌。初二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。要求初三、高三年级班主任老师特别重视三观教育,适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求须因人而宜,要有正确的人才观。四、进一步增强了学生的自主性,充分发挥了学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织,是学生们实现自我管理,展露自身才华的大舞台,他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期我们进一步加强了组织内部的管理,要求各部门的学生干部要互相帮助,自觉协调;对所有学生干部都进行必要的岗位培训和指导,使得新学期的学生干部都能比较出色地完成了组织布置的各项任务。五、加强对住宿生的管理。要求高中班主任老师要对本班住宿学生高度的关心和爱护,要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况,有针对性地进行教育与引导,发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看,本学期学生公寓的工作比较落实,管理进一步规范。具体工作八月份:1、高一军训及会操表演,组建新的国旗班,并进行上岗培训。2、慰问老红军老八路。(中国中学生报报道)九月份:班主任会议:重新学习“班级日常行为管理办法”,贯彻“奖励方案”。总结暑假有关情况,出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的黑板报学生安全卫生教育组队参加市中学生篮球联赛三个主题班会:新学期新目标、庆祝抗战胜利60周年和祖国在我心中。各班充分发挥自己的特长,做到了主题突出、形式多样、特色鲜明。筹备及组织开展全校参与的运动会。7、在各年级挑选学生会团委会预备干部,进行岗前培训。并组建两代会筹委会,开展筹备工作。8、收集并挑选爱国主义影片观后感上交到市精神文明办,最后获得了“优秀组织奖”,有六名同学分获一、二、三等或优秀奖,获奖名次及人数位列全市前列。9、组织学生参加宜昌市中学生篮球赛。10、组织师生参加xx年“无烟花季、健康成长太阳花杯”公益活动。11、在初一、高一年级中组织开展了广播体操比赛。12、召开全体住宿生及公寓管理人员的会议。十月份:组织开展“北山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论