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文档简介
20xx年春季教学教研工作总结xx县xx镇中心小学本学期,我校在县委县政府、教育局的正确指引下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下:一、主要做法:1、加强学习与反思,努力提高教师的自身素质。鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,并结合自己的教学实际,勤于反思,撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。2、加强集体备课。组织教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。在教学管理中,坚持“教有定规,教无定法”的原则,以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。3、狠抓常规教学管理。要求全体教师认真抓好备、教、批、辅、考各个教学环节。本学期按中心学校要求进行了教学月检制度,每次月检都做了详细记载和总结,同时教务处还进行了抽查和复查,发现问题及时处理;认真组织了期中和期末考试,并要求各班各科都进行了认真细致的成绩分析。4、狠抓了毕业班的备考工作,具体工作如下:(1)开学初,了解各科教学进度,各学科组拟定中考复习备考计划并按计划实施。(2)组织了3次模拟考试。(3)加强和周边学校的成绩比较和交流活动。(4)狠抓了目标生和临界生的培优工作。(5)各学科组对后期20天的复习细化到天,细化到每一节课做了详细具体的安排,按计划进行有序、有效复习。5、加强教师专业培训、校本培训和信息技术能力培训,有目的地对新教师和兼职教研员进行岗位培训,4、5月份分别组织教师参加了县中小学教学教研培训和专题讲座,6月份东坝的英语教学讲座等。6、积极开展岗位练兵活动,提高教师的专业素质,鼓励教师参加学历提高、教学技能与教学论文竞赛。今期我校黄xx老师写的论文获县一等奖、市二等奖,谢xx、王xx写的论文获县三等奖,黄xx老师参加县育人杯课堂教学大赛获二等奖,全体教师整体素质和能力实现跃升。7、积极开展各种教育活动。三月份开展了环境教育系列之一“保护生态环境,爱护校园绿化”专题活动、“弘扬民族精神,构建和谐校园”读书活动宣传发动。四月份开展了“学会感恩”、“心向党、讲品德、见行动”为主题的活动。五月份开展“诵国学经典”活动和六年级誓师中考签名活动。六月份开展“珍爱生命、远离网吧、远离毒品”教育活动。8、积极开展校本教研活动。以“创强、提质、高效”课堂为主题,今期举行了全镇性的各级语文、数学、英语“同课异构”研讨课活动,3月份举行了新教师课堂教学大赛,4月份举行了片区三兼职教研员研讨课,5月份组织教师到千官、连滩参加“导学案”和“讲学稿”教学模式研讨活动,积极组织班主任开展技能大赛等,大大激发了教师的教学热情,提高了教师的教研能力。9、加强课题研究。本学期我校继续抓好小专题研究工作,积极推进课程改革,突出课题研究的过程管理。同时加大尖子生的培养力度,认真开展学科竞赛,4月份举行了一、二数学口算比赛,5月份三、四年级计算比赛,6月份五、六年级计算。6月份召开了如何提高小学生数学的计算能力小专题研究中期总结会,积极推动教师向专家型、学者型教师转变。二、存在问题1、教师对现代教学设备的使用率不高。2、部分学生离校后不能够严格要求自己,未能自觉学习。三
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