家长会汇报材料《家校携手并肩 共育家国栋梁》课件.ppt_第1页
家长会汇报材料《家校携手并肩 共育家国栋梁》课件.ppt_第2页
家长会汇报材料《家校携手并肩 共育家国栋梁》课件.ppt_第3页
家长会汇报材料《家校携手并肩 共育家国栋梁》课件.ppt_第4页
家长会汇报材料《家校携手并肩 共育家国栋梁》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

家校携手并肩 共育家国栋梁,高度重视家庭教育的重要性,充分认识家校合作的必要性,钱至学教授曾说过这样一句话“孩子成人前生活质量的高低取决于家长经济实力的强弱,家长后半辈子生活质量的高低取决于孩子经济实力的强弱”,高度重视家庭教育的重要性,充分认识家校合作的必要性,临沂的例子:一家两口子都做生意,一个搞批发,一个开加油站,每年的家庭收入都在三百万以上,但也正是忙于生意,挣大钱,忽视了对孩子的培养和教育,结果儿子从小养成了大手大脚花钱的习惯,到了大学,他每年的花费都在三百万以上,高度重视家庭教育的重要性,充分认识家校合作的必要性,史丹利集团的董事长高文班,在临沂琅琊风云榜的采访中,讲述了自己苦难的童年,艰苦创业的青年,并说童年和青年时期的艰苦生活为他以后更好的创业和对孩子进行家庭教育提供了一笔宝贵的财富,,高度重视家庭教育的重要性,充分认识家校合作的必要性,县人大代表张思华,在早期创业时,也是历尽艰辛,吃尽了苦头,才有了今天的成就,而且他在创业的同时,也不忘加强对子女的教育,二、充分了解孩子身心发展的特点,采取科学的对策加以施教。,孩子到了初中,无论从生理还是心理,都在发生巨大的变化,身体发育接近成年人,心理发育也在不断地成人化:喜欢独立,想提高自己在家庭中说话的分量,希望被尊重,不愿过分的依赖父母和老师,不想老是处于被动接受和绝对服从的位置,二、充分了解孩子身心发展的特点,采取科学的对策加以施教。,案例:一个母亲的家长会,二、充分了解孩子身心发展的特点,采取科学的对策加以施教。,孩子是需要尊重地,是需要被欣赏的,在表扬中成长的孩子才是阳光地,健康地。 家庭是孩子的第一任学校也是终身学校,父母是孩子的第一任老师也是终身老师,一位好的家长就是孩子最好的老师。,改善自己的管理和教育方式,首先,要给孩子平等的发言权,要学会耐心地倾听孩子的想法和观点 其次,批评孩子时不要伤害孩子的自尊心 再次,要让孩子学会将心比心,换位思考,做家长的,在以下几个方面做一尝试,第一,要从自身做起,给孩子树立一个好的榜样 第二,通过家长的言传身教,让孩子学会做人 第三,要注意科学的教育方法,顾晓鸣提出了十大理念,1、学会向孩子学习。 2、孩子不是你的私有财产。 3、教育孩子首先不要输在家庭教育上。 4、没有优良的家庭教育是不完整的教育。 5、现代家庭教育的核心是育人。 6、没有教不好的孩子,只有不懂教的家长。 7、问题孩子的产生主要源于问题家长。 8、关注家长的生命成长,改善家长的自身素质。 9、学会平等交流是两代人共同成长的基石。 10、由亲子教育向亲职教育转变。(亲职教育就是对为人父母的教育,,美国心理学家 称职的父母应做到:,1、喜欢且经常与孩子亲近,爱而有度,严而有格。 2、关心孩子的思想和学习,乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难。 3、善于和孩子交流和沟通思想感情。 4、家庭有明确的“公约”,使孩子有规可循。 5、尊重孩子的兴趣和爱好。 6、按照孩子的程度,给孩子提出合理的目标和要求。 7、致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围,家庭教育的课程内容主要有以下几个方面:,初一:指导孩子学会适应;帮孩子学会交往;避免孩子对物质的过度需求;尊重孩子的兴趣发展;满足孩子自由独立的需要;帮助孩子找回自信;,家庭教育的课程内容主要有以下几个方面:,初二:教孩子正确地面对挫折;教孩子学会调节情绪;学会尊重孩子;正视孩子与异性交往;帮助孩子形成正确的自我认识;正视孩子青春期的叛逆;帮助孩子树立远大的理想;,家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论