九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物同步提高测试1.docx

九年级化学第6单元碳和碳的氧化物同步提高测试一、选择题：1、（2018呼和浩特）下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A用石墨制作干电池的电极B用碳素笔书写档案文件C用活性炭做饮水机的净水剂D用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启2、下列过程只涉及物理变化的是( )A 石墨变成金刚石 B 活性炭吸附色素 C 光合作用 D 蜡烛燃烧3、有关铅笔的说法。下列说法错误的是（ ）A铅笔芯中含有石墨 B铅笔芯是用铅做的C2B铅笔芯可以导电 D铅笔芯在氧气中灼烧能生成C024、下列关于CO2性质和用途描述错误的是（）ACO2既不能燃烧也不能支持燃烧BCO2能从一个容器倾倒到另一个容器CCO2不溶于水DCO2的固体（干冰）可作制冷剂5、欲除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，正确的方法是()A通过澄清石灰水 B通过灼热的氧化铜C用燃着的木条点燃 D放入绿色植物6、 有关二氧化碳的实验描述正确的是（ ） A.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色B.因为二氧化碳密度比空气大，所以能像液体一样倾倒二氧化碳C.因为二氧化碳能溶于水，所以不能用排水集气法收集二氧化碳D.将燃着的小条伸入集气瓶中，若火焰熄灭，则该气体是二氧化碳7、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（）ACO气体有毒，可危害人体健康BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧，可作燃料D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒8、下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是（ ） A.实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳B.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体就是二氧化碳C.实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法D.二氧化碳固体干冰可用于人工降雨9、化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A 检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取C 实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D 排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管10、(2018四川雅安）金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是（ ）A. 原子种类不同 B. 原子大小不同C. 原子排列方式不同 D. 原子数目不同11、下列区别一氧化碳和二氧化碳的四种方法中，正确的是()分别通入澄清石灰水中分别通过灼热的氧化铜粉末分别通入水中观察颜色和闻气味AB CD12、下列不属于二氧化碳用途的是（）A灭火B制汽水C人工降雨D填充探空气球13、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）ACO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2同用于人工降雨、灭火D清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定14、三氧化二碳（化学式C2O3）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是（）AC2O3中碳元素的化合价为+4价B三氧化二碳具有还原性C在空气中燃烧的产物为二氧化碳D与氢氧化钠溶液反应可生成盐15、石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）石墨烯是一种新型化合物三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A B C D 二、填空题：16、影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_，其中产生云雾效果的原因是_；根据它产生雾的性质，说出它的两个主要用途_、_。17、实验室用如图装置制取CO2。（1）反应的化学方程式为 。（2）用向上排空气法收集CO2的原因是 。18、煤气中的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醚当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便即使采取措施1L一氧化碳约重1.25g左右，密度与空气接近一氧化碳燃烧会产生二氧化碳一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应，生成铁和二氧化碳 (1)一氧化碳的物理性质有_； (2)一氧化碳的化学性质_； (3)一氧化碳的用途_19、（2018绍兴）小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”（1）小敏认为的“铁”是指 （选填“铁元素”或“铁单质”）。（2）通过Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的性。20、欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是 21、实验室制取CO2有以下步骤:连接好装置;向锥形瓶中小心地放入几小块石灰石;向锥形瓶中小心注入适量稀盐酸;检查装置的气密性;收集产生的气体;用燃着的木条检验集气瓶是否收集满CO2。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是 22、实验室不用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳的原因是 三、解答题：23、用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：用干燥的CO气体还原CuO；检验CO还原CuO的气体生成物。请回答下列问题(浓硫酸具有吸水性，使气体干燥)： (1)实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：g接e，f接 ， 接a。(2)实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是 。(3)A中澄清石灰水的作用是 。(4)该套实验装置从环境保护的角度考虑，可能存在的不足是 ，你提出的合理的处理建议是 。24、下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。 .写出所指仪器名称。a_ b_；.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为_（填装置编号），发生反应的化学方程式为_，收集氧气的操作如下，其正确顺序为 _填字母） x.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶 y.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上 z.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内III.装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体，写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式_，比较A、B两个装置，指出B装置的突出优点_。若用下图装置来制取和收集二氧化碳，请补充液体反应物及导管，将下面装置图补充完整_。25、（2018安徽）如图是实验室中常见装置，回答下列问题。查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。（1）仪器X的名称是。（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式是 。（3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是（填字母序号）。a向上排空气法b向下排空气法c排饱和 NaHCO3溶液法（4）某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是。26、 小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水变红色进行了深入研究问题：是什么物质使紫色石蕊变红色假设： （1）是水使紫色石蕊变红色； （2）_； （3）_实验证明：请回答下列问题：（1）写出编有标号仪器的名称：a_，b_；（2）写出装置A中发生的化学反应：_；（3）装置B的作用是_； （4）实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明_；装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明_；写出装置E中发生反应的化学方程式_结论：原假设_成立填（1）、（2）、（3）编号27、小明通过查阅资料得知，增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度，可以有效地提高蔬菜的产量他计划用石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）做原料用化学实验室制二氧化碳的反应，向自家的蔬菜大棚补充CO2经测算，小明准备每天向大棚中输入88gCO2，他至少需要含杂质20%的石灰石多少克？一、选择题：1、B2、B3、B4、C5、A6、B7、D8、D9、B10、C11、B12、D13、A14、A15、B二、填空题：16、干冰干冰升华时吸热，周围空气温度降低，使空气中水蒸气凝结成小水滴作制冷剂 用于人工降雨17、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2）二氧化碳的密度比空气的大18、（1）没有颜色、没有气味的气体、密度与空气接近；（2）一氧化碳燃烧会产生二氧化碳，一氧化碳跟三氧化二铁在高温下发生反应，一氧化碳有毒性；（3）一氧化碳可做燃料；冶炼金属19、 （1）铁元素（2）还原20、将混合气体通过灼热的CuO21、22、生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻碍反应的进一步进行三、解答题：23、c(或d) d(或c) 排尽空气，防止加热CO和空气的混合气体时发生爆炸 检验生成的气体是否有二氧化碳 缺少尾气处理装置 点燃尾气(或用气球收集)24、 分液漏斗 铁架台 C 2KClO32KCl+3