职业技术学院师范教育与艺术系《简笔画与色彩》课程整体设计.doc

xx职业技术学院师范教育与艺术系简笔画与色彩课程整体设计简笔画与色彩课程整体教学设计（ 2017-2018学年第二学期）课程名称： 简笔画与色彩 所属系部： 师范教育与艺术系 制定人： xx 合作人： xx 制定时间： 2017年08月 xx职业技术学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：简笔画与色彩课程代码：学分：2学时：共计72（每班授课36节）授课时间：第一学期授课对象：15五年学前教育专业1班、2班课程类型：五年、高职学前教育专业职业能力必修课先修课程:透视知识后续课程:手工、二、课程目标设计总体目标1、本课程作为一门重要的专业技能基础课，通过简笔画理论知识、色彩基础知识的讲解和简笔画实训为主的项目设计，使学生体验简笔画的概念及特点、基本技法、造型规律等，了解和掌握色彩基础画法。2、通过临摹、写生、默画、创作等绘画技法实训，掌握简笔画、基础色彩的训练手法和创作，使学生成为一个具有科学性、知识性、针对性、和实践性的合格的幼教老师。知识目标1）、学习简笔画的基础知识2）、学习植物简笔画的表现内容及绘画步骤3）、了解动物简笔画的的相关知识及画法4）、掌握人物简笔画的的相关知识及画法5）、掌握静物简笔画的的造型规律与基本画法6）、掌握交通工具简笔画的主要内容及画法7）、掌握简笔画创编的基本知识8）、掌握色彩基础知识9）、掌握色彩塑造形态的造型规律与基本画法能力目标1）、会画各种线条及基本形2）、能画各种植物、静物简笔画3）、会画各种交通工具简笔画4）、会画各种姿势的人物简笔画5）、能创编儿歌、神话故事等简笔画6）、能用各种绘画材料画简笔画7）、能正确评价简笔画作品的好坏8）、能具备过硬的绘画功力，充分应用在幼儿美术教学中，能确实提高幼儿的绘画水平及能力素质目标1）、通过项目化教学过程，培养学生热爱本职工作，培养学生的职业素质2）、通过实训项目的练习，训练学生的观察能力、造型能力3）、培养学生较强的动手操作能力4）、注重创编模块及课外拓展模块的学习，培养学生形象记忆力、丰富的想象力和创新能力5）、通过分组完成项目任务，培养学生较强的沟通协调能力及团队协作能力6）、注重专业理念与师德，成为优秀的幼儿教师三、课程内容设计：序号模块（或子模块）名称学时1.介绍简笔画1.1 对比分析简笔画的特点作用21.2 运用点线面画天气21.3 提炼基本形画教室内物品22.临摹简笔画与写生2.1 临摹植物花卉简笔画与写生42.2 临摹静物简笔画与写生22.3 临摹交通工具简笔画与写生22.4 临摹动物简笔画与默写42.5 临摹人物简笔画与写生23. 创编简笔画3.1 介绍创编简笔画的基本知识23.2 创编简笔画64.色彩基础训练4.1 介绍色彩基本知识24.2 色彩基础造型训练64.3 色彩教学挂图创编与案例鉴赏4合 计40四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1介绍简笔画1-1对比分析简笔画特点、作用1-2运用点线面画天气1-3提炼基本形画教室内物品1、会画各种点、线、基本形2、会用概括的线画物象3、对物象会夸张变形4、能用拟人化手法画简笔画1、熟悉简笔画的概念、特点及作用2、掌握简笔画的技能技法3、掌握简笔画的造型规律讲解法、提示法、演示法、教学视频、分组讨论法、临摹、写生、课件、比较法、提示法作业2临摹简笔画与写生21临摹植物简笔画与写生1、 能画瓜果、蔬菜等植物简笔画2、 会画花草、树木等植物简笔画3、 会创作植物简笔画1、 了解植物简笔画的表现内容2、 熟悉植物简笔画的绘画步骤演示法、教学视频、分组讨论法、临摹、写生、默画、记忆法、课件、比较法、提示讲解法、作业22临摹静物简笔画与写生1、能画各种静物简笔画2、能对静物进行写生3、能创作一些静物简笔画1、了解静物简笔画的造型规律2、掌握静物简笔画的基本画法演示法、看视频、讨论法、临摹、比较法、课件、提示法作业23临摹交通工具简笔画与写生1、会画各种交通工具简笔画2、能对交通工具进行写生1、了解交通工具简笔画的主要内容2、掌握交通工具简笔画的画法演示法、讨论法、临摹、写生、记忆法、图画赏析法、课件、讲解法、提示法作业24临摹动物简笔画与默画1、 会画鸟禽虫鱼等动物简笔画2、 会画虫鱼等动物简笔画3、能默画一些简单的动物简笔画1、 了解动物简笔画的形态与符号化处理2、 熟悉动物简笔画的拟人与夸张3、掌握动物简笔画表现步骤演示法、讨论法、临摹、写生、记忆法、课件、对比教学法、视频教学法、讲解法、提示法作业25临摹人物简笔画与写生1、会画儿童人物简笔画2、能画各种姿势的人物简笔画3、 会画着衣人物简笔画4、能写生1、了解人物的造型2、掌握人体比例3了解重心与动态4、了解人的体态与特征演示法、分组讨论法、临摹、默画、记忆法、课件、对比教学法、视频教学法、提示法作业3创编简笔画3-1介绍创编简笔画基本知识1、会分析简笔画的构思与构图2、会分析简笔画的内容与形式1、了解构思与构图2、了解内容与形式3、了解造型与造意演示法、分组讨论法、临摹、课件、对比教学法、作业3-2创编简笔画1、能创编花卉简笔画2、能创编风景简笔画、3、能创编动物简笔画 4、能创编卡通简笔画5、能创编人物简笔画6、能创编幼儿园儿歌简笔画 7、能创编童话故事简笔画 1、掌握创编花卉简笔画知识2、掌握创编风景简笔画知识、3、掌握创编动物简笔画知识 4、掌握创编卡通简笔画知识5、掌握创编人物简笔画知识6、掌握创编幼儿园儿歌简笔画知识 7、掌握创编童话故事简笔画知识 比较法、演示法、分组讨论法、记忆法、课件、视频教学法、创作、情景激趣法作业4色彩基础造型训练4.1 介绍色彩基本知识1. 能培养学生认识色彩，运用色彩表达的能力2. 能辨认色彩三要素的纯度、色相微妙差别和明度差别1、 理解色彩的三要素等基本术语2、 理解色彩的来源和形成的科学原理3、 学习掌握色彩情感的表达方法讨论法、课件、对比教学法、视频教学法、讲解法、提示法作业4.2 色彩基础训练1.能培养学生认识色彩造型规律表达的能力2、能熟练掌握色彩调配的表达方法1、理解色彩造型规律2、掌握色彩科学造型的训练方法3、学习掌握色彩调色和涂色的表达方法演示法、讨论法、临摹、写生、讲解法、作业4.3 色彩教学挂图创编与鉴赏1、能培养学生运用色彩绘制幼儿教学挂图的能力2.能熟练掌握色彩规律的表达方法和教学挂图的创作方法3、色彩鉴赏能力的培养1、掌握色彩教学挂图的绘制程序2、理解和掌握色彩情感、色调的表达方法演示法、讨论法、临摹、写生、记忆法、讲解法作业五、课程进程表第次周次学时单元标题项目编号能/知目标师生活动其它（含考核内容、方法）112对比分析简笔画的特点作用1-11、 学习简笔画的概念及特点2、 了解简笔画的主要作用熟悉简笔画的表现形式3会用正确的语言评价简笔画4、能准确用简笔画的表现形式描绘物体。1、教师示范、学生练习画简单的简笔画2、教师辅导课堂表现、作业成绩122运用点线面画天气1-21、学习简笔画的基本技能技法2、会画各种点、线、基本形3、会用概括的线画物象4、能用点线面画天气1、教师示范、学生练习画各种点、线、基本形2、学生用概括的线画物象3、教师示范、辅导课堂表现、作业成绩132提炼基本形画教室内物品1-31、掌握简笔画的造型规律2、对物象会夸张变形3、会画拟人化简笔画4、能提炼基本形画教室内物品1、学生对物象进行夸张、变形2、学生画拟人化简笔画3、教师示范、辅导课堂表现、作业成绩242临摹植物简笔画与写生2-11、学习植物简笔画的表现内容及绘画步骤2、会画花草、树木植物简笔画3、能默画静物简笔画3、能创作一些静物简笔画1、学习植物简笔画的表现内容及绘画步骤2、教师示范、学生临摹植物简笔画3、植物简笔画写生4、教师辅导课堂表现、作业成绩252临摹植物简笔画与写生2-11、会画水果、蔬菜等植物简笔画2、会创作植物简笔画1、教师示范2、学生临摹水果、蔬菜等简笔画3、教师辅导课堂表现、作业成绩262临摹静物简笔画与写生2-21、了解静物简笔画的分类2、熟悉静物简笔画的画法3、会临摹静物简笔画4、会写生1、教师讲解、示范2、学生讨论、临摹静物简笔画3、学生默画静物简笔画4、学生创作静物简笔画5、教师辅导课堂表现、作业成绩2721、临摹各种交通工具2、写生交通工具2-31、交通工具简笔画的主要内容2、学习货车、小汽车、火车、轮船、飞机的画法3、会画货车、小汽车、自行车、轮船、飞机等的简笔画4、能创作交通工具简笔画1、教师讲解、示范2、学生讨论、临摹静物简笔画3、教师辅导1、 学习自行车、轮船、飞机的画法2、 教师示范、学生画自行车、轮船、飞机的简笔画3、学生创作交通工具简笔画教师辅导课堂表现、作业成绩282临摹动物简笔画与默画2-41、 学习动物简笔画的的相知识关2、 会画鸟禽动物简笔画1、学习动物简笔画的的相关知识2教师讲解、示范、学生临摹动物简笔画3、教师辅导课堂表现、作业成绩292临摹动物简笔画与默画2-41、 虫鱼等动物简笔画知识2、 会画虫鱼等动物简笔画3、 能创作一些简单的动物简笔画1、学习虫鱼动物简笔画的的相关知识2、教师讲解、示范3、学生临摹动物简笔画4、教师辅导课堂表现、作业成绩2102临摹人物简笔画与写生2-51、会画儿童人物简笔画2、能画各种姿势的人物简笔画3、能默画人物简笔画4、能写生5、能默画着衣人物简笔画1、 学习人物简笔画的理论知识2、 教师示范3、 学生临摹儿童人物简笔画4、 教师辅导5、 学生临摹着衣人物简笔画课堂表现、作业成绩3112介绍创编简笔画基本知识3-11、掌握简笔画创编基本知识2、会灵活运用简笔画创编基本知识1、教师讲解2、学生讨论课堂表现、作业成绩3122创编花卉简笔画3-2会创编花卉简笔画1、 教师示范2、 学生创编花卉简笔画3、 教师辅导课堂表现、作业成绩3132创编风景简笔画3-2能创编风景简笔画1、 学生创编风景简笔画2、 教师辅导课堂表现、作业成绩3142创编动物简笔画3-2能创编动物简笔画1、 学生创编动物简笔画2、 教师辅导课堂表现、作业成绩3152创编卡通简笔画3-2能创编卡通简笔画1、 学生创编卡通简笔画2、 教师辅导课堂表现、作业成绩316创编人物简笔画3-2能创编人物简笔画1、 学生创编人物简笔画2、 教师辅导课堂表现、作业成绩3172创编儿歌简笔画3-2能创编幼儿园儿歌简笔画1、 学生创编儿歌简笔画2、 教师辅导课堂表现、作业成绩3182创编童话故事简笔画3-2创编童话故事简笔画1、 学生创编儿歌简笔画2、教师辅导课堂表现、作业成绩六、第一节课梗概：第一步：自我介绍（让学生了解并熟悉我的情况，以便以后开展教学工作）。（5分钟）第二步：介绍课程的基本情况，说明课程安排，介绍授课目标和学期考核要求。（10分钟）第三步：讲解 （30分钟）1设置音乐，由课件演示简笔画作品入手，让学生认识这门课程一些基本的：简笔画的概念、特点、（10分钟）2.由欣赏简笔画作品引出学生学习简笔画课程的热情，对作品进行讨论、比较、对比、分析，从而引出简笔画的主要作用、表现形式（20分钟）第四步：项目实训 （30分钟）1.制定任务，设置音乐，学生临摹一些简单的简笔画2、教师巡回辅导学生，随时解决学生疑难问题，指出学生作品的优点与不足。第五步：总结与评价 （15分钟）1. 学生以小组为单位，选代表评析推选出的代表作品（10分钟）2. 教师总结与评价（5分钟）七