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小学数学毕业试卷(九)一、位置1、三角形ABC三个顶点的位置分别是A(1,1)、B(4,1)、C(2,3)。在下列方格图中画出三角形ABC,再分别画出三角形ABC向右和向上平移5格后的图形。2、欧阳明坐在教室的第四列,第五行。用数对表示他的位置是( )。二、分数乘法1、填空(1)整数和分数相乘:整数和分子的( )作分子,分母不变。能约分的可以先( )。(2)分数乘分数:分子的( )作分子,分母的( )作分母。能约分的可以先( )。(3)最简分数:分子、分母( )的分数叫做最简分数。(4)看图列式。 ( )( )=( ) ( )( )=( )(5)积与一个因数比较大小,可以只看另一个因数:另一个因数小于1,积就( )这个因数;另一个因数大于1,积就( )这个因数,还可以将两边的结果都算出来,再比较。 2 2(6)千克的是( ); 小时的是( )。2、简算()27 87 163、应用(1)在一次测试中,张良伟语文考了90分,刘仁杰的分数是张良伟的,刘仁杰考了多少分?(2)在一次测试中,张良伟数学考了80分,刘仁杰的分数比张良伟多考,刘仁杰考了多少分?(3)在一次测试中,张良伟科学考了70分,刘仁杰的分数比张良伟少考,刘仁杰考了多少分?(4)在一次测试中,张良伟英语考了70分,刘仁杰的分数是张良伟的,刘涛的分数是刘仁杰的,刘涛考了多少分?三、倒数1、( )为1的两个数互为倒数。2、求一个数的倒数,只要把这个分数的( )、( )交换位置就可以了。的倒数是( )、0.375的倒数是( )。3、 1的倒数是( ),( )没有倒数。4、因为A=B,所以A( )B。5、 A=B=C=D,把A、B、C、D从大到小排列是( )。四、分数除法1、填空(1)分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算。如表示已知两个因数的积是( )和其中的一个因数是( ),求另一个因数是多少。(2)、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。其中被除数( ),除号变成( ),除数变成它的( )。(3)商与被除数比较大小,可以只看除数:除数小于1,商反而( )被除数;除数大于1,商反而( )被除数,也可以将两边的结果都算出来,再比较。 2 22(4)求一数的是多少,用( )计算,规律是:一个数=多少(5)已知一个数的是多少,求这个数,用( )计算。规律是:多少=这个数。(5)比单位“1”多就加;比单位“1”少就减;单位“1”是已知的,用( )计算,单位“1”是未知的,就设单位“1”的量为“x”用方程解,也可以直接用除法计算:已知量已知量相当于单位“1”的量的分率=单位“1”。 2、计算0.6 (20.6)3、应用(1)一根电线杆埋在地下的部分长2米,占全长的,这根电杆有多少米?(2)战旗学校学生参加少年宫活动,参加美术小组有25人,比参加音乐小组的人数多,参加音乐小组的有多少人?(3)战旗学校学生参加少年宫活动,参加美术小组有25人,比参加体育小组的人数少,参加体育小组的有多少人?五、比1、填空(1)两个数( )又叫做两个数的比。(2)比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),( )不变,这叫做比的基本性质。(3)从甲地到乙地,甲车需要6小时,乙车需要8小时。甲乙两车所用时间比是( ),甲乙两车的速度比是( ),甲车比乙车快,乙车比甲车慢。(4)周老师身高180厘米,张雨身高1米,他们两人的身高比是( ),比值是( )。(5)如果a:b=3:5,那么a表示( ),b表示( )。(6)20千克:0.2吨的比值是( )。(7)一个圆的半径和直径的比是( )。(8)两个圆的半径分别是2厘米和3厘米,他们的直径的比是( ),周长的比是( ),面积的比是( )。2、求比值(比值=比的前项比的后项)0.6:0.16 = := 0.8: = 48:40=3、化简下列各比45:30= 0.75:2= := 0.125:=4、应用(1)四年级有学生45人,男女生的比是4:5,该年级有男女生各多少人?(2)一套衣服售价210元,上衣单价是裤子单价比的,上衣和裤子的单价分别是多少元?(3)张良伟用50厘米长的铁丝做了一个长方形,长宽的比是2:3,这个长方形的面积是多少平方厘米?(5)用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少厘米?六、圆(一)填空1、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),在同一个圆里有( )条半径,有( )条直径,直径是半径的( ),半径是直径的( ),即:d=( ),r=( )。2、在同一个圆里,最长的线段是( )。用同样长的绳子围成的图形中( )的面积最大。3、用圆规画圆,圆规两脚间的距离是圆的( )。( )决定圆的大小,( )确定圆的位置。4、圆是轴对称图形,圆有( )条对称轴。平行四边形( )轴对称图形。5、人们发现一个圆的周长与它的直径的比值是一个( )的数,我们把它叫做( ),用字母( )表示,它是一个( )小数,实际应用中一般只取它的近似值,即3.14。所以圆的周长=直径圆周率,即:C=d或C=2r6、把一圆平均分成若干等份,剪开拼起来,拼成一个近似的平行四边形,如果分的份数越多就越接近长方形,长方形的长等于圆周长的一半:=2r2=r,宽等于圆半径r,所以圆面积=rr=r2。7、环行面积=外圆面积内圆面积=R2r2=(R2r2)8、半圆周长=圆周长的一半一条直径=d2d=r2 r半圆面积=圆面积的一半=r22(二)计算1、口算:3.142= 3.143= 3.144= 3.145= 3.146= 3.147= 3.148= 3.149=3.1412= 3.1415= 3.1422= 3.1432=3.1442= 3.1452= 3.1462= 3.1472=3.1482= 3.1492= 3.14152= 3.14252=1、求半径r: d=5.4厘米 r= C=25.12分米 r=2、求直径d:r=3.7厘米 d =C=21.98分米 d=3、求圆的周长Cr=6厘米 C=d=10厘米 C = 4、求下列环行面积R=10厘米,r=6厘米S环=5、求下列半圆的周长r=5厘米 C半=d=8厘米 C半=(三)求下图的面积 直道长100米 直径长32米 七、百分数(一)填空1、百分数表示一个数是另一个数的( ),百分数也叫做( )或( )。百分数( )带单位。2、一个数添上百分号就( )100倍。一个数去掉百分号就( )100倍。3、 ( ):16=0.125=( )%4、一件商品打八折出售表示按原价的( )出售。5、应纳税额与各种收入的比率叫做( )。6、存入银行的钱叫做( ),取款时银行多付的钱叫做( ),利息与本金的比值叫做( )。利息=( )( )( )7、分数、百分数、小数互化。 例:=0.5=50% = = = =12.5% =0.1= = = = =37.5% =0.05= = = = =62.5% =0.04= = = = =87.5% =0.02= = = = = (二)应用1、今天上午3.1班学生实到35人,缺席5人,该班今天的出勤率是多少?2、求一个数是另一个数的几(百)分之几,即: 一个数另一个数=几(百)分之几(1)战旗学校原计划每天用煤400千克,实际每天用煤500千克,原计划每天用煤量是实际每天用煤量的百分之几?(2)战旗学校原计划每天用煤400千克,实际每天用煤500千克,实际每天用煤量是原计划每天用煤量的百分之几?3、求一个数比另一个数多(或少)几(或百)分之几:即:相差量单位“1”的量=多(或少)几(或百)分之几(1)战旗学校原计划每天用煤400千克,实际每天用煤500千克,原计划每天用煤量比实际每天用煤量少百分之几?(2)战旗学校原计划每天用煤400千克,实际每天用煤500千克,实际每天用煤量比原计划每天用煤量多百分之几?4、一根电线杆埋在地下的部分长2米,占全长的12.5%,这根电杆有多少米?5、战旗学校学生参加少年宫活动,参加美术小组有25人,比参加音乐小组的人数多25%,参加音乐小组的有多少人?6、战旗学校学生参加少年宫活动,参加美术小组有25人,参加体育小组的人数比美术小组的人数少20%,参加体育小组的有多少人?7、爸爸买了一个随身听,原价300元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?8、李大爷家昨年收小麦5000千克,今年增产三成五,他家今年收小麦多少千克?9、张老师2011年1月1日在银行存了40000元,存期5年,年利率是3.6%,到期后银行应多付给张老师多少钱?(按5%缴纳利息税)10、张老师2011年1月1日在银行购买国债40000元,存期5年,年利率是4.5%,到期后银行应一共付给张老师多少钱?八、统计1、选择题:曾红梅今年初中毕业考高中,妈妈想知道他各科成绩占总分的百分比,应选用( );杨校长想知道2011年上半年战旗学校的支出情况,王总务应给校长绘制一张( );彭莎发烧住院,李医生想画一张统计图来了解她的体温变化情况,李医生应选用( )。A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图2、填空:从( )统计图中很容易看出各种数量的多少。从( )统计图中不仅可以看出各种数量的多少,而且可以看出数量的增减变化情况。从( )统计图中能清楚看出各部分数量同总数之间的关系。九、鸡兔同笼(一)例:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有9个头,从下面数,有28只脚,鸡、兔各有几只?、假设法:假设全是鸡,则有脚29=18(条),比实际少了2818=10(条),而每只兔有4条脚,少算了42=2条脚,所以兔=102=5(只),那么鸡有95=4(只)、用方程解答:设脚多的兔的只数为x只,则鸡有(9x)只。列方程:4x(9x)=28。解得x=5,那么鸡有95=4(只)、列表法(最好不用这种方法):总只数较少,可以从1只鸡或兔开始(如果总只数较多,一般从平均数开始,并根据与脚数相差量来确定每次相差只数)鸡1234兔8765脚34323028即鸡有4只,兔有5只。(二)应用(用自己喜欢的方法解答)1、有龟和鹤共40只,龟和鹤的腿(均健全)共112条,各有几只?2、全班一共有38人,共租8条船(大船每只乘6人,小船每只乘4人),每条船都刚好坐满。大小船个租了几条?3、在一次植树活动,一所村小90名师生共植树90棵。老师每人植树2棵,学生两人植树1棵。老师、学生各有多少人参加了这次植树活动?十、判断题1、一个真分数的倒数一定比这个真分数大。( )2、一个数乘分数的积一定比原来的数小。( )3、一个数除以分数的商一定比原来的数大。( )4、男生和女生的人数比是4:5,表示男生比女生少。( )5、如果ab=,b就是a的3倍。( )6、在一批产品中,合格产品有98件,废品有2件,这批产品的合格率是98%。( )7、王师傅做一批零件,合格了100个,有3个没有合格,合格率是97%。( )8、把一个苹果分成4份,每份占。( )9、把米平均分成2份,每份是它

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