小学20XX年“学雷锋”活动总结.docx

小学20xx年“学雷锋”活动总结特征码alszxokiqnmqgrdggaln 小学20xx年“学雷锋”活动总结 过认识雷锋、读雷锋的故事、看雷锋电影,学雷锋精神、践行雷锋精神等系列主题开展学习活动。特别是学习“敢为人先、追求卓越”xx精神、志愿者服务精神及身边雷锋的事迹，培养当代少先队队员学雷锋的朴素感情。1.国旗下讲话动员全体师生学雷锋 2月27日，在校会上，四（5）中队辅导员蔡菁老师和少先队员代表动员全体师生学习雷锋精神。附：讲话稿国旗下讲话：践行雷锋精神尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是践行雷锋精神。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，他的奉献精神、责任感，志愿服务精神一直鼓舞着我们。我们是新时代的学生，更应该向雷锋叔叔学习，在做好自己的同时，为班级为学校服务！今天，我带来了我们班的8位同学，他们是图书室的志愿者，下面我们一起来倾听他们的志愿服务心得。读万卷书，行万里路。读书是我们长知识的必要途径，图书室是书籍的家，那里存放的学校里的各种藏书，是知识的宝库。我们每天的工作职责，就是负责图书室的卫生和整洁，同时也负责图书的外借和归还。漫画书柜是图书室里热门的一个书柜之一，不仅书多、书重、书厚，而且借阅的人数也很众多。每天中午，要借阅漫画书的同学会争先恐后的拥过来。我每天都要不断地提醒同学们排好队，安静地办理借阅手续。等到同学都归还了书，我还要把柜子里的书籍重新整理分类，将放歪放错的书放到正确的位置，调整好书立的位置，整理好我管理的代书板。这份工作让我们体会到，做事要注重细节，看似简单事情，要把它做好，其实很不容易。就像整理书籍，每本书所放的位置都必须符合放书编码规定，不是随便放在书柜上就可以的，就整理书籍看似容易的工作，也花费了我们不少的精力。在图书室为大家服务，虽然占用了午休和大课间，但每每看到一排排整齐的书籍，看到同学们阅读时的，温暖的笑脸，我们再辛苦都觉得是值得的！我们觉得帮助别人，就能让自己快乐。每当我带上了“xx小学志愿者”红色袖章时，我都觉得无比自豪！只要有同学来看书，我都会尽自己最大的努力去帮助他，帮他找最想看的书，为大家做最好的服务。当一名“图书志愿者”，我很快乐！同学们，原来我们身边的这些小志愿者们早就用自己的一言一行践行了新时代的雷锋精神，其实我们每个人都可以是小雷锋，文学巨匠巴金曾说过：生命的意义在于奉献而不是享受！只要我们在生活中多一些付出，我们的生活就会更加美好！2.同上一堂课3月3日下午，按照上级行政部门的要求，组织全体师生观看了我们的价值观 ，让全体师生上了一堂生动的学习雷锋志愿服务精神教育课。3.开展不同主题的教育活动利用班队会时间，围绕“学雷锋”，各年级开展形式各样的主题。一年级：认识雷锋；二年级；讲雷锋故事，三年级；帮助身边的人；四年级：助人为乐；五年级：志愿服务；六年级：刻苦学习，锲而不舍。通过主题教育活动，深入学习了雷锋事迹，了解了雷锋精神的实质，懂得了如何践行雷锋精神。4.爱心捐书活动 各班在学校的精心策划下，老师们积极组织动员，开展了“学雷锋”爱心捐书活动，种类繁多的书籍瞬间让我们的校园变成了书的海洋，这些书籍将用做和蔡店小学和xx小学的手拉手活动中。通过此次活动，孩子们在锻炼自身的同时，也懂得了爱心的真谛，践行了雷锋精神，树立良好的少先队员形象。5.手拉手赴黄陂xx小学活动多年来，xx小学始终以一颗关爱之心，努力承担对社会的责任，“同在蓝天下，快乐共成长”手拉手互助活动已有27个年头，每当百花盛开、春色满园的季节来临时，师生代表都会给xx店xx小学送去春天般的温暖。今年，我们也组织了师生代表送去了我们的爱心。王运瑞老师执教了二年级数学课，周旋老师执教了形体课，受到了老师们的好评。张伟老师带领着手拉手的孩子们一起，开展了丰富多彩的体育游戏。通过此次“同在蓝天下，快乐共成长”手拉手互助活动的成功举办，拉近了城乡两所学校的距离，增进了城乡少年儿童的沟通和交流，切实让让城乡少年儿童度过了一个愉快、充实、难忘的一天。同时，