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班级管理制度特征码rsvjzkybdnebdwtddciq * 班级管理制度 一、值日班长1、采用值日班长管理制。按学号轮流做值日班长，记录每个学生一天内在班级的“纪律、学习、卫生、安全”等情况，采用加减分记录。2、值日班长对一天记录情况在记录本上进行小结，第二天一早交给副班长，由副班长转交下一学生。3、有学生文明行为习惯比较严重的，由值日班长报告老师或班长。4、副班长一周统计一次分数，下一周的第一天将分数写于教室指定地方。二、语文学习1、以学习小组为单位进行学习。共分为八个学习小组，四至六人不等为一组。由组长负责小组语文学习情况。如收交作业、督促订正作业、辅导同学问题等。（本组学生需订正的作业本，先发给学习小组长，再由组长发给订正的学生）2、对作业全对或优秀的学生，老师统一在作业本目录或封面处打上“五角星”，一个单元临近结束，由组长负责单元统计加分。(统计范围：抄写本、听写本、作业本、同步练、体验评价、软面抄等)3、所有作业的五角星统计完成后，以三个五角星为加一分的方式，记录于黑板报后表格内，由老师在单元试卷中加分体现。如：语文单元成绩为90，平时语文作业五角星总数为13个(13除以3等于4余1)，90+4为本单元评定成绩，余下的1个算入下一单元。三、图书借阅1、图书由班级各学生在学期初带来，学期末归还。2、图书统一在周五进行借阅和归还。借阅时间为每周五下午，归还时间为每周五上午。其它时间统一将图书放置于讲台内锁好。3、借阅图书时间至少一周，最多二周，每人最多借二本。若超出二周借阅时间，需跟图书管理员口头转达续借。4、图书借阅登记时，管理员应登记好借阅人学号、借阅书名、书的价格、借阅时间、归还时间、是否续借等。5、图书一经借阅，应对图书负责，若发现破损，应经济
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