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高二历史学科第二学期教学计划特征码mwcpwpchbnbcaefdwfqv 一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 选修三20世纪的战争与和平着重介绍了20世纪以来的重大世界格局的变化及过程。主要涉及了第一次世界大战及战后建立的凡尔赛华盛顿体系、第二次世界大战及战后建立的雅尔塔体系、苏东巨变后的世界格局的多极化趋势。 本学期还要开始对必修一政治史的复习，在复习过程中注意综合联系。 二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 高二学生基础一般，历史综合运用能力较为薄弱，学习方法也较为单一，需要教师进一步引导。 三、教学目的要求 1、要求掌握历史新课程标准要求的各节内容的重难点及基础知识。 2、复习掌握必修1教材的内容。在高一会考基础上再深入理解，加强事件之间的联系。 3、加强基础题训练，并在此基础上加强历史解题能力的指导。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 1. 通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。 2. 注重过程评价，进行历史选修3的模块测试，激发学生学习的积极性和主动性。 3. 加强指导，优化学生的历史学习方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。 4、关注后进生的学习，发现问题及时辅导。 五、教学进度table cellspaci
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