健康的生活复习课件

复习课,复习,第八单元 健康的生活,1.传染病与病原体； 2传染病流行的基本环节； 3传染病的预防措施； 4人体内的三道防线；非特异性免疫和特异性免疫。 5免疫的功能和计划免疫,复习思考题,1. 什么是传染病？什么是病原体？ 2. 传染病有什么特点？ 3. 传染病流行必须同时具备哪几个基本的环节？ 4. 传染病的预防措施有哪些？ 5. 人体免疫的三道防线的组成和功能? 6.什么是非特异性免疫和特异性免疫？ 7. 免疫的功能有哪些？ 8. 什么是计划免疫？,非特异性免疫,特异性免疫,产生抗体，消灭病原体（抗原）,计划免疫：,免疫,流行的基本环节 ：,预防措施：,人体的三道防线,第一道,第二道,第三道,抵抗抗原侵入，防止疾病产生,清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,组成：,免疫的功能,有计划地进行预防接种,免疫器官和免疫细胞,传染病,功能：,溶解、吞噬和消灭病菌,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,组成：,功能：,组成：,功能：,阻挡或杀死病原体、清扫异物,皮肤和黏膜,控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源、传播途径、易感人群,传染病：,是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病,监视、识别和清除体内产生的异常细胞,典型题例,1、下列属于传染源的是 。 A、体质弱的人 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒 2、下列动物属于病原体的是 。 A、患狂犬病的狗 B、带痢疾杆菌的苍蝇 C、病人身上的腮腺炎病毒 D、结核病人的痰 3、一切人员入境时都要进行检疫，其目的是( ) A、保护易感人群 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫 4、艾滋病疫苗在中国首次进入临床研究阶段，如果研究成功，注射艾滋病疫苗可使人体获得对艾滋病的抵抗力。这种预防传染病的措施是（ ） A控制传染源 B保护易感人群 C切断传播途径 D隔离病原体 5、医生诊断某人得了传染病.从传染病流行环节分析: 立即给病人打针吃药是为了 。 对病人房间,用具进行消毒是 。 给接近病人的人进行预防注射是为了 。,B,C,B,B,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,1、下列属于病原体的是( ) A、患狂犬病的狗 B、带痢疾杆菌的苍蝇 C、病人身上的腮腺炎病毒 D、结核病人的痰,2.某医院接收一位传染病人后，及时隔离并开始治疗， 这一过程是（ ） A、保护易感人群 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫,3、截止今年3月15日，全国49起高致病性禽流感疫情被全部扑灭。采取的主要措施是“一旦发现疫禽，坚决扑杀，彻底消毒，防止疫情扩散；务必把疫情扑灭在疫点上，阻断疫情向人的传播”等。对运输工具、禽舍等的“彻底消毒”是为了( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.预防易感人群 D.实施人工免疫,跟踪训练,跟踪训练,4(2001年湖州中考题)被狗咬伤的人，应及时注射狂犬病血清，血清中含有的物质和注射血清的措施分别是( ) A抗体，控制传染源 B抗体，保护易感人群 C抗原，控制传染源 D抗原，保护易感人群 5.皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于（ ） A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.特异性免疫 D.细胞免疫,B,A,跟踪训练,6、某家庭中，父亲是结核病患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，小儿子未接种卡介苗，结果小儿子也患上了结核病。请分析回答下列问题： （1）小儿子患病前，家庭中的传染源是谁？易感者是谁？肺结核是哪类传染病？其传播途径是什么？ （2）给大儿子接种卡介苗，这在免疫学上属于？目的是什么？在预防传染病的一般措施中，属于哪项措施？,父亲;儿子;呼吸道传染病;空气、飞沫,特异性免疫；使体内产生相应的抗体；保护易感人群,链接会考,3、阅读下列材料，请你回答问题。 材料一：自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒，全球患病总人数更达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。 材料二：据统计，吸毒人数呈上升趋势且低龄化。吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。 （1）艾滋病的病原体是什么？它的结构由哪两部分组成？ （2）目前我国艾滋病病毒感染人数约为100万，在艾滋病病人和感染者中，约有55.3%是因静脉注射毒品。你能根据相关的传染病知识解释其中的道理吗？ （3）由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。如何科学预防艾滋病，请谈谈你的看法。 （4）6月26日，“国际禁毒日”即将到来，请设计一句公益广告词，倡导人们珍惜生命，远离毒品。,答案:(1)病毒 遗传物质和蛋白质外壳 (2)艾滋病主要通过共用注射器吸毒、输入被艾滋病病毒污染的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。 (3)避免不必要的输血和注射；使用一次性或经过严格消毒的器械；拒绝毒品等。 (4)远离毒品，关爱未来； 禁毒靠大家，利民利国家等。,巩固提升,传染病,根据病原体,根据传播途径,细菌性传染病,病毒性传染病,寄生虫传染病,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,当堂达标,同步学习智能检测答案 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.A 10.C 二、非选择题 11.(1)病原体（2）白（