2013年华中师范大学骨干班主任培训个人总结.docx

111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。 2013年华中师范大学骨干班主任培训个人总结 甘南州 舟曲县峰迭新区中学 郑志强 今年暑假我有幸参加了华中师范大学组织的骨干班主任培训班，内心十分高兴，带着几分期盼，乘上了南下的K824列车，经过二十几小时长途前行，终于到达了火炉之城武汉，到了终点站，刚一下车，给人的感觉好像进入了蒸笼，闷热而憋得让人透不过起来，虽是这样，但始终没有影响我的那种期盼之情。八号报到，九号就开始培训了，为期十四天的培训，虽然时间短暂，但我的收获很大，感触颇深。讲座的专家和教授们从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。通过这次培训使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，我们常常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。下面我就这次培训作如下简要总结： 首先，思想上得到了启迪。虽然培训时间短暂，但思想上的收获却是不小的。如听了李镇西校长“做一名幸福的班主任”的报告，自己就有很深的感触，有一句话让我记忆犹新：一个人的态度决定成就一切。自己工作十七年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢骚，在与家长的交流中也出现这样过那样的问题，有时因为班级中出现了一些不好的问题而心情不好，导致一整天都无法全身心投入到工作中去，尽管工作也尽心尽力了，但有时工作效果却一般。听了王宝祥的讲座后，我对自己的做法有了全新的认识，既然做了教师这一行，就应该积极快乐地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，从工作中体验到快乐，我们的工作才不会感到那么乏味。所以说积极的心态对于我来说是十分必要的，今后我要学会自我调节，多给孩子一些笑脸，积极地面对将来的每一次挑战。 其次，学到了不少管理班级、教育学生的具体方法，例如靳岳滨教授给我们介绍的管理学生方法，使我认识到了自我教育法的重要作用，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教育却不同，他能让学生进行自我管理，提高学习效率。再如广东佛山石门中学的特级教师李俊兴给我们传授了一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念，班主任的工作准则等等，使我收益非浅，我也应该学习他那种“简而不是繁、导而不是堵、慈而不是严”的学生管理理念，与学生增进交流，尊重学生，宽容学生，善于运用表扬与激励的方法促进学生的发展。 再者，对于特殊教育我有了更进一步的了解与认识。过去对随班就读的特殊学生我没太关注，智力落后儿童的教育也应该是不容忽视的，应该让他们在学校得到全面的发展，也许对他的将来有一定的帮助。我班就有一名随班就读学生，无论他的基础有多差，我将尽我最大努力使他在各方面都有所发展。综观这次培训，自己真的受到了很大的触动，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵，我想在今后的班主任工作中我一定会不断的反思总结，