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玉舍乡舍戛学校2010-2011学年度第一学期远程教育工作总结制定人：毛应杰2011年1月10日玉舍乡舍戛学校2010-2011学年度第一学期远程教育工作总结 时光飞逝，转眼间一学期的工作又走到了结尾，一学期以来，我校远程教育工作的开展波折重重，远程教育资源无法走进课堂，提高教育教学质量更是无从谈起，远程设备自开学以来无法维护，使我校的远程设备处于瘫痪状态。结合学校相关会议精神和我校实际，特对我校的远程教育作如下总结： 一、指导思想 以上级有关远程教育精神为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法。将先进的知识经验送到学生的手里，让学生看到更宽广的世界，丰富学生的视野。二、 基本情况我校是一所九年一贯制学校，有教师34名，老年教师5名，拥有一个相当年轻的教师团队。有学生900多名。远程教育设备（模式二）一套。学校各处室基本有电脑，在办公上基本实际自动化。三、 本期以来的工作情况 1、全力做好常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。加强对设备的维护，本学期对学校的远程教育设备第个月维护一次。因学校的远程教育设备中的九洲卡无法驱动，一学期以来，我校的远程教育没有开展过。2、因设备无法驱动，没能接收到任何现代远程教育卫星资源，不能整理有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。周边的学校也出现大致相同的情况，也无法到其它学校去借教育资源，同时自己也没有加强与周边远程教育管理员的的联系。没能及时的与其他人沟通，是我校远程教育资源无法更新的又一个原因。3、设备的管理和应用方面。严格按各种制度，学习制度、管理制度、设备运行制度进行工作，在工作中多总结不足及宝贵的经验，好各种资料的收集。 4、远程教育资源的收集整理，收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源。5、重视安全教育。注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。做好“五防”工作，定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。6、确保远程教室的正常运行，发挥最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在教务处统一安排，按课表并以公开课的形式开展活动。四、 下学工作展望1、 努力提高管理者的管理水平，加强对各教师的培训，将我校的远程教育推到一个新的高度，强化各教育对现代教育设备的认识。2、 加强与校际之间的联系，多学习其它学校的先进经验，与其它教师多沟通，保证我校的远程教育无法开展时能通过校际之间的联系弥补我校的缺憾！强化与中心校的联系，接受远程教育管理员的指挥，开展好我校的工作。3、 与维修部门联系将我校的远程设备运转起来，保证我校教师能够享受远程教育的“福利”。4、 加强学习，提高自身的管理和操
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