2007年教育工作总结.doc

2007年教育工作总结昆教200801号 2007年，全市教育系统坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，按照“促进教育率先发展、协调发展、全面发展、和谐发展”这一总体思路，埋头苦干，扎实工作，全面完成年初确定的各项任务，并取得显著成绩。我市被评为江苏省义务教育均衡发展先进市、全国高等教育自学考试先进集体，被确认为全国社区教育实验区，顺利通过江苏省三类城市语言文字工作评估；率先通过江苏省教育现代化市评估，成为全省首批教育现代化建设先进市。一、坚持率先发展，教育现代化建设成果显著坚持以率先基本实现教育现代化总揽教育改革和发展的全局，持续加大教育投入力度，不断完善教育装备设施，注重提升各级各类学校办学水平，促进教育现代化建设水平全面提高。教育现代化建设指标全面实现。坚持按照“高于省标”的原则，积极推进创建工作，教育现代化建设水平达到或超过江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标，顺利通过省教育现代化市评估。评估组专家认为，昆山教育现代化创建工作起步早、措施实，取得了阶段性成效。一是坚持整体发展，区域教育现代化建设全省领先；二是坚持协调发展，现代国民教育体系基本形成；三是坚持均衡发展，教育公平公正原则得到落实；四是坚持全面发展，素质教育规范扎实推进；五是坚持优先发展，教育保障体系不断完善，走出了一条经济发达地区教育现代化建设之路。优质教育水平持续提升。幼儿园办园水平不断提高。建成省、市级优质幼儿园18所，其中通过苏州市优质幼儿园验收6所，通过省优质幼儿园验收6所，转评为省优质幼儿园6所。累计建成苏州市级优质幼儿园41所、省级优质幼儿园33所，省级优质幼儿园的比例达67.3%。全面开展村幼儿园建设达标工作，共建成合格村幼儿园38所，合格率达97.4%。小学办学水平全面提升。建成苏州市教育现代化小学29所，其中通过苏州市教育现代化小学转评10所，通过苏州市教育现代化小学验收19所。累计建成苏州市教育现代化小学32所，省、市级优质小学的比例达91.4%。调整村小校布局，村小校由原来的15所调整至13所，按照苏州市农村村小现代化建设评估标准，积极创建现代化村小校，全市13所村小100%建成苏州市现代化示范村小。初中办学水平整体优化。建成苏州市教育现代化初中14所，其中通过苏州市教育现代化初中转评13所，通过苏州市教育现代化初中验收1所。累计建成苏州市教育现代化初中20所，优质初中的比例达80%。教育装备设施不断完善。教育信息资源不断扩充。投入资金100余万元，添置服务器3台、交换机1台和数据自动备份系统1套，购置与新课程配套的资源库200G，资源总量达700G；建成昆山教育数字图书馆，拥有电子图书3.8万册。“技术装备标准”全面实施。积极争取市、镇两级财政支持，全市用于完善教育技术装备的经费超过3000万元，中心小学、初中和高中100%建成省“校校通”建设第二层次及以上的校园网，信息技术装备基本达到江苏省中小学教育技术装备标准二类要求。全市中小学电脑生机比为9.45：1，师机比为1.57：1，拥有计算机网络教室187个、多媒体设备946套，平均每2个教室拥有1套多媒体设备。信息技术利用效益逐步提高。教育能力明显增强。参加全国小学教师教育能力竞赛，获二、三等奖各2人。学科整合成效显著。参加江苏省信息技术与学科教学整合教学设计评比，获一等奖3个、二等奖61个、三等奖247个，占全省获奖人数的23%；参加苏州市第五届信息技术与课程整合优秀课评选活动，获一等奖2个、二等奖3个、三等奖1个。教育技术研究广泛开展。参加国家和省组织的论文评比，获国家级一等奖1个、二等奖2个，省二等奖3个。学校生态环境显著改善。建成各级绿色学校59所，其中第七批昆山市绿色学校31所，第五批苏州市绿色学校25所，通过江苏省绿色学校评估验收3所。全市中小学、幼儿园100%建成昆山市级及以上绿色学校，全面实现“一片绿”。教育投入力度持续加大。学校建设工程基本完成。全年共投入校舍建设和设施添置资金35685万元。其中，建设、改造学校19所，投入资金28643万元，竣工建筑面积153552平方米，市青少年宫建成并启用，素质教育校外实践基地建成，职业一中、教师进修学校、南港幼儿园完成土建工程，建设居住小区配套幼儿园10所；创建省、市级优质学校61所，投入资金3120万元；调整撤并村幼儿园32所，按照高于省标的要求改造村幼儿园34所，新建村幼儿园4所，投入资金775万元；分别投入校舍维修资金和设备添置资金1532万元和1615万元。教育经费不断增长。预计全市教育总投入13.5亿元，其中财政预算内拨款7.32亿元。继续实施义务教育免收学杂费，每生每学年小学免收236元，初中免收350元，所需资金由财政全额承担；提高预算内生均公用经费标准，生均公用经费为小学240元、初中340元、高中350元；切实提高教师待遇，教师岗位奖义务教育阶段学校的拨款比例为100%，非义务教育阶段学校的拨款比例从原来的50%提高到60%，义务教育阶段学校地方奖的拨款比例从原来的50%提高到70%，全市教师人均年收入比上年增长10%以上；义务教育阶段学校债务清理全面完成，财政化解债务2072万元；职业学校和普通高中国家助学金发放开始启动，中职、中技一、二年级学生平均每生每年发放国家助学金1500元，普通高中贫困学生每生每年发放政府助学金1000元以上。二、坚持协调发展，终身教育体系不断完善注重协调发展各类教育，积极推进教育均衡发展，不断完善现代国民教育体系和终身教育体系，各类教育事业发展水平保持高位运行。全市劳动力人均受教育年限达11.39 年，其中新增劳动力受教育年限达14年，人均预期受教育年限达14.4年。基础教育保持领先。幼儿教育高水平普及。积极构建06周岁学前教育体系，学前三年幼儿入园率达99.5%。义务教育高标准普及。小学入学率、巩固率、普及率和毕业率保持100%，初中入学率、巩固率和毕业率分别达100%、100%和99.42%。高中教育高质量普及。普高与职高招生之比为4.5：5.5，高中阶段入学率达98.7%，高中教育毛入学率达97.59%。职业教育健康发展。事业规模稳步扩展。中等职业学校招收新生3612人，其中市外招生突破800人，在校学生达1.07万人。专业建设高度重视。扩建职业二中实训基地，职业一中“机械加工技术”、职业二中“电子应用技术”建成省级示范专业。中外合作进展顺利。2006级电子、机电专业“中新合作班”学生全部通过新加坡认证的英语与专业技能证书考核。校企合作不断推进。职业二中与今皓电子有限公司紧密合作，学校电子实习工厂流水线承接该企业生产产品，每周安排学生直接参与生产实践，学生实践能力得到增强。技能水平持续提高。中等职业学校毕业生取得中级工证书和通用英语初、中级证书的比例分别达86%和36%，毕业生一次性就业率达98%。高等教育快速发展。进一步扩大地方高等院校办学规模，累计拥有地方高等教育项目8个，在校学生达23485人；进一步巩固高等教育自学考试成果，全年报名参加高等教育自学考试28467人，比去年增加6959人，万人报考率继续居全省县级市首位；进一步提高高等教育入学率，全市19周岁人口高等教育入学率达65.89%，1822周岁人口高等教育毛入学率达61.77%。社区教育深入推进。基地建设成效明显。张浦镇建成省级社区教育中心，淀山湖、陆家、周庄、锦溪等镇通过苏州市级社区教育中心评估验收。课程建设持续加强。市社区培训学院和有关镇社区教育中心开发包括新市民教育、健康教育、心理咨询、法律等内容的培训用书10本，户籍社区居民和新市民接受教育培训的比例均达50%。组织建设不断优化。建成学习型家庭1100个、学习型单位和社区72个。工作成果得到推广。成功举办第五届“长三角社区教育论坛”，受到省教育厅领导和与会人员的充分肯定和高度评价；成功举办首届终身教育节，发放社区教育宣传材料1万册，举行社区教育征文比赛，征集参赛论文131篇。三、坚持全面发展，素质教育水平稳步提高按照“依法、规范、全面、扎实、有效”的要求，切实加强教育管理，不断规范教育行为，努力促进教育质量和学生素质全面提高。课程改革不断深化。评优活动持续开展。认真组织课程改革“百节优秀课”评比展示活动，获一等奖52人、二等奖85人、三等奖120人，开设展示课95人，展示课优秀教案结集付印；继续开展青年教师“四优竞赛”，小学一至三年级语文、数学和初中三个年级语文、数学、英语及初二物理优秀教案与课件载入昆山教育信息教育网，供全市师生共享。课题研究深入推进。全市各级各类学校均确立苏州市级及以上立项课题，中青年教师100%参与课题研究，省级课题构建科学的小学数学评价体系顺利结题，研究成果参加省教育厅评比。职业一中在市场调研的基础上，制定课程改革方案，各专业部全面启动“理实一体化”的课程改革模式。新教育实验影响广泛。新华社内参以心灵的教育为题报道以玉峰实验学校为代表的新教育实验成果，中央电视台“新闻调查”栏目对玉峰实验学校、柏庐实验小学和裕元实验学校进行专题采访，并播放45分钟的专题节目。“八项规定”有效落实。认真执行“严格规范招生行为、严格规范编班行为、严格执行课程计划、严格规范各类活动、严格控制学生在校时间、严格控制节假日补课、严格控制学生作业量、严格规范教师行为”等规范推进素质教育的“八项规定”，采取全面检查和随机督查相结合的方法，督促义务教育阶段学校严格执行“八项规定”。在此基础上，组织先进学校交流工作经验，督促、引导、激励学校自觉执行“八项规定”，扎实推进素质教育，义务教育阶段学校规范有序、生动活泼的教育局面基本形成。“管理规范”全面实施。督导调研持续开展。认真贯彻落实江苏省中小学管理规范和江苏省职业学校管理规范，积极构建学校常规管理长效机制，在各校学习贯彻的基础上，加强督导调研，成立专项调研组分别对淀山湖中心校和周市中学进行综合调研；对普通高中进行二轮教育教学调研，及时召开质量分析会议，强化质量目标管理。综合考评更趋完善。根据管理规范，修订各级各类学校教育综合考评方案，建立激励导向机制，引导学校全面贯彻执行管理规范。通过综合考评，共评选优秀学校47所，其中普通高中3所、职业高中2所、初中9所、小学14所（含外来工子弟学校2所）、幼儿园15所、成教校4所。队伍建设持续加强。宣传表彰力度加大。加强师德师风建设，组建师德师风演讲团开展巡回演讲，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德。加大对全国、省市级优秀教师的表彰奖励力度，重点奖励基层一线以及长期从事农村教育有突出贡献的教师。市委、市政府先后举行庆祝教师节暨表彰大会和优秀教育工作者座谈会，表彰奖励一批优秀教育工作者，其中全国优秀教师2人，江苏省优秀教育工作者3人、爱生标兵1人，苏州市名校长1人、名教师4人、学科带头人9人，昆山市长期从事农村教育有突出贡献的教师11人。学历层次稳步提高。鼓励和支持教师参加学历教育，幼儿园、小学、初中教师高一层次学历的比例分别达88.83%、84.65%、79.1%，普通高中和职业学校教师学历合格率分别达96.39%和91.96% ，职业学校“双师型”教师比例达59%。培训工程全面实施。举办本科函授班、引智班、特级教师后备人选培训班等21个，共培训教师2094人次。制定“3331”教师培训计划，按小学、初中和高中3个教育阶段，以语文、数学和英语3门学科为主，各选派30名骨干教师赴华东师大进行为期10天的提高培训，另选派38名幼儿园园长赴华东师大培训。开展校长“读书活动”，收到校长读书笔记320多篇。教师招聘更趋公正。认真执行昆山市教育系统公开招聘教师规程（试行），遵循德才兼备和公开、公平、竞争、择优的原则，按照确定岗位、发布信息、公开报名、统一考试、草签协议、审核档案、组织体检和办理手续等程序，面向社会公开招聘幼儿园、中小学教师，签订就业协议203人，引进非昆山籍优秀本科毕业生33人。支教工作全面启动。认真实施省教育厅、财政厅“千校万师支援农村教育工程”，选派50位教师赴沐阳开展支教活动。举办教师短期培训，培训教师170人；开设专题讲座42次，听取讲座3000多人次；开展教学观摩活动，支教教师共上示范课200节；捐助教育设备，赠送液晶投影仪8台、手提电脑3台、视频展示台2台、餐桌椅60套、讲台11只，折合资金39.618万元。校长管理机制健全。坚持实行校长“聘任制、责任制、考核制、培训制、轮岗制”，组织考察52所学校（单位）87人，续聘58人，提拔21人，其中正职6人、副职15人，调整20人，任调研员4人。加强对名教师、名校长履行职责的年度考核，共考核名教师、名校长33人。 教育质量不断提高。德育工作全面加强。加强法制教育。制定中小学兼职法制副校长工作规范，调整中小学法制副校长和法制辅导员，评选昆山市“十佳法制副校长”、“十佳校园法制工作者”、“十佳普法先进学校”和“百佳学法小标兵”。重视心理健康教育。成立中小学心理健康教育指导与研究中心，制定中小学心理健康教育实施意见，开设青少年心理咨询中心，免费为师生、家长开展心理咨询服务活动；建立青年班主任心理辅导工作坊，拥有国家级二级心理咨询师37人、三级心理咨询师5人，被苏州市教育局认定为心理健康教育教师35人。开展创建活动。市实验小学和裕元实验学校被命名为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”；玉山镇培本实验小学、开发区绣衣幼儿园被评为江苏省文明学校；通过苏州市德育先进学校验收5所，玉峰实验学校被评为苏州市十佳书香校园，市实验小学和裕元实验学校被评为苏州市书香校园先进单位；通过“苏州市红十字示范学校”评估验收18所，被评为“苏州市红十字工作先进个人”18人，评选“昆山市学校红十字工作先进集体”16个、“昆山市学校红十字工作先进个人”15人；确认昆山市德育先进学校7所、昆山市校园文化建设先进学校11所。加强不良行为学生管理。健全联系帮教责任制度、与当地派出所联系制度和初高中衔接制度，有效控制在校学生违法犯罪，本年度无在校学生违法犯罪记录。教学质量稳步提高。小学毕业班和非毕业班语文、数学双科合格率分别达98.6%和97.8%；毕业班语文、数学、英语单科合格率分别达99.1%、97.2%和94.7%，优秀率分别达71.29%、60.2%和49.8%；非毕业班语文、数学、英语单科合格率分别达99.3%、98.9%和96.4%，优秀率分别达70.04%、75.5%和53.1%。全市参加中考9129人，总平均分504.7分，总分及格率和优秀率分别达82.57%和24.85%。全市参加高考3867人，总平均分510.89分，总录取率93.1%，本科录取率61.18%，获苏州市“李政道奖学金”2人，各项主要指标在苏州市名列前茅。体育艺术工作不断强化。体育工作注重普及与提高相结合。全面实施国家学生体质健康标准和江苏省千万学生阳光体育运动实施方案，举行全市10万学生阳光体育运动启动仪式，推进学生体育健身活动；分别举行春季、秋季田径运动会，组织乒乓、排球、足球、游泳、冬季三项等比赛项目15个，组队参加省、市竞赛项目20个。艺术教育注重增强审美体验和人文素养。认真实施国家教育部“体育、艺术2+1”项目，广泛开展课外文体活动，努力使每一位学生掌握两项体育运动技能、具有一项艺术特长。分别组织举行昆山市中小学生、幼儿园独唱歌曲比赛和中小学合唱比赛，参赛学生达3000多人。选派4支合唱队参加苏州市第六届中小学校歌暨歌咏比赛，获一等奖1个、二等奖3个，综合成绩列苏州市县（市）首位。全市53所中小学校举办艺术节（周）活动，参与学生达30000余人次。国防教育注重教育与训练相结合。全年完成军事训练日50天、国防教育日10天，轮训学校13所，参加军训学生4606人。科技教育广泛开展。组织开展“科普快乐大篷车进学校”活动，大力扶助薄弱学校开展青少年科技教育，参与学校72所，参赛学生上万人次，参赛作品588件，获奖478件，其中获全国二、三等奖5件，获省一等奖12件，省二、三等奖12件，获苏州市一、二、三等奖156件，获昆山市一、二、三等奖208件；青少年科技创新大赛再创佳绩，表彰昆山市青少年科技创新大赛优秀组织奖获得者30个、优秀科技辅导员20人；组织参加科技模型比赛，获全国一等奖4件、二等奖14件，获省一等奖183件、二等奖347件、三等奖757件。四、坚持和谐发展，教育行风建设持续加强进一步加强教育行风建设，切实解决人民群众关注的教育热点问题，深入推进依法行政、依法治教，努力营造和谐的教育环境。据苏州市城调队测评，人民群众对我市教育的满意率达99.7%。弱势群体教育有效保障。继续实行“两免一补”政策，广泛开展帮困助学活动，确保没有一个学生因家庭贫困而辍学，贫困家庭子女入学率达100%；继续实行残疾儿童少年免费教育，残疾儿童少年入学率达99.74%；高度重视外来工子弟教育管理，切实保障外来工子弟平等接受义务教育，全市共有义务教育适龄外来工子弟32251人，入学32148人，入学率达99.68%，其中公办学校吸纳20105人，吸纳率62.54%。学校安全工作高度重视。高度重视校园安全工作，积极推进平安校园创建工作，通过昆山市平安校园评估验收学校82所。学校安全工作得到重视，经费投入和人员配备等得到保证；学校门卫100%配备保安人员，共聘请学校保安人员345人，安装视频监视系统学校32所；警校共建活动全面推进，学校警务室建设得到加强；教育设施、实验药品、运动器材等管理到位，安全可靠；学校食堂条件明显改善，食品卫生安全得到基本保证；学生接送车管理更趋规范，学生交通安全得到保障。教育收费行为更趋规范。公示制度不断完善。每学年秋季开学之前，在昆山日报公布各级各类学校教育收费项目和标准，教育局和各校分别在政务公开栏和校务公开栏公示教育收费项目和标准，自觉接受人民群众的监督。收费政策全面落实。严格执行义务教育学校“一费制”收费办法和高中择校生限人数、限分数、限钱数的“三限政策”，定期结算清退代办性服务费，并实行多退少不补。收费管理得到加强。会同物价部门开展教育收费专项检查，对学校教育收费中存在的问题及时进行整改，切实规范教育收费行为。依法行政工作深入推进。规范性文件审查制度严格执行。制定昆山市教育局制定规范性文件工作规则，按规定报送备案审查规范性文件，共报送备案审查4件；认真清理、废止、修改规范性文件，废止5件，保留10件。行政审批、执法行为全面规范。进一步