计算机专业部2011-2012学年度第二学期工作计划.doc_第1页
计算机专业部2011-2012学年度第二学期工作计划.doc_第2页
计算机专业部2011-2012学年度第二学期工作计划.doc_第3页
计算机专业部2011-2012学年度第二学期工作计划.doc_第4页
计算机专业部2011-2012学年度第二学期工作计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算机专业部2011-2012学年度第二学期工作计划本学期工作的指导思想是继续实施 “精细化”管理,注重过程评价,力求管理的科学化、规范化,积极开展教学改革,进一步提高教学质量。一、把技能大赛作为我们加强尖子生培养、强化技能水平、创造品牌的重要工作。继续在各专业组织多形式、多层次的专业技能竞赛。定期组织技能评比,明确专业技能训练和评比细则。成立专业技能兴趣小组和训练队,为学生搭建展示成长的平台,并力争能在各级技能竞赛中取得好成绩。成立综合布线和CAD工业制图两支训练小组加强训练,积极准备参加本学期的省级技能比赛。二、继续落实教师专业化发展方案,继续加强教学改革1、配合教导处做好校本研训、课例研究、教学反思等工作的检查、交流、修改等工作。2、加强公共基础课的教学改革力度,突出与相关专业结合,更好为专业服务的功效,通过教研活动对不同专业公共基础课要做适当的调整,以适应不同的专业需求,做好教考分离。3、加强专业课教师的技能考核,以“双师型”教师培养为重点,将技能的培养和学历的提升相结合,提升教师教学基本功和专业实践能力。鼓励教师参加各级各类培训、竞赛,到企业、行业进行岗位锻炼和生产实践。4、积极配合学校的听评课活动,组织老师们听推门课、观摩课,教研的重点放在评课、交流上,以帮助老师们共同提高教学水平。三、继续强化管理的精细化1、严格执行教学管理规范,加强教学过程的监督管理,将本部门的考核内容不断完善、细化,更具有操作性。配合校办室做好出勤和各项常规检查工作,及时反馈通报并做好记录,将考核具体化。2、继续上学期每天早、晚自习的检查,教学秩序抽查的工作模式,做好督促,形成习惯,落到实处。四、做好送课到企业、学校等进基层活动,设定主题、挑选优秀骨干教师走出去,加强交流,扩大影响。五、做好招生宣传工作1、积极配合学校的各种宣传活动,充分调动老师们的积极性,做好重点时期的宣传工作。2、利用各种机会,积极加强本部门的对内对外宣传工作,扩大影响,进一步扩大本部门的招生规模。六、加强专业建设1、走出去了解行业动态,和企业密切合作,不断调整专业方向,以适应市场需要。经过对专业论证,确定我部的招生专业。2、进一步加强精品课程建设,和教研活动相结合,不断提升教师教学水平和教学效果。七、积极做好国家级示范校的资料准备工作1、深入学习理解相关的内容,并作为工作的引领,做好平时的工作。2、注重各方面的资料搜集和汇总工作德育方面继续巩固坚持以养成教育为落实(主要包括卫生、仪容仪表、文明礼仪、纪律、安全 教育),德育渗透(主要以六个意识)为指导的教育路线,踏踏实实把常规事做好,以活动育人的思路,促进师生的全面发展。除做好常规工作和各科室安排的工作之后,我部重点加强以下工作。1、对班级量化进行进一步完善。需征求班主任意见,重点是宿舍量化成绩的加分。2、进行六个意识的板报宣传,和企业文化结合。让高一德育老师在本学期把六个意识的内容给学生进行学习和讲解。加强安全教育,把检查管制道具落实好。除了宿舍正常的常规检查外,同时加强教室在班主任监督下同桌之间的互查。确保学期内安全。3、加强班主任与学生的沟通,将部班主任会尽量减少,通过计算机部班主任群发布各类信息。注意收集关于学生们经常出现的问题和处理方法的好文章及时发布,可以让忙碌的班主任在自己的方便的时间进行学习,让班主任把更多时间投入到与学生交流沟通中。4、观看有教育意义和文化内涵的电影。如2011年度感动中国十大人物颁奖晚会、优秀电影小鞋子、暖春等丰富学生的晚自习内容。5、早自习内容,学唱歌、诵读弟子规。6、完成好学校德育处、团委、体卫处组织的各项活动和任务。包括班主任成长档案、班主任经验论文评奖、班主任基本功大赛。7、深入开展主题月活动。2月份收心月主要对学生进行收心教育,学习中学生守则和六个意识。活动以进行教室、宿舍卫生大扫除、学生仪容仪表、胸卡的检查。上交寒假德育作业汇报。开学前进行班主任的收心培训。3月份文明礼貌月,和进行六个意识内容的考试。学习部歌、校歌和健康向上的歌曲并进行合唱比赛。4月份法制安全宣传月。主要通过板报宣传、主题班会、看相关录像进行教育。同时听学校组织法制报告、紧急疏散演练等相关活动。5月母亲节举办电子贺卡和板报比赛。同时配合学校积极参与校德育成果展示会。6月社会实践月。让学生利用中考时间进行招生简章的发放和宣传。培养学生人际交往、沟通、受挫折能力,体会工作的辛苦,珍惜就业岗位。在中间穿插高一每位班主任做一节面向部内公开主题班会课。实习就业方面本学期继续坚持以服务为宗旨、以就业为导向,工作中围绕抓高层次就业为目标,按照考察、介绍、选择、面试、签订协议等步骤做好各项常规工作。一、做好高三学生的实习回访和管理工作本学期开学初,将与实习班主任老师一起对我部高三学生的实习单位进行回访,看望实习学生,了解实习情况、稳定实习工作并在回访中寻找用人信息。为保证学生圆满完成实习工作,要求每位实习班主任老师每周定期与实习学生联系一次,并做好检查、回访记录,如学生所在的实习单位、实习岗位、工作思想情况等等,发现问题及时解决,督促学生按时完成实习作业,确保实习工作的顺利进行。二、高二学生的实习推荐、培训工作:这是本学期的工作重点今年计算机部共有四个班近200人参加实习。专业分别是平面设计、维修、速录、北大青鸟、网络、安防等。对于我来说,刚接手实习工作时间不长,工作任务很重。为了做好实习推荐工作,我们将从以下几方面入手:1、广泛联系用人单位、搜集用人信息,在提高实习、就业层次上下功夫。2、做好岗前培训工作:包括专业技能培训、综合素质培训(企业需要的学生一是有特长、二是会做人)1)专业上通用的基本功如果扎实、熟练对学生面试、应聘单位、上岗后缩短实习期、提高工资待遇等都是非常有好处的。2)凡是对口实习,在学生离校前都要根据企业要求进行至少一周的集中强化训练。这样做,可以缩短学校与企业之间的差距。学生到了用人单位后,上手快、适应能力强、工资效益也好。3)综合素质的培训:以我校六个意识为基础,重点对学生进行服从意识、合作意识、踏实肯干、面试礼仪等相关内容的培训。为学生顺利走上工作岗位打基础。3、在推荐学生方面要做到:深入了解学生、认真过滤单位。1)深入了解学生:在实习就业推荐前,通过与班主任、学生及家长沟通,交流等,深入了解学生的个性、在校表现、家庭状况等、通过对学生的深入了解,根据用人单位的要求,推荐学生上岗。以达到“学生满意、家长满意、用人单位满意”的社会效果。2)认真过滤单位:每有用人单位来访要人,都要详细了解用人单位的工作地点、单位性质,招聘岗位,安全状况,工资,保险等。对于有合作意向的单位,我们将带领实习班主任一起实地考察,(考察单位的性质、岗位、安全性及可行性),认为可以了,在按择业需求推荐学生。4、今年的实习工作继续采取分层实习的原则:具体办法是:对于学习成绩好、专业技能强的学生尽可能对口实习。依据学习成绩和班主任老师的推荐,同学们在这些单位实习,可以进一步提高专业知识和专业技能水平,对今后的发展非常有好处,也可以利用这些尖子学生创招牌;对于成绩一般、综合素质较好的学生,尽量推荐到大的企业或单位。因为大的企业管理规范、对学生学做人、学做事,对学生的成长都非常有好处。个别学生可以采取个人实习的方法。三、就业指导工作 1、聘请企业领导或学校领导为高二学生做报告:介绍企业文化、企业用人要求以及社会的知识等。使学生在离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论