人教通用2019年中考生物一轮复习第30讲降地生活导学案.docx

第30讲 健康地生活【预习案】一、自主复习目标1说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。4说明计划免疫的意义。说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。5区别处方药和非处方药，概述安全用药常识，掌握急救措施的一般步骤。6尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。概述什么是健康。7学会调节情绪的技能，保护心理健康。8举例说出生活方式对健康的影响，说明酗酒和吸烟对人体健康的影响。二、自主复习检测请同学们自主复习课本第72-85页，并完成下列问题。（一）传染病和免疫1乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌请分析回答下列问题。（1）从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于_；（2）婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于_。（3）接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的_；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做_免疫。（4）某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？_。2腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病，其病原体主要通过接触和飞沫传播。此病多发生于儿童，一旦班级中有患腮腺炎的同学，应及时隔离治疗。请回答：（1）引起腮腺炎的病原体是_。（2）该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为_，这种免疫属于_免疫。（3）对患腮腺炎的同学进行隔离治疗属于传染病预防措施中的_。（4）接种流感疫苗不能预防腮腺炎，理由是_。3艾滋病在短短30多年间已肆虐全球，夺去了数千万人的生命。我国的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人也已达数十万人。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后，会破坏人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者易发生多种感染导致死亡。目前针对艾滋病还没有特别有效的药物和治疗方法。当然，也不必谈“艾”色变。对于艾滋病感染者，我们不应歧视他们，而应鼓励他们勇敢面对，并给予他们温暖和关爱。（1）艾滋病能够在人与人之间相互传播，是一种_病。（2）艾滋病病毒是引起艾滋病的_。（3）艾滋病的传播必须同时具备传染源、传播途径和_三个环节。（4）艾滋病病毒主要通过_、血液和母婴等途径传播。（5）下列行为不会感染艾滋病的是（）A输入含艾滋病病毒的血液或血液制品B与艾滋病患者共用注射器C与艾滋病患者交谈或握手D与艾滋病患者共用学习用具请同学们自主复习课本第86-93页，并完成下列问题。（二）用药与急救1安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当的选择药物的_，以适当的方法、_和时间准确用药，充分发挥药物的_，尽量减小药物对人体所产生的_或危害。健康包括_上、_上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病，这是健康的新概念。2如图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时采取的急救方法，请结合示意图回答问题：（1）图A表示某人在溺水后，救护者采取的急救方法，救护者在这之前首先要做的是_，该急救技术是_和_。（2）图B表示某人外出血时，血液暗红色，连续不断地从伤口流出，该病人损伤的血管类型是_，救护者采取指压止血法急救，由此判断病人伤口在_处（a或b）。请同学们自主复习课本第97-108页，并完成下列问题。（三）了解自己，增进健康1目前影响人类健康的主要疾病已经不再是传染性疾病而是恶性_、_和_等一些慢性非传染性疾病，这些疾病也常被称为_或“现代文明病”。2世界卫生组织的专家指出：不科学的生活方式会影响人体健康，甚至会引发癌症、心血管病、糖尿病等疾病。生活中一些人喜欢酗酒，为此我们通过观察酒精对水蚤心率的影响，讨论酗酒对人体健康的危害：提出问题_作出假设_实验步骤：a把体积分数为75%的酒精配成浓度分别为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。b在载玻片上滴一滴蒸馏水，取一只水蚤放在载玻片的水滴中央，盖上盖玻片，在显微镜下计数这只水蚤10s的心率，重复三次，取平均值，作好记录。c取下载玻片，用吸水纸将水吸干（此时应注意不要移动盖玻片），再滴23滴体积分数为5%的酒精溶液，过510s后用吸水纸吸去大量的酒精溶液，（不要吸干），计数水蚤10s的心率，重复三次，取平均值，作好记录。d另取水蚤重复步骤c，依次测出水蚤在体积分数为10%、15%、20%、25%的酒精中10s的心率，取三次的平均值，结果如下表：实验分析：a该实验中变量是：_。b取不同水蚤重复3次计算平均值的目的是：_。c根据以上数据可以得出结论：随酒精浓度增高，水蚤心率逐渐_，直至死亡。说明酒精对水蚤心率具有抑制作用。d由酒精对水蚤心率的影响实验，你得到的启示是_。三、自主复习疑惑亲爱的同学，请把你在自主复习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。【课堂讲义】一、课堂复习目标1说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。4说明计划免疫的意义。说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。5区别处方药和非处方药，概述安全用药常识，掌握急救措施的一般步骤。6尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。概述什么是健康。7学会调节情绪的技能，保护心理健康。8举例说出生活方式对健康的影响，说明酗酒和吸烟对人体健康的影响。二、课堂复习重点1说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3概述安全用药的常识。4概述什么是健康，举例说出生活方式对健康的影响。三、课堂复习难点1说明常见传染病的预防措施。2区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3概述什么是健康。探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。四、知识梳理（一）传染病和免疫1什么是传染病？什么是病原体？2传染病流行的基本环节是什么？3传染病的预防措施有哪些？4人体的三道防线是什么？区别什么是特异性免疫和非特异性免疫？5免疫有哪些功能？什么是计划免疫？6什么是艾滋病？艾滋病的预防措施有哪些？（二）用药与急救1安全用药的概念是什么？药物要分成哪两类？2急救的措施有哪些？具体怎么做？3如何区别外出血？怎么止血？（三）了解自己，增进健康1健康的定义是什么？2如何保持愉悦的心情？3哪些是健康的生活方式？哪些做法会伤害健康？五、直击中考1（2018江苏南通）下列行为很可能感染艾滋病的是（）A与艾滋病患者握手B与艾滋病患者共同进餐C与艾滋病患者拥抱D艾滋病产妇给婴儿哺乳2（2018辽宁铁岭）下列有关吸毒的叙述，错误的是（）A抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所B某人在吸毒后变得词不达意，说明毒品可能损伤到他的大脑C吸毒的人可能会因共用注射器而感染艾滋病D某人只要看到吸毒用品，就会形成简单反射，毒瘾发作3（2018河北沧州）水痘是由带状疱疹病毒引起的一种传染病，以下有关水痘的说法，正确的是（）A在传染病流行的环节中，水痘患者属于传染源B带状疱疹病毒结构简单，可以在空气中独立生活C接种水痘疫苗属于预防措施中的切断传播途径D疫苗是减毒或无毒的病毒，在免疫过程中属于抗体六、课堂检测1下列可能传播艾滋病的行为是（）A与艾滋病病人握手B与艾滋病病人共同进餐C与艾滋病病人交谈D与艾滋病病人共用针头2属于传染源的是（）A艾滋病毒B携带艾滋病毒的人C携带病菌的蚊虫D健康的人3有关人体免疫与健康的说法中，错误的是（）A白细胞吞噬侵入人体的细菌，属于人体的第一道防线B婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原，该免疫属于特异性免疫C将甲型H7N9流感患者进行隔离，属于控制传染源D与艾滋病病毒感染者进行一般的生活和工作接触，不会感染艾滋病4下列各项中，可能是由不良生活习惯造成的疾病是（）A疟疾、鼠疫和艾滋病B高血压、心脏病C血友病、白化病和色盲D肺结核、流行性感冒参考答案自主学习检测：（一）传染病和免疫1（1）传染源（2）保护易感人群（3）抗体；特异性（4）否2（1）腮腺炎病毒（2）抗体；特异性（3）控制传染源（4）抗体具有特异性，只有对特定的病原体有免疫作用3（1）传染（2）病原体（3）易感人群（4）性行为（5）CD（二）用药与急救1品种；剂量；