《创新理论与实践》复习试题公需课试题库.doc

2015年创新理论与实践复习试题一、单选1、（A ）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。 (P ) 6A文化创新 B科技创新 C制度创新 D理论创新 2、（ B）是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。 (P ) 73A决断能力 B沟通能力 C组织协调能力 D实践操作能力 3、从文化城乡差别划分，有（ B）。 (P ) 311A海洋文化 B城市文化 C农耕文化 D本土文化 4、文化产业核心层不包括（D ）。 (P ) 328 A新闻 B出版 C广播 D网络 5、现代任何一项新创造或新发明，其中约（ ）的内容均可通过各种途径从前人或他人已有的科学成果中获取。 (D) 135 A64% B86% C80% D90% 6、 我国政府组织变革过程中，人力部门不包括（C ）。 (P ) A人力资源部 B民族宗教事务委员会 C民政部 D监察部 7、（A ）认为创造性思维的基础是发散思维。 (P ) A吉尔福特 B陶行知 C庄子 D荀子 8、（ D）是受教育者学习活动的前提。 (P ) A学校 B老师 C教室 D教育 9、（ C）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 (P ) 4 A自主创新 B模仿创新 C合作创新 D学习创新 10、（C ）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。 (P ) 97A发散思维 B收敛思维 C逆向思维 D联想思维 11、（ B）是创造者处于良好创造状态的条件。 (P ) 103A兴趣 B自信 C动机 D意志 12、京津冀都市圈的空间布局，将形成（D ）为发展次轴的发展格局。 (P ) 258A北京 B天津 C北京廊坊天津滨海新区 D北京保定石家庄和北京唐山秦皇岛13、（ B）指出：“人力资源是国民财富的最终基础。” (P ) 48A马克思 B哈比森 D亚当斯密 14、联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括（ D）。 (P ) 电脑查询 A不能识别现代信息符号 B不能应用计算机进行信息交流 C不能应用计算机进行管理 D不认识文字 15、（ B）是现代政府的手段。 (P ) 212A民主 B法治 C责任 D透明 16、（ B）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。 (P ) 345A孔子 B陶行知 C庄子 D荀子 17、创新概念最早是(A )年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。 (P ) 1 A1912 B1918 C1920 D1926 18、（ B）是原创性、原发性的创新，也是根本性创新，有重大的突破，占有领先地位。 (P ) 5A学习创新 B原始性创新 C再次创新 D整合创新 19、（ B）主要表现在记忆的快速性、准确性、稳定性和储存性上。 (P ) 67A综合能力 B记忆能力 C学习能力 D观察能力 20、（ D）是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高，形成具有新功能的创新系统。 (P ) 5A学习创新 B原始性创新 C再次创新 D整合创新 21、（ B）是现代政府的本质要求。 (P ) 213A民主 B廉洁 C责任 D透明 22、 商务管理部门不包括（C ）。 (P ) 236A质量监督检验检疫 B工商行政管理 C教育 D海关 23、高喜、罗明义等提出的“北京圈”不包括（ C）。 (P ) 256A北京 B天津 C大同 D唐山 24、美国经济学家保罗罗默于（A ）年提出了新经济增长理论，也称为内生人力资本理论。(P ) 48 A1986 B1990 C1992 D1996 25、创新课题的基本步骤不包括（C ）。 (P ) A筛选课题 B确定问题的解决次序 C确定经费 D整理课题 26、金融监管部门不包括（A ）。 (P ) 237A中国工商银行 B银监会 C证监会 D保监会 27、对于中国传统文化的基本特征，儒、道思想代表说是（ A）。 (P ) 314 A天人合一 B轻自然，重人事；轻自由，重人伦；轻理智，重直觉；轻利益，重道德 C民本理想与专制现实；一元经济与士农合一；家庭功能与忠孝观念；价值观念与道德取向；人格结构与国民特性 D实证能力不足，具体开展能力不足，外向进取性不足，尚武精神不足28、（ C）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 (P ) 4 A自主创新 B模仿创新 C合作创新 D学习创新 29、（C ）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。 (P ) 97A发散思维 B收敛思维 C逆向思维 D联想思维 30、（ B）是创造者处于良好创造状态的条件。 (P ) 103A兴趣 B自信 C动机 D意志 31、京津冀都市圈的空间布局，将形成（D ）为发展次轴的发展格局。 (P ) 258A北京 B天津 C北京廊坊天津滨海新区 D北京保定石家庄和北京唐山秦皇岛 32、（ C）指出：“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。” (P ) 146A毛泽东 B爱因斯坦 C邓小平 D牛顿33、经济增长模型一般采用的要素不包括（B ）。 (P ) 49A资本 B土地 C技术进步 D劳动力 34、 美国经济学家保罗罗默于（ A）年提出了新经济增长理论，也称为内生人力资本理论。 48(P ) A1986 B1990 C1992 D1996 35、（ B）是按照事物之间在原理、结构、形状等方面的相似性进行联想，期望从现有的事物中寻找创新的灵感。 (P ) 133A类比联想 B相似联想 C接近联想 D强制联想 36、（C ）指出，政治体制改革和行政体制改革的重点是“切实改革并完善党和国家的制度，从制度上保证党和国家政治生活的民主化”。 (P ) 243A毛泽东 B爱因斯坦 C邓小平 D牛顿 37、（ C）是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。 (P ) 103A兴趣 B自信 C动机 D意志 38、 行政创新的途径中，扩大民主不需要做到（ A）。 (P ) 240A禁锢言论 B市场自治 C司法自治 D人民自主 39、在（ ），创新活动的重点是新产品或新工艺并入生产过程中，进行生产。 (P ) A生产阶段 B市场阶段 C研究开发阶段 D设计或试制阶段 40、（ a）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。” (P ) 342A马克思 B洛姆 C巴伯 D爱因斯坦 41、美国科学社会学家（ C）认为：“科学不仅依赖于其所处的社会环境，而且对于某些类型的社会条件比其他类型的更适应。” (P ) 291A马克思 B洛姆 C巴伯 D亚当斯密42、（C ）是在原有创新成果基础上，进行深度开发或多向拓展，不断改进和创新，也可称为改进性创新。 (P ) 5A学习创新 B原始性创新 C再次创新 D整合创新 43、（ B）是按照事物之间在原理、结构、形状等方面的相似性进行联想，期望从现有的事物中寻找创新的灵感。 (P ) 133A类比联想 B相似联想 C接近联想 D强制联想 44、经济和市场力量在科技发展中的作用不断增加，各跨国公司普遍以销售额（B ）以上的资金投入科技创新活动。 (P ) 278A5% B10% C20% D30% 45、（C ）是善于组织、进行高效协调的能力，需要协调各方面的力量，化解矛盾，以形成整体合力。 (P ) 73A决断能力 B沟通能力 C组织协调能力 D实践操作能力 46、21世纪的竞争是（ A）的竞争。 (P ) A人才 B技术 C土地 D资源 47、（ C）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 (P ) 4 A自主创新 B模仿创新 C合作创新 D学习创新 48、（C ）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。 (P ) 97A发散思维 B收敛思维 C逆向思维 D联想思维 49、（ B）是创造者处于良好创造状态的条件。 (P ) 103A兴趣 B自信 C动机 D意志 二、多选：1、建设创新型国家，主要应从（ABCD ）方面努力。P 29A大力推动科技创新和教育创新，提升自主创新能力 B增强企业技术创新能力 C不断加强企业与高等院校、科研机构的联合协作 D政府发挥积极作用，构筑有效的制度保障体系 2、人才资源的开发分为（ ABCD）。P 51A自我开发 B培养性开发 C使用性开发 D政策性开发 3、公共行政面临的问题有（ ABCD）。P208 A观念与制度问题 B职能转变问题 C行政决策、执行和监督问题 D系统协调问题 4、创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（ ABCD）。P A学会使用5H2W分析方法 B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析 C能够进行大胆、合理的推理 D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考 5、大力解放思想，树立创新理念应该（ABC ）。P A树立勇于创新的理念 B树立乐于创新的理念 C树立善于创新的理念 D没有创新意识 6、创新思维是灵活多变的，主要表现在（BCD ）。P A思维的直观性 B思维的立体性 C思路的变通性 D方法的多样性7、培养公务员创新能力的关键手段中，追求卓越必备的品质，要做到（ABCD ）。P 86A注重点滴 B比任何人都努力 C无止境地追求完美 D要有完备的计划和准备 8、（ ABCD）是未来教育学习和生活的四大支柱。P338 A学会学习 B学会做事 C学会做人 D学会生存 9、.非逻辑思维主要表现为（ ABCD）。P 94A直观思维 B联想思维 C幻想思维 D灵感思维 10、实施智力激励法的核心在于（ ABCD ）。P 119A自由畅想 B延迟判断 C以量求质 D综合集成 11、在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（ ABCD ）。P 344345A指导思想 B学校管理 C环境布置 D教师评估体系 12、创新包括的形式有（ ABC）。P138 A观点创新 B有所发现，有所发明 C创立新的理论体系 D语言创新 13、党的十六大文件所体现出来的理论创新，主要包括（ BCD）。P 151A经济思想的理论创新 B指导思想的理论创新 C战略目标的理论创新 D党的建设的理论创新 14、 行政管理创新常见的种类主要包括（ABC ）。P219 A理念、观念创新 B政策、决策创新 C体制、机制创新 D语言创新 .15、创新人才的基本素质要求包括（ ABCD）。 (多选 )40 A具有高度的创造意识和创新能力 B具有合理完善的知识结构 C具有较强的学习能力 D不具有团队合作精神 16、世界上的资源有（ ABCD）。P49 A物力资源 B财力资源 C人力资源 D信息资源 17、创造力研究发现，创造性活动的阶段主要包括（ABCD ）。P72 A准备阶段 B孕育阶段 C豁朗阶段 D证实阶段 18、 理论创新过程的阶段可概括为(ABD )。P 139A准备和酝酿 B具体实施 C完成阶段 D反思和总结 19、创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（ ABCD）。P A学会使用5H2W分析方法 B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析 C能够进行大胆、合理的推理 D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考 20、大力解放思想，树立创新理念应该（ABC ）。P A树立勇于创新的理念 B树立乐于创新的理念 C树立善于创新的理念 D没有创新意识 21、创新思维是灵活多变的，主要表现在（BCD ）。P A思维的直观性 B思维的立体性 C思路的变通性 D方法的多样性 22、培养公务员创新能力的关键手段中，追求卓越必备的品质，要做到（ABCD ）。P 86A注重点滴 B比任何人都努力 C无止境地追求完美 D要有完备的计划和准备 23、（ ABCD）是未来教育学习和生活的四大支柱。P338 A学会学习 B学会做事 C学会做人 D学会生存 24、非逻辑思维主要表现为（ ABCD）。P 94A直观思维 B联想思维 C幻想思维 D灵感思维 25、实施智力激励法的核心在于（ ABCD ）。P 119A自由畅想 B延迟判断 C以量求质 D综合集成 26、在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（ ABCD ）。P 344345A指导思想 B学校管理 C环境布置 D教师评估体系 27、 技术创新所具有的特征是（ACD）。P 3A强调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准 B强调个人是技术创新的主体 C强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程 D强调企业是技术创新的主体 28、人们把创新划分为（ AD）类型。P A技术创新 B学习创新 C工具创新 D制度创新 29、激励法的运用程序包括（ abcd）。P121 A准备阶段 B热身活动阶段 C明确问题阶段 D自由畅谈阶段 30、非逻辑思维主要表现为（ ABCD）。94A直观思维 B联想思维 C幻想思维 D灵感思维 31、创新思维的形式包括（ ABCD）。P96A发散思维 B收敛思维 C逆向思维 D联想思维 32、培养公务员创新能力的关键手段中，追求卓越必备的品质，要做到（ABCD ）。P 86A注重点滴 B比任何人都努力 C无止境地追求完美 D要有完备的计划和准备 三、判断1、对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。 P 12正确 2、所谓知识老化速度，是指知识过时或者说陈旧所需要的时间。 P 正确 3、独立性是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。 P 正确 72 4、我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。 P 正确 2085、技术创新实现了经济与技术的结合，因此，技术创新是技术进步的核心。 P 3 正确 6、自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 P 4错误 7、建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。 P 178 正确 8、创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。 P 59 正确 9、创新需要有制度和体制的保障，主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。 P 176正确10、理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。P 6 正确 11、自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 P 4 错误 12、对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。 P 12正确 13、独立性是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。 P 正确 72 14、 我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。 P 正确 20815、国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率。 P 14 正确 16、官僚型行政组织体制适用于政府管理职能相对简单、机构职责较为明确、社会发展变化速率较为迅速的农业社会时代。 P 错误 17、社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。 P 正确 5018、在众多人口中，有劳动能力的称为人力，而有特殊能力的称为人才。 P 正确 50 19、行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。 P 221 错误 20、物力资源、财力资源和信息资源是有形资源，具有无限性。 P 49 错误 21、要在竞争中立于不败之地，最根本的出路是立于创造的前沿，这就需要有超前的意识。 P 正确 自己猜的22、责任是现代政府的本质要求。 P 213 廉洁 错误 23、产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。 P 281正确 24、移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。 P 134正确 25、人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。 P 正确 9 26、显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。 P 正确 95 27、智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。 P 正确101 28、政策是政党、政府为实现一个时期的目标任务而规定的行为准则。 P 221 29、技术创新实现了经济与技术的结合，因此，技术创新是技术进步的核心。 P 3正确 30、一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。 P 64错误 31、 金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生创新动力。 P 77 正确 32、改革，是在保证社会根本制度的前提下，对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。 P 189 正确 33、理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。 P 6 正确 34、建设创新型国家，根本的途径是要投资于人。 P 32 正确 35、创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。 P 90 正确36、 科技创新是经济增长的源泉、企业发展的动力源。正确 P 278 37、从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。错误 P 14938、行政创新的大思路、大目标就是：服务、创新、廉政。正确 P 21939、通过材料的更换实现创新的，就是材料移植。正确 P 136 40、物力资源、财力资源和信息资源是有形资源，具有无限性。 P 49 错误 41、要在竞争中立于不败之地，最根本的出路是立于创造的前沿，这就需要有超前的意识。 P 正确 自己猜的 42、责任是现代政府的本质要求。 P 213 廉洁 错误 43、 产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。 P 281正确 28144、 理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。 P 6 正确 45、社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。 P 正确 50 46、在众多人口中，有劳动能力的称为人力，而有特殊能力的称为人才。 P 正确 50 47、行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。 P 正确 221 48、显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。 P 正确 49、 民主是现代政府的形象。 P 错误 213 50、就创新对产业总值和经济总量增长直接贡献而言，率先创新的作用是很小的。 P 错误 四、简答1、推进以政府转型为主线的行政体制改革，主要任务是什么？ P 210页答：一、建立规范的公共职责分工体制；二、按照城市化和城乡一体化的要求推进行政区划体制改革；三、推进行政体制范围内三权（决策、执行、监督）的改革；四、以政府自身建设与改革为重点完善公共治理结构。 2、理论创新过程中，对问题进行分解的基本途径有哪些？ P 140答：第一、通过进一步获取事实来问答问题；第二、通过引入新的假说来解答问题；第三、通过引入新的概念解决问题。3、中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是什么？ P 186答：1、发展社会主义民主政治的原则； 2、方便国家行政管理的原则； 3、突出为社会经济服务的原则；4、 强调因地制宜的原则。4、创新方法主要有哪些？ P119 答：智力激励法，检核表法，列举法，类比法，联想法，想象法，移植法，综合法。5、创新人才的基本素质要求包括哪些方面？ P 40答: 1 具有高度的创造意识和创新能力，2 具有整体，系统思维能力以及综合分析，判断推理能力，敏锐而准确的观察能力， 3 具有合理完善的知识结构，既有专门知识，也有通识和通才， 4具有较强的学习能力信息处理能力，知识集成和加工能力，5具有团队合作精神，协调和组织能力，6 具有良好的心理素质，不怕受挫，具有强烈的进取心和竞争意识，勇于追求真理，不断发现和开拓创新。6、推进以政府转型为主线的行政体制改革，主要任务是什么？ P 210 答：1、建立规范的公共职责分工体制；2、按照城市化和城乡一体化的要求推进行政区划体制改革；3、推进行政体制范围内三权（决策、执行、监督）的改革；4、以政府自身建设与改革为重点完善公共治理结构。7、中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是什么？