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文档简介

2008年春季学校工作总结弹指瞬间,一学期悄悄地流逝了。回顾刚过去的一学期,我校各项工作在县教工委、教育局及各级党委、政府的正确领导下,在学校所在地的各村两委的理解、关心支持下,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作得到有序开展,并圆满地完成期初制定的工作目标,取得了阶段性的成效。现将工作回顾如下: 一、德育工作1、加强师德教育,提高教师思想政治觉悟。 (1)我校进一步贯彻和执行义务教育法、教师法、教师职业道德规范以及有关教育的法律法规,利用两周一次的教职工例会,组织全体教师认真学习,撰写心得体会。着力提高教师的政治思想素质、道德水准和法制观念,进一步树立起依法治校、以德治校和依法执教的观念,端正办学思想,提高教书育人的自觉性。 (2)、学校开展了各种形式的教师职业道德和为人师表教育活动,通过签订师德承诺书,从而不断增强教师以身立教的责任感和使命感,树立热爱学生、关心学生、平等对待每一位学生和尊重学生人格的观念,形成爱岗敬业、教书育人的师德风尚,本学期,在四川汶川地震发生后,我校教职工能够积极响应上级号召,踊跃捐款。 2、加强和改进德育工作,提高德育工作的针对性和实效性 我校德育工作深入学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,坚持以“五爱”教育为核心内容,以行为规范养成教育和基础道德教育为重点,以团总支为载体,不断深化教育研究,丰富德育内容,改进德育方法,增强德育工作针对性和实效性。 1、认真开展“廉政文化进校园”活动。积极推动廉政文化进校园,促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念,形成良好的廉洁自律氛围。首先在全体教师之间开展学习,其次在学生之间广泛宣传,让敬廉崇洁、八荣八耻深入到师生的实际行动中。开学初,我校在教职工例会上组织教师的学习上级有关文件,然后在广大学生中开展学习活动。班主任利用班会课、思想品德课等开展“廉政文化进校园”活动。同时,把学习的新观念转化到实际行动中去,通过日常行为规范检查、节日、各项比赛等方面,把学生的思想真正落到实处。 2、坚持日常行为规范养成教育,培养学生良好品行。学校按照新小学生日常行为规范、小学生守则的要求,先后制定了一系列规章制度,促进学生良好行为习惯的形成。坚持发挥思品课(品德与生活课)和班队课的主渠道作用,努力把思想品德教育与学生生活实际紧密结合起来。各学科坚持渗透德育内容,提高德育实效性。 3、加强团总支建设,丰富团员活动内容,寓教育于活动之中。团总支坚持开展形式多样、内容丰富的教育活动,把思想品德教育渗透于活动之中。如配合德育处在5月12日组织全体师生集中在大操场为汶川地震遇难同胞集体默哀3分钟;举行以“情系灾区”为主题的演讲比赛。通过活动,对学生进行形式多样的思想道德教育,有效地规范了学生的行为规范,促进了学校德育工作及其他工作的顺利开展。 二、教学工作三尺讲台,劳心费神;一支粉笔,书写春秋,那是令人起敬的平凡中的伟大。本学期来,在县教育局的领导下,在全校教师的兢兢业业、辛勤工作下,我们和衷共济、精诚团结、常中求新、稳定中求发展,发展中求特色,一手抓教育教学质量,不走过场,不摆花架子,一点雨、一点湿,教学秩序井然有序,教师爱岗敬业,教风正;学生勤奋好学,学风浓。同时一手抓教育科研,抓课程改革,顺利地完成了2008年春季的教育教学工作。 1、继续深化新课程改革,不断转变教师的教育教学观念。 学期初,学校要求全体继续研读新课程标准,各教研组都能组织教师进行认真学习,对于教材的设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深入的理解,各位老师都能转变教学观念,改变教学方式,努力创建“自主、合作、探究”的教学模式,提高课堂的教学效率。学期中,组织教师参加网络远程教育培训,做好笔记,观看教学案例,再组织教师进行集体研讨,教师从中受益颇多。2、教师常规工作务实,教学秩序井然。我们当老师的,日复一日、年复一年,寝室、教室、办公室,上课、备课、批改作业、辅导差生,单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力,但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了,一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识,一朵朵花蕾逐渐开放了,一株株幼苗逐渐长成了大树,你会其乐融融,乐在其中,苦中有乐。本期以来,绝大多数教师不畏常规工作的单调,不畏其烦,能按教导处的要求,认认真真完成常规工作。老师们都能在开学第一周内,结合本班的具体情况,制定教学计划,本学期教学的重、难点,本学期措施及实施办法,单元教材重、难点分析,既有理论性的东西,又有可操作性。多数老师能做到课前认真钻研教材,认真备课,精心设计教学流程,作业安排,课堂板书,大部分老师能按时备课,超前备课,教案的环节齐全,过程详细,教学流程清楚,具有实用性、可操作性。陈燕春老师和姚金珠老师的教后记得到中心的肯定。多数老师对那一堆堆、一叠叠、一本本的作业,都能做到全批全改,有日期、有等级、有错误订正,作业规范,批改仔细,六年级语文老师的试卷和黄彩云老师的小作文受到中心的表扬。多数教师都能做到上完一单元,监测一单元,并认真分析,把考核与辅导补差同步进行。本学期由教导处牵头,组织教研组,制定方案,对老师的教案、作业等常规工作进行了两次检查。3、教育科研工作有了新的起色。本学期,各教研组都能按计划完成校内外公开教学,并进行认真的评课交流。每一位执教者课前都能认真备课,进行教学设计;每一位听课老师也都能对每节研讨课进行有针对性的点评,同时提出自已的不同意见,研讨的气氛非常热烈。4、毕业班工作扎实有效本学期学校花大力气抓毕业班工作,把毕业班工作摆上了学校的议事日程。(1)学校领导重视毕业班工作,亲自抓,抓早、抓实、抓出成效。期初召开毕业班教师工作会,毕业班学生动员大会,注意调动学生的学习积极性和主动性,根据学生的差异,实行分层教学,加强后进生的辅导,努力做好培优辅差工作。(2)严格对毕业班的管理,充分发挥毕业班全体教师的积极性,遵循“以纲为纲、以本为本、分类推进、培养能力”的原则,想方设法,采取有效措施,努力提高教职工的积极性。本学期,毕业班教师教师下班工作做得好,跟得紧,学生思想稳定,学习动力足。(3)注重对学生的心理辅导。临近中考,全体毕业班教师全力以赴,做好考前辅导,并加强对学生考试诚信教育,熟悉考场规则。5、学生综合素质评定抓出成效学校领导重视对学生的综合素质评定工作,要求各班主任加强指导学生成长记录袋的填写工作。由于教导处工作扎实,经过全体老师的共同努力,学校顺利地通过县综合素质评定检查组的验收,取得了可喜的成绩。目前,我校取得了定向生的资格。 三、创安工作。 学校无小事,安全是大事。本学期我校安全工作仍以“平安校园”的创建标准为准绳,贯彻落实上级学校安全工作会议精神,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,坚持“强化管理、注重防范、内外结合、标本兼治”。坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极建立学校安全防范机制,签订安全责任书,制定各类大型活动的安全预案。加大对教职工和学生的安全教育力度,使各类人员职责分明,各种制度贯彻到位,做到了时时有人管,事事有人抓,处处有人查。我校于2008年4月通过县“平安校园”评估。1、组织学习,增强教师安全意识。在全体教师会上,组织教师学习上级有关安全工作文件,部署各项安全工作,要求全体教师增强安全意识,将各项安全工作落实到位。 2、加强宣传,提高学生安全防范意识。充分利用每周二早会时间,学校围绕普法、安全工作要点进行教育;同时学校还定期出版校班刊、张贴标语;各班还利用主题班队会开展了安全教育专题会。通过形式多样的宣传教育活动,进一步加强了学生的安全防范意识。 3、全面检查,确保安全。本学期期初,期中和期末三次对我校校舍、教育教学设施,设备进行全面检查,以杜绝各种意外事故的发生,强化平时常规的检查工作和巡视制度,以便及时发现问题,及时整改。 4、抓好值班制度,完善学校内部安全管理制度。坚持导护师值班、教学楼值班、节假日值班、师生值勤以及课间巡视制度,确保在第一时间内及时发现问题及时处理。5、由学校创安领导小组进行修订完善我校安全事故应急预案,并有针对性地进行演练。 四、总务工作总务处在校长室的直接领导下,经过后勤人员的共同努力,整个后勤工作已经进入了健康运行的轨道。做了大量的工作。(1)结合学校实际,编制好学校的经费预算,坚持量入为出的原则,保持学校经费和各项工作的正常运转。 (2)进一步加强财务管理,严格执行财经审批制度,对不合理的开支坚决抵制;严格执行收费标准,切实按照上级主管部门和物价部门核定的标准收费,切实做到“不该收的一分钱也不能收”,坚决杜绝乱收费的现象。 (3)进一步做好财务公开工作。坚持财务公开制度,推行民主理、民主管理。学校公布栏定期或不定期及时向学生、家长、社会及教职工公布学校的收费情况,代收代管费的结算及学校各项经费收支结算情况等。(4)出于安全考虑,对校门口安装了防护措施及对电脑室、多媒体教室进行整体搬迁,安装了防盗设施;(5)为了师生的方便,学校花费了一定的精力,修建了校园路。 五、不足之处学校在全体教职工的团结协作下,打造出环境较优美,整洁亮丽,有生气、有人气、有灵气的学校环境,激励学生求知成才。营造出一种宽松、和谐、进取、富有情趣的校园氛围。但通过反思、自省,也还存在一些问题,阻碍着学校“建一流环境,创一流校风,出一流质量,育一流人才”的办学宗旨。它们是:1、在学校管理中自我调控、自我把握、自我适应能力还差,尽心尽力发挥角色作用还不够。2、教育教学过程中的过程管理、终结管理力度不够,缺乏校本教材的开发和利用。3、个别教师斤斤计较,缺乏合作精神;缺乏大度、风格和人格魅力;缺乏换位思考,强调本位多,不善解人意,不懂得尊重他人,尊重领导,特别是尊重学生,因为教育的最大成功莫过于尊重学生;缺乏创新精神,做守旧者,满足现状,无参加各项活动的积极性。4、学校缺乏改善办学条件、课改的经费。六、今后思路。在下学期的工作中,将继续发挥全员职工“参政、议政”的作用,实施民主管理、情感管理和科学的制度管理,达到“以人为本”的目的。继续努力营造一个“心齐、气顺、正风、劲足”的领导集体,在团结奋进上做建设者、示范者和维护者。尽力做到不失志、失策、失信、失计、失礼、失言。老师们要用自己的爱心去面对同事和学生,关爱别人,快乐自己;带着激情投入到学校管理和教育教学中,笑对工作,欢喜悦人,让喜悦作为情感的滋润甘露;展示新风范,自信的工作,为自己而自豪;让自己的工作和事业充满成熟感,不断创新。努力改变课堂教学模式,改变评价学生的方法,力求达到减负提质的效果,在狠

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