高新一小六年级10病大句类型全汇总及专项练习.doc

高新一小六年级 10大病句类型全汇总及专项练习西安奥数网2月17日 修改病句是小学语文阶段的重要内容，当往往有孩子在这里失分。这里汇总了小学极端的常见病句类型，并附带修改病句练习。供小升初孩子学习参考。 在小学阶段常见的病句有以下几种：(1)、滥用关联词语。句子中出现关联词误用，滥用，残缺或不搭配等现象，表意不准确。如：“不但太阳离地球太远了，而且我们看上去只有一个盘子那么大。”(2)、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动。”(3)、词语重复。句子中所用的词语重复了，显得罗嗦，累赘，影响句子意思的表达。如“这是一个很好的笑话。”(4)、成份残缺。即句子中缺少构成句子的基本成分，意思表达不完整，不明确。如：“在这次辩论会上，大家很好。”(5)、词序颠倒。一般情况下，一句话里的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就有变化，甚至造成病句。如：“一年有四个春夏秋冬季节。”(6)、前后矛盾。句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。如：“我估计他这道题一定做错了。”(7)、指代不明。代词运用不当。使句意不清楚。如：“王新和张西并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟地跑了。”(8)、用词不当。由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。如：“我们一定要紧密勾结，互相帮助。”(9)、词语搭配不当。至句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合理，违反了语言习惯。如：“我军击落敌军飞机多架和坦克多辆。”(10)、比喻不恰当。如：“雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶劈劈啪啪地响。”修改病句要记住：遵原意，少改动。它的具体步骤和方法是：读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关词语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。典型病句例句1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。2、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。4、我多么愿望饲养自己爱心的小动物呀！5、在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。6、经过老师的教育，小明明确了学习态度。7、语文对我很感兴趣。8、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。修改病句的几种类型及练习修改病句一-用词不当1同学们热心欢迎老师。2小明十分爱护时间。3正确的意见，我们应该坚定。4张林同学提的建议很正确，大家都附和他。5他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。6在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。7我们祝颂李林评上了“三好”学生。8小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。9他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。10奇奇做错了事，心情很繁重。11学校的操场又扩张了不少。12我只是把养花作为生活的一种情趣。13经过努力，我终于取得了很好的学习成就。14要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。15战士们在前沿阵地上隐藏起来。16抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。修改病句二-句子不完整一个完整的句子，一般包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。1会唱世上只有妈妈好了。2在老师的教育下，明白了学习的意义。3看了这篇文章以后，对我教育很大。4我们要远大的革命理想。5公共汽车将在我家门前的会路上。6我最尊敬的人是。7爸爸在灯光下。8透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。9你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。10我们要讲究卫生。11茅屋里传出的钢琴声。12要对青少年进行热爱祖国的教育。13小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。14解放军叔叔打开了。15孔繁森救助了好多藏族孤儿。16美丽的玄武湖公园。17敬爱的老师无微不至地关怀。18从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。19我们学校开展了“手拉手”活动。修改病句三-词序不当1五月的北京是美丽的季节。2说实在的他并不唱得好。3我把胜利的消息已经告诉了大家。4我们讨论并且听了校长的报告。5今年的麦子丰收在望，长势喜人。6这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！7语文对我特别有兴趣。8奔驰着路上的小轿车。9我国人口是世界上最多的国家。10他握住了老工人紧紧的手。11我国地下埋藏着丰富的各种矿物。12主席台上坐着头发花白的一位老工人。13距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。14通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。15我们讨论了并且听了老红军的报告。16老师表扬了助人为乐李小明的精神。修改病句四-重复罗嗦1老师多次反复教育我们要好好学习。2漫山遍野到处都是果树。3我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。4老奶奶想起了许多过去的往事。5我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。6学校是一座漂亮的风景优美的大公园。7公园里的花很美丽极了。8我们要节约用水，不要浪费水。9小红对老师提出的问题，回答得对答如流。10今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。11小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。12我有一条很红的鲜艳的红领巾。13看了小品如此包装，大家不约而同异口同声地笑了起来。修改病句五-前后矛盾1全班同学都到了，只有王刚同学没有来。2昨天傍晚下了一夜大雨。3我已经将要小学毕业了。4我断定他大概是陆丽的哥哥。5同学们整齐地排队挤进了电影院。6一阵雷雨下了一天一夜。7早晨，太阳的余辉洒满了校园。8我正写着作业，孙林来找我玩。9我各门功课都好，就是音乐不好。10这次考试全班几乎没有不及格的。11下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。12看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。13我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。14天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。15你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。修改病句六-概念混乱1动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。2公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。3我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。4图书角有儿童文学、少年文艺和中国少年报等课外书。5中国少年报和儿童时代等报刊我都爱看。6今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼7上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的古迹。8李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特别好。9造纸是我国的四大发明。10他的家乡是江苏南京人。11西湖的春天是个游览的好地方。12党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。13学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。14在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。修改病句七-搭配不当1老师叫我做的作业，已经在星期六实行了。2大家都注意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。3人民群众的生活不断地提高和改善。4在老师的帮助下，我很快克服了错误。5在欢送会上，同学们表演了歌曲，表演了舞蹈。6我每天晚上收听广播和电视。7同学们逐步端正了态度和目的。8刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。9为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会10爸爸的口令，准时带回了家。11两山之间的小路缓缓地流淌着。12妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！13经过老师的教育，我提高了学习的兴趣。14他非常喜欢踢足球和乒乓球。15在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。16今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。17我们漫步在郊外的航道上。18因为他进步很大，却老师表扬了他。19只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。修改病句综合练习1大街两旁摆满了人。2李老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。3西湖的风景优美，景色秀丽。4张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。5运动员以坚定的毅力，