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梅州市兴宁市龙田镇三下乡服务活动总结(人文与法学学院 200930840709 关小云 09法7)7月6号到7月12号,是我们这次下乡服务的时间。此次下乡之旅,令人难忘。其中种种经历,更让我受益匪浅。就算时光飞逝,那曾经的一幕幕,亦会永存于我的记忆当中。 5号早晨,我们踏上去往梅州的火车,怀揣着未知,与服务的热情与梦想,我们都异常的兴奋。5个多小时的车程,对于第一次坐火车的我来说,还是十分新鲜。看着窗外不断飞逝的风景,心里面也在想象着接下来的6天会是如何的度过,会是快乐?或是苦涩? 终于火车到达梅州。眼前的这个城市,与广州的繁华热闹相比较,确是平静简单的多。也和我想象中的落后破旧有所出入。兴宁市,感觉就是兴旺,安宁着。只是天气也和广州一样,那样的炎热。队长随后带我们来到我们的安顿地点,也就是我们这段服务时间里队友们都将共同生活的大本营。等我们都熟悉了环境,安顿好一切后,队长便安排服务任务,队员们都十分期待。而后这些天的服务安排,都十分充实,而且十分的有意义。以下就是我们大概的服务旅程:首先,便是与当地村领导的接洽。通过与我们将要服务的地点龙田镇的村领导接触,交谈。我们大致了解到了龙田镇这个地方的教育状况与居民大致生活水平等等。其中最让我震惊的是就是这个地方的教育现状。由于很多青壮年的村民外出打工谋生,大多数人婚后也在城市生活,因此他们都会把自己孩子接出去上学,因而造成村里小学生生源严重缺失,于是大部分村里的小学都选择合并,因此有些学生就不得不到离家很远的地方去上学,极其不方便。在他们镇上也造成了镇里的小学只有一到三年级,四到六年级要到另一个学校来上课的状况。而据我们支教与学生的接触,发现他们学校的师资状况亦十分有限,致使他们五年级才上英语课,六年级的英语水平还不及人家城市里孩子三年级的水平。这种现状让人堪忧。在对于一个地方兴旺发达的发展中,教育可谓是十分重要的。小到对于此村,大到对于整个国家与民族。因此,必须要重视教育。国家或政府在这方面应该给予支持。其次,是我们的工厂走访。我们通过走访村里的砖厂和轮胎厂,了解本村的经济发展方向与状况。兴宁市的主要经济的发展方向是绿色的循环经济。这与现代社会要求的可持续发展的科学发展观是契合的。而通过在对这两工厂的走访中,我们也发现他们也是这样做的,感到十分欣慰。对于一个发展中国家而言,这种发展方式是十分必要的,也有利于我们的环境保护。在我们的环保宣传中,我们也十分注重村民环保意识的培养。最后,是我们的支教活动。由于学生受众不同,我们队员兵分三路,一组高中,一组初中,一组小学,在学生的家中,进行辅导学习。而我们小组,主要负责小学组。与学生们的相处十分和谐,短短几天,我们也恨不能教给他们太多的东西。但能给他们带来一些不同的想法,观念,让他们能用一种更开阔的视野来看待整个世界,用不同的角度来看待问题,这已经足够了。而最后的分离,亦让我们十分感伤。总是伤别离。当他们哭着说:姐姐,舍不得你们。你们永远也不来了吗?下次还来好吗?我们也十分心酸。希望这样的下乡活动多多组织,更深入到农民的生活中去,用我们的理

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