北豆公学校教学评估汇报材料.doc_第1页
北豆公学校教学评估汇报材料.doc_第2页
北豆公学校教学评估汇报材料.doc_第3页
北豆公学校教学评估汇报材料.doc_第4页
北豆公学校教学评估汇报材料.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北豆公学校教学评估汇报材料教学评估工作,是推进基础教育课程、提高学校教师专业水平、增强学校实施和建设新课程能力的一项有力举措,对提高学校教育教学质量有着十分重要的意义。根据磁县教育局迎接省教学评估实施方案,我校严格对照标准,认真查找问题,逐条落实,规范管理,现将有关情况汇报如下:一、基本情况我校现有学生156人,5 个教学班,全校教职工15人。教师学历达标率100%,其中本科学历4人,专科学历9人,中师学历2人,小学高级教师7人,小学一级教师8人,学校教师老中青三结合。学校始终坚持“以人为本、一切为了学生的发展”的教育理念,经常开展丰富多彩的文艺、体育活动。坚持走特色办学之路,形成了“以德育人,春风化雨;新型课堂,活力绽放;特色教育,绚丽多姿”的办学局面。 一、评估情况我校严格按照上级要求,组织全体教师认真学习了河北省义务教育阶段教师教学评估标准,对教师的教学工作及学校的教学工作进行了评估,评估情况如下:1.教师评估:为了公平、公正、客观、真实地对教师进行评估,我们组织教师认真学习了河北省义务教育阶段教师教学评估标准。每位教师对照标准,实事求是地剖析自己,客观的评价他人。既充分肯定自己的优势,又要发现他人长处。学校评估小组充分发挥督导作用,保证了评估工作的圆满完成。本学期,我校有1名教师被评为“优秀”,14名为良好。2.学校评估:学校首先成立评估领导小组,深刻领会河北省教育厅义务教育阶段学校评估标准的精神实质,对学校的工作逐项进行了自查和评估,在广泛征求社会、家长等方面意见的基础上,肯定了自己的成绩,找出了存在的问题,学校评估领导小组依据评估细则对本校各项评估指标逐一量化打分,评估结果为基本达标, 三、教育教学及管理情况1、抓管理,促落实,不断提高办学水平。 “以管理促质量,向管理要质量”已成为我校领导和群众的共识。俗话说:“有一个好校长就有一个好学校。”校长应始终站在教育改革的最前线,带头参加校本研修,并主持和参加了“如何提高学生阅读兴趣”的研究课题。坚决落实教育局关于领导班子听课制度,经常深入第一线听课,特别是青年教师及学生反映有问题的课必听,课下交流、解决教学中的实际问题。 学校坚持领导听课制,教导主任坚持每周常规检查,通过检查教师的教案、教研记录、听课记录、学生作业等资料,每位教师都能做到超周备课。学生作业批改规范,并能及时纠错。各种记录详实,有据可查。使管理工作迈上了新台阶。 2、抓育人,促养成,切实增强德育成效 素质教育的首要目标就是要育好人。因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,针对小学生年龄特点和家庭状况,研究和制订了德育工作计划,我们采取多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。 首先我们以学生的习惯养成为出发点,考评学生日常行为规范,积极开展“纪念抗日战争六十周年”活动,并且活动有记录,来促使学生增强文明意识和爱国主义教育,并教育学生“会生活、会做人”。其次是在实践活动中陶冶学生情操。我校经常组织三至六年级学生清扫街道、捡拾白色垃圾,每天早中晚自觉清扫教室、打扫校园的卫生,让学生在劳动中受到环保教育,为我校环保工作做出了贡献。通过一系列活动,学生初步形成了遵守社会公德、关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。我校好人好事层出不穷,拾金不昧、乐于助人蔚然成风。3、抓科研、促课改、全面提高教育质量 教育质量的稳步提高,是学校工作的永恒主题,我校积极实施“科研兴教,质量立校”战略。从建设德才兼备,素质精良的教师队伍入手,着力抓科研,促课改,以全面推进素质教育的实施和教育质量的提高。 学校有计划地组织和安排教师参加业务培训,引导教师开阔眼界,转变观念。今年暑假派教师周艳平到县实验小学参加培训学习,通过“走出去”学习,大家受益匪浅,为走进新课程,落实新课标,奠定了扎实的理论基础和实践基础。 4、抓课外,促发展,充分张扬学生个性特长 根据乡的春季工作计划,我们积极参加文艺汇演,寻找材料,自由组合,寻找合作伙伴,自编自演自己喜欢的小节目。在今年的艺术节活动中,我校的学生在王海静、王海亮老师的指导下,排演的节目在区片获得了一等奖,这次活动展现了同学们的表演才能,锻炼了同学们的组织能力和创造能力,丰富了同学们的课外生活。5、以人为本抓队伍、不断提高教师素养 教师是学校的主人,发挥广大教师的主人翁作用,是强化学校管理,全面实施素质教育,全面提高教育质量的根本保证。按照教育局的工作要求,我校积极组织教师开展理论学习和业务学习。组织教师学习了教师职业道德规范等内容,树立教师以德治教,依法执教的意识。 通过这次教学评估,广大教师既看到了成绩,又找到了不足。主要表现在:1.成绩方面:学校领导经常深入课堂听课,领导组织并参加学校的校本研训活动,团结协作,思想要求进步、业务能力较强。重视师资队伍建设,重视校本研训,听课说课评课顺利进行。去年我校教师王海静、马利红、徐辉、王艳敏教师参加了学区组织的教研活动,并受到了学区领导的好评。在全校师生的共同努力下,学校教学工作顺利开展,教学成绩在全乡名列前茅。2.存在的问题:(1)教师课堂教学的改革步伐与时代要求还有一定距离。(2)教师教学理念有待更新。3.整改措施:今后我们要按照新课程标准的要求,不断探索新的教学思路,加强音、体、美等学科的教学,促进学生的全面发展,积极申请加大基础设施投资,完善各室硬件建设,以便各室齐全,配套设施到位,使其能更好的为教学服务。总之,这次教学评估工作,必将对规范义务教育阶段的教育教学行为,鼓励学校进行教学管理的改革与创新,保证新课程的有效实施,提高学校的管理水平和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论