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四赵普01积累运用1给下列加点的字注音。寡(gu) 阖户(h) 启箧(qi) 既薨(hng) 忌克(j) 龌龊(w)(chu) 奏牍(d) 补缀(zhu)2解释句中加点的实词。(1)普少习吏事,寡学术,及为相(熟悉)(等到)(2)处决如流(处理决断)(3)家人发箧视之(打开)(4)普性深沉有岸谷,虽多忌克(形容人严肃刚正)(对人忌妒刻薄)(5)在相位者多龌龊循默(形容人过分谨慎,拘于小节)(按常规办事,不多言语)(6)普刚毅果断,未有其比(比得上)(7)尝奏荐某人为某官(推荐)(8)碎裂奏牍掷地(使碎裂)3下列句中加点词用法及意思相同的一项是(C)A读之竟日跪而拾之以归B未有其比普明日复奏其人C及为相及次日临政D虽多忌克在相位者多龌龊循默(解析:C项“及”意思相同:到、等到;A项“之”解释为:代词,书/代词,碎裂的奏牍;B项“其”解释为:他,指赵普/那、那个;D项“多”解释为:不免,有时/大多。)4请用“/”标出下列句子的朗读停顿,每句限一处。(1)在相位者/多龌龊循默。(2)尝/奏荐某人为某官。5赵普晚年读书“手不释卷”。请根据自己的积累,写出两到三个有关苦读书的成语。凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股6自从国务院把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读?扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。(1)班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。示例:全民阅读的进展令人欣喜,但仍处于起步阶段。(或:我国国民阅读率和阅读量开始持续上升,但发展道路还很漫长。) (2)学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。上联:学习成就人生路下联:阅读助推中国梦(或:铸造正气魂)(3)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,60字左右。)某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。你的帖子:示例:读书可以益智。多读书使人知识丰富,眼界开阔,思维深刻。郑樵读古今之书,通百家之学,最终成为知识渊博的史学家。02课内精读阅读全文,回答下列练习。7解释下列句子中的加点词。(1)卒用其人终于,最终(2)家人发箧视之箱子8下列句子中加点词与现代汉语中意义相同的一项是(D)A在相位者多龌龊循默B普颜色不变C阖户启箧取书 D普刚毅果断9请你用现代汉语翻译下面句子。(1)阖户启箧取书,读之竟日。关上门打开书箱,拿出书,整天读书。(2)既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。等到他去世后,家人打开书箱查看里面的书,原来是一部论语。(3)普明日复奏其人,亦不用。赵普第二天再上奏推荐那个人,又不被(皇上)重用。(4)太祖大怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。太祖十分生气,撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变,跪在地上把奏章拾起来带回家。10赵普读的是什么书?“读书”与“临政”有何联系?读的书:论语两者关系:读书明理,处理事情果断快速。11赵普既薨,后人为他立了一块墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其精神品质。(不超过30字)示例:宋相赵普,太祖倚重,少时学荒,晚年勤精,岸谷刚韧,谏过魏征,唯才是举,万古高风。03拓展阅读管仲不谢私恩管仲束缚,自鲁之齐。道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。(选自韩非子)【注释】管仲:春秋时齐桓公的宰相。束缚:被捆绑。道:行至半道。绮乌:城邑名。封人:防守边疆的人员。因:于是。窃谓:私下对(管仲)说。适:若。用齐:用于齐国,在齐国当官执政。何以报我:以何报我,用什么来报答我呢?子:古代对男子的尊称。且:将。贤之用:用贤明的人。12解释下列句中加点的词。(1)适幸及齐不死(到)(2)如子之言(你)(3)封人怨之(恨) (4)我且贤之用(将)13辨析下列句子中“之”的意义和用法。(1)自鲁之齐(到,动词)(2)绮乌封人跪而食之(代管仲,代词)(3)如子之言(的,助词)(4)我且贤之用(无义,宾语前置标志。)14用现代汉语翻译下列句子。(1)绮乌封人跪而食之,甚敬。绮乌的守疆官吏跪着给管仲喂食物,很恭敬。(2)如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?假如真的像你说的那样,我将会重用贤人,使用能人,评定有功之人,我能拿什么来报答你呢?15即使身处逆境,管仲仍可做到分清公事和私恩。从本文可以看出管仲在任用人才上坚持怎样的标准呢?唯贤是举,唯才是用,不徇私情,不怕得罪人。【参考译文】管仲被绑在囚车,从鲁国押至齐国。路上又渴又饿,经过绮乌城向守门军官讨吃食。绮乌城守将跪着送上食物,非常恭敬。趁着

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