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文档简介

英语教研组第一次作业检查总结依据学校教学工作计划，我校英语科组于2014年10月25日上午对全校三至六年级的英语作业进行了常规检查，检查的内容有抄写本、听写本、小练笔等。本次检查主要是对教师的批改，学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范，发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促进教学。通过检查和记录，本次作业检查情况如下：1、主要优点：（1）批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出并指正，以利学生迅速查明错误原因。（2）注重反馈性：作业批改及时，做到：题题有批改；错题有订正；订正有反馈。（3）整洁美观，抄写单词要求为：单词折四格、词组折两格。2、存在不足：（1）作业本不够整洁，有些班的作业本封面不干净，有乱涂乱画现象。（2）作业不规范，用多种颜色笔做作业；（3）订正不统一：有些班级的学生订正在正面，有些订正在反面，比较混乱。（4）学生未按要求及时订正（4）三年级书写字母不够规范。3、努力方向： 本次作业检查从整体上说是不错的，但仍一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯。应善于运用激励性评语：通过Good，OK，Super等激励性评语以及盖有英语鼓励性语言的小图案
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