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文档简介

2019/4/17,长方形与正方形的认识,2019/4/17,下面这些图形,哪些是长方形?哪些是正方形?,3,1,2,4,5,6,长方形:1、3、4,正方形:2、6,探索发现,2019/4/17,探索活动一:量一量,折一折,长方形的对边相等,长方形四条边有什么特点?,2019/4/17,探索活动一:量一量,长方形的四个角都是直角,长方形四个角有什么特点?,2019/4/17,长方形的特点:,长方形的对边相等,四个角都是直角。,2019/4/17,探索活动二:量一量,正方形四条边有什么特点为?,正方形四条边都相等,2019/4/17,探索活动二:量一量,正方形的四个角都是直角,正方形四个角有什么特点?,2019/4/17,正方形的特点:,正方形的四条边都相等,四个角都是直角。,2019/4/17,长方形和正方形的特点:,长方形的对边相等,四个角都是直角。,正方形的四条边都相等,四个角都是直角。,2019/4/17,图形,长方形,正方形,相同点,不同点,对边相等,4条边都 相等,都有4条边、4个角, 4个角都是直角,长方形和正方形的相同点和不同点:,课堂活动,2019/4/17,活动一:摆一摆,用小棒摆出一个长方形和一个正方形,活动二: 在( )内填上适当的数,3,2,( ),( ),3,2,活动二: 在( )内填上适当的数,2,( ),( ),( ),2,2,2,用直尺画一条线,把下面的图形分成一个长方形和一个三角形,活动三,2019/4/17,活动四:数一数,数一数图中正方体的个数,你发现了什么?,( )个,( )个,( )个,( )个,2,5,8,11,每4个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。,活动五:数一数,图中共有多少个长方形,多少个正方形?,( )个长方形 ( )个正方形,10,图中共有多少个长方形,多少个正方形?,( )个长方形 ( )个正方形,10,8,活动五:数一数,结课,1裁一张长方形的纸,2、用这张长方形纸裁一个最大的正方形,活动六:折一折,3、想一想:折出的正方形和原来的长方形有什么关系?,2019/4/17,想一想,用一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方

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