兰陵县学生校园行为管理细则.doc

附件1:兰陵县学生校园行为管理细则一、入校1、值班教干准时在校门口执勤，维持秩序。2、学生入校时要正确佩戴校徽，团员应戴团徽，少先队员应戴红领巾或队章，队干部应戴队长标志。提倡穿校服，自觉排队入校。3、骑自行车的同学到校门口时，主动下车，推车按顺序入校。4、教师到校，要礼让学生先行。开车时要低速慢行并鸣笛，缓缓进入车位。骑电动车（自行车）时，按学生进校路线行走。二、环境卫生5、学生到校后，值日生同学要在预备铃前打扫完各自卫生区，卫生工具要放回指定位置并摆放整齐。其他同学无其他事由须在教室内朗读课文或做好课前准备。6、自行车要在指定位置排放整齐有序。7、课间如遇到纸屑等垃圾时，要主动捡起。保持校园洁净。8、认真做好值日生和校园保洁工作，保持教室和校园环境整洁优美。9、爱护校舍和各种公物。不朝黑板、门窗、墙壁、课桌、宣传栏等处扔球、踢球、涂抹和刻画。不攀摘花木，不践踏学校绿化场地。 三、课间活动10、下课后，不准在校园主干路上玩耍，可在教室门前或操场做一些文明的游戏，也可在教室内休息，严禁在校园或教室内追逐打闹。11、在主干路上行走时要排成纵队，不准揽腰搭背、倒行或并排聊天。12、节约用水，不喝生水。13、不席地而坐、不围观、不起哄、不做有安全隐患的游戏。14、上课预备铃响后，要快速进入教室，做好课前准备。如无其他事由不得在校园内逗留。四、上课15、上课前，根据学科要求准备好学习用品。预备铃响迅速进教室安静入座，回忆预、复习内容。 16、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思维。要积极回答老师的提问，认真参加教学讨论。发扬创造、开拓精神，勇于提出问题，善于发表自己的见解。 17、要按各学科作业规范的要求独立完成，字迹端正，簿本整洁。 18、测验、考试、考核要自觉遵守考场规则，对违反考场规则的行为要及时汇报，帮助纠正。 19、学会准确使用学具和工具书。遵守学校实验室、微机室、语音室、探究室、综合实践活动室、健身房、音乐室、排练室、书法绘画室等实验、操作、活动等各功能室的使用规则。 20、积极认真上好自习课和活动课，发挥创造性思维，自觉约束自己、管理自己，不影响同学学习。 21、自习课做到保持安静，不大声喧哗，不做与学习无关的事情，不下座位。22、若需向老师或同学问问题，应做到轻声、有序，不影响他人学习。23、晚自习结束后，迅速在固定地点整队后，带到宿舍楼前清点人数，返回宿舍。期间，做到迅速、安静、有序。24、教学楼内和宿舍楼内及周边做到不喧哗嬉戏、追逐打闹。25、注意用眼卫生，读写姿势端正，保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离。每天坚持做眼保健操，动作正确、到位。 五、课间操26、下课后，听到集合号时，各班同学要快速在本班教室前整队集合，准备出操。27、出操时，队列要整齐，班级口号要响亮。28、做操时，动作要整齐划一、有力度。节奏感强，动作要优美、到位。29、集合时，要做到快、静、齐，队列行进时做到步伐整齐，班级口号响亮。30、到达各自教室门前后，由班主任或体育委员对本次课间操做讲评，讲评后，按顺序进入教室。六、就餐31、就餐前，各班班主任或者指定教师到餐厅义务为学生准备饭菜。 32、就餐时，学生要在各自教室前整队，由老师或班干部带队进入餐厅。如饭菜未准备好时，在餐厅前站队等待，不准大声喧哗。33、就餐时，餐厅内保持安静，如需添饭、菜时，举手示意。34、珍惜粮食，厉行节约饭、菜要吃净，无明显剩饭菜。实行“光盘”行动。35、就餐文雅，保持饭桌干净整洁。36、文明就餐，不在食堂内追逐打闹、高声喧哗。37、餐后及时清洗餐具，并按规定位置存放。七、放学38、放学时，值班教干、教师提前到校门口或指定位置，加强学生的安全管理。39、放学铃响后，各班学生关好教室门窗并在教室前整队，列队完毕后，方可行走。40、在校园主干路行走时，队列要整齐。进行古诗文诵读或齐呼班级口号。41、骑自行车的同学须在步行同学全部离校后，方可排队离校。在自行车棚推车时要有序，不得插队。42、在全体学生离校后，教师方可离校。43、值班教干、教师要对校园进行安全检查后，方可离校。八、文明礼仪44、在校园内穿戴整洁、得体、朴素大方。上学佩戴校徽，团员应戴团徽，少先队员应戴红领巾或队章，队干部应戴队长标志。提倡穿校服。头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 45、如有外来客人严禁围观，如有问路，回答时须彬彬有礼，正确使用文明用语。46、在校园内见到老师或客人时要面带微笑，主动问好并打队礼。47、同学之间互相帮助，团结协作。48、平等待人，与人为善。尊重他人人格、宗教信仰和民族风俗习惯。49、会自我介绍和表达自己的想法。同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待。50、交谈注意场合，态度友善、谦恭礼让、讲普通话，使用“请”、“你早”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。51、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号。52、男女同学正常交往，自尊自重，有矛盾多作自我批评。53、爱惜学校图书馆、阅览室的书报杂志，并按时归还。54、遵守宿舍和食堂的制度，节约粮食，节约水电，服从管理。爱惜簿本、文具等学习用品。55、上下课要起立向老师鞠躬或问好。发言要先举手示意，上课迟到要说“报告”，得到老师允许才进教室。上课时未经老师同意，不得随意调动座位或离开教室。下课请老师或来宾先行。56、进入教师办公室应先轻轻敲门或说“报告”，征得老师同意才可进入。进入后，落落大方，不私自翻动办公室物品；离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。 57、坐正立直，行走稳健，举止文雅端庄。会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、双手递送和接受物品等礼仪。 58、对待来客，热情大方，主动问候，微笑致意，起立迎送。 59、不在教室和楼道内追逐喧哗。上下楼梯靠右走。进入图书馆、阅览室、各种专用教室、宿舍保持安静。 60、未经允许，不进入他人宿舍，不动用他人物品，不看他人信件和日记。不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。求助他人应致谢，妨碍他人要道歉。 61、借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。拾到东西要设法及时归还失主或交给老师 62、诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还并致意道谢。 63、尊重教职员工，虚心接受教导和帮助，说话要亲切、轻声；敢于和善于发表自己的意见。 64、参加校内各种集会要准时、有序、守纪。参加和观摩演出、比赛要热情、适时、适度鼓掌致意。65、积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。不看、不传有色情、凶杀、暴力、封建迷信等内容不健康的书刊杂志和音像制品。不参加吸烟、吸毒、贩毒、赌博、迷信和不安全的活动。 66、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。学会心理自我调适和向他人求助的方法。九、少先队、学生会管理67、由各班级推选学生通过投票选出大队委或学生会成员，对学生常规进行检查。68、大队委下设中队委、小队长，学生会设立各部，分别监督、检查各班的一日常规落实情况，对不文明行为进行劝阻。十、班级管理69、每周一定期召开班主任会议，就上周学生表现做一总结，提出改进措施。70、实行星级管理，每周一小节，对班级量化扣分较多的班级进行摘星，班级管理较好的班级贴星（最高为五颗）。十一、常规公布71、各中队委成员随时对本班进行“一日常规”自查。大队委（学生会）成员则对全校同学的常规进行督促检查，并计入班级量化。72、每天早上须将前一天的班级常规量化予以公布，做到日公布、周小结、月汇总，以便各班改进。附件2:兰陵县中小学校升旗管理细则一、总则第一条 升国旗、唱国歌是中华人民共和国国旗法的要求。国旗是国家的象征和标志，集中体现国家尊严。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。根据国旗法第十七条，升旗手以及其他相关人员要时刻注意保持国旗整洁，不得升挂破旧、污损、褪色或者不合格的国旗。第二条 升旗仪式作为学校德育的阵地之一，对学生进行公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、安全教育；培养学生学会做人、学会求知、学会做事和学会共处。通过升旗仪式和国旗下的讲话对广大师生起到鞭策、鼓励、弘扬正气、去除陋习等教育作用，并在升旗过程中展现升旗的风采，展示升旗手、演讲者、主持人的高素质，又能对学校、年级和班级的校风、班风以及学风建设起到积极的推动作用。为使升国旗仪式制度化、规范化特制定本细则。二、升旗仪式程序第三条 仪式开始。主持人宣布仪式开始，介绍担任升旗仪式的班级、仪式主持人、升旗手及副旗手。第四条 国旗队出旗。在距旗杆30米处，一名升旗手、两名副旗手站定，播放出旗曲，乐曲前奏结束后，国旗队听队长口令伴随音乐节奏正（齐）步走向升旗台。第五条 升国旗、奏国歌。1、升旗手立定，一人双手执升旗绳做好升旗准备，一人双手捧国旗，一人呈立正姿势面向国旗站好。2、奏国歌乐曲第一小节时，双手捧国旗的升旗手朝右前方45度斜跨一步，右手先将国旗带向左腰际，然后向右前上方45度抛开，迅速退回右脚。3、一名旗手轻拉旗绳升旗，另两名旗手面向国旗敬礼。4、随着国歌的节奏将国旗徐徐升起，仪式的升旗速度和国歌的奏唱速度尽可能同步，国歌奏完，国旗升到旗杆顶端，升旗手将旗绳绑好在旗杆上。5、国旗队听队长口令齐步返回规定地点，呈立正姿势面向国旗站好。第六条 国旗下讲话。主持人对本次国旗下讲话人员做简短介绍后，讲话人员走到升旗台上开始讲话。第七条 仪式结束。主持人宣布升旗仪式结束，各班按秩序带回。三、要求及考核第八条 升旗仪式要求1、时间：根据国旗法第十三条，学校每周一（寒暑假除外）第一节课前30分钟（或课间操期间）在校广场（操场）举行升旗仪式，除遇恶劣天气外，否则不能随便取消。如遇重大节日、纪念日和开学典礼等，应举行升旗仪式。2、参加人员：所有在校师生以及相应工作人员。3、排队要求：教职员工分两列纵队排队，行政领导站在队伍排头，面向升旗台；班主任站在相应班级队伍最前排右边，面向升旗台；所有学生按每班两列、面向升旗台站好，每班之间空出1米距离。4、着装要求：参加升国旗仪式所有人员都必须衣着整洁、庄重（学生必须统一穿校服），一律脱帽，不准带头巾、围巾，不准带墨镜、茶镜，不准穿背心、短裤、拖鞋等不适合升旗仪式庄重气氛的服饰。5、出勤要求：所有班级必须按规定路线到广场（操场）集合，集合过程必须做到快、静、齐，所有教职员工及相应工作人员必须按时到达指定地点，不得无故迟到、缺席，否则一律按旷课一节登记考勤。6、旗手要求：学校平时升旗仪式实行班级轮换制，每班负责一周。国旗队由升旗手一名、副旗手两名组成，人员由各班推选，政教处负责培训。在政教处进行升旗培训时班主任必须跟班参加培训。国旗队的人员必须仪表规范，着装统一，步伐强劲有力，动作舒展，节奏感强。7、升国旗过程：升旗前10分钟，轮值的国旗中队做好升旗准备，升旗手要作好准备工作，升旗前5分钟，参加升旗仪式的全体人员迅速、安静、准确地到指定位置站好。参加升旗仪式的所有人员应该齐唱国歌；参加升旗仪式的所有人员必须立正，面向国旗，双手自然下垂，挺胸肃立，并向国旗行注目礼。任何人因事迟到不能及时到位的，一旦国歌奏响后，应原地肃立，不得在仪式进行中走动，待仪式结束后方能回到相应队伍中去。任何行人或车辆不能在升旗仪式进行时在升旗场地周围走动，尤其是不能在主席台前经过。8、国旗下的讲话。内容要求：对学生进行爱国主义、理想信念、遵纪守法等教育；或学校各科室、各年级组相关事情宣布等。人员要求：国旗下讲话的人员由各班推选，讲话时要求普通话标准，吐字清晰，音质优美，富有感情。其他要求：国旗下的讲话应该短暂而富有意义，并将演讲稿在升旗仪式前一天交政教处审；参加升旗仪式的人员要认真听取讲话，不得东张西望，交头接耳。8、升旗仪式结束时，应按“教师先走（值班教师应迅速站到楼梯口或易发生事故的路口），学生后走”以及规定路线有序进入办公楼和教学楼，并保持安静。9、其他要求：每周日晚自习前，由升旗手按国旗法第六条、第十二条、第十六条规定，将国旗从旗杆顶端徐徐降下并将旗帜折叠整齐。降旗时不列队，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗降下后，方可自由行动。按国旗法第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗时，应徐徐升降。升起时必须到达旗杆顶端；下降时不得使国旗落地。遇到国家伟人逝世等重大变故，根据上级要求降半旗致哀，先将国旗升至杆顶，然后降至旗杆与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。第九条 升旗仪式班级量化考核升旗活动应该纳入学校班级(教师)量化考核。附件3:兰陵县小学路队管理实施细则路队管理工作事关学生的生命安全，学生良好行为习惯的养成，也是良好校风的外在体现。目前，我县各地小学地理位置千差万别，绝大多数学校大门口紧靠交通要道，车流量大，入校（离校）时段学生相对集中，部分商贩还在校门口占道经营，严重影响了学生行走秩序和学生自身安全。为切实保障学生安全，进一步做好全县路队管理工作，特制定本细则。一、落实责任，细化分工，强化护送路队管理（一）细化落实护送责任。1.实行班子成员带班值周制度，值周领导每天在学校门口护送学生，监督所有护送人员和家长。2.中层教干包年级，任课教师包班级，分层执勤、相互监督。3.每班除班主任外另配一名护送教师，班主任为护送第一责任人，每位教师对所护送班级的学生负责，对护送学生数及学生的家庭情况要全面了解，包班护送教师将学生亲手、安全、稳妥地交到家长手中。4.如若家长因故未按时来接，则将学生带回学校，悉心看护，不让学生单独在校外等候或擅自回家，确保学生安全。（二）实行异向行走护送制度。5.学生住址不同，回家的路线不同，学校要因地制宜，以生为本，合理规划路队行走线路。6.以学校门口为起点，分不同方向分别延伸家长接送孩子的集中区域，每班按学生走向分编队伍，学生出大门后，由护送教师带领分不同方向护送行走。7.家长在学生隔离通道外等候，接送车辆单排停放。8.学校为各班制作醒目的班牌，方便家长接孩子。9.摆放醒目的安全警示牌，排成临时警戒线，严禁家长进入警戒线内。10.尽最大努力扩大接送区域，方便家长，也防止学校大门口交通秩序的拥挤。（三）明确家长接送区域。11.学校要为学生家长明确划定接送区域和车辆停放区域，并通过致家长的一封信等形式告知家长，让家长定时段、定区域、定地点接送。12.接送时，家长要在指定的接送区域等侯，不得进入警戒区，不得私自进入学生路队，不得强行拖拽孩子。13.学生要按照学校规定线路行走，不乱队，不提前离队。防止家长拥到学校门口造成秩序混乱，努力提高接送效率。三、加强监督考核，规范接送行为，形成自主管理模式14.学校安排专人值日，每天将教师的出勤、护送情况进行考勤、量化，做到教师护送出勤制度化、长效化。15.在学生行进