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文档简介

三盈小学赵晖2012年工作总结历史的车轮已碾过充满神秘色彩的2012,2013已悄然而至。回首一年,作为教科室主任的我,能围绕区教育局及学校工作计划,立足我校教学实际开展工作,虽未轰轰烈烈,却也忙忙碌碌,踏踏实实。现将一年工作总结如下:一、准确定位我作为一名党员,坚决拥护党的教育方针路线,积极参加学校党支部的各项政治学习和民主生活会,认真学习党的十八大精神,认真分管好党支部的宣传工作,做好入党积极分子和预备党员的联系人。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,时刻以教师为重,全心全意地为教师的发展服务,起到良好的桥梁纽带作用。二、加强科研教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。本年度在以下几方面常抓不懈:1、制度完善。为了使教育科研稳步、扎实、有效地开展工作,并逐步使工作制度化、规范化,我们建立比较完善的科研工作管理体制;逐步形成了由教科室、教研组、教师组成的三级科研网络,科研与教研工作相交叉,做到科研中有教研,教研中有科研领路,使科研工作落实到实处;我们还建立健全了学习、例会、活动,规定集中学习时间,并做到时间、内容、地点、主持人、笔记五落实;依托学校的绩效制度,完善了“教科研奖励制度”,对教科研工作取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交流等)的教师,进行重奖,使他们得到应有的奖励和回报,享受到科研成功的喜悦,使教科研工作充满生机和活力。2、加强学习。集中学习与自主学习相结合。我们积极组织教师参加以校本培训为主要方式的集中理论学习。重点学习浙江省中小学学科教学建议等课程标准等文件,通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务。自主学习更是教师学习的重要方式,学校为教师量身订购了大量的教育教学类书籍报刊,鼓励读书并撰写读书笔记,自觉提高自己的理论水平。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限,在辛勤耕耘的同时,不忘记给自己“充电”,读专著、看教学杂志、做读书笔记、浏览教学网页等。除了引导教师阅读专业书籍外,还鼓励教师广泛阅读,组织教师写读书征文,参加浦发杯征文比赛,沈珊珊老师在征文比赛中获得了区二等奖。走出去与请进来相结合。为使教师开阔眼界,我们坚持请进来与走出去相结合的原则,2012年度学校教师外出学习九十人次左右,还邀请了教研室副主任虞勇军老师来校作期待改变的专题讲座,邀请语文教研员为沈珊珊老师作课堂诊断,徐勤茂和施雅萍老师继续接受特级教师钱亚芳老师的悉心指导3、科研兴教。引导教师树立“科研兴教”的意识,积极关注、发现、反思教育教学中的真实问题,并从中选择研究的课题。在今年,全校90%以上的教师有自己的课题,其中尤泽峰和陈丽娟老师合作的品德课题,龚园园和丁陈民老师合作的体育课题在萧山区立项;本人承担的学校规划课题也在萧山区立项。有15人次在区、市、省、全国级的论文获奖或发表,特别是今年三月份,辅导员杂志为我校做了一期“美德专刊”,有五位老师的论文在上面发表。教育科研,也使教师的业务能力获得了长足进步,本年度我校教师有12人次在区级以上各级各类的业务竞赛中获奖。三、分管工作本年度,学校将“创新管理,提升质量,争创特色”作为学校的工作目标。争创“以爱育爱”的德育特色学校已成为本年度学校工作的重头戏,这让分管学校德育工作的我,感到肩上的担子沉甸甸的,我将压力转化为动力,密切与各部门合作,多管齐下,努力完成创德育特色学校这个任务:1、从“处处能看到,时时能听到,常常能讲到”三方面入手,组织营造校园文化,让学生能耳濡目染地浸润于感恩的氛围之中。2、组织开展丰富多彩的德育实践活动。3月份,组织部分学生代表慰问坎山镇敬老院老人,老少共做丝网花;4月份,邀请全校学生家长与学生一起聆听了“感恩让我们飞得更高”大型励志演讲,教师、家长、学生在演讲中接受了心灵的洗礼,拥抱和眼泪成为了此次演讲中最常见的镜头;5月份,协助少先队成功举办了“以爱育爱,感恩同行二十载”的萧山区少先队观摩活动,活动得到了与会领导老师的一致好评。3、积极参加区级的德育活动,提升学校的德育知名度。7月份,本人代表学校参加了区组织的二年一度的德育精品工程评比,获得了区二等奖;9月份,组织36年级的学生参加了暑假读好书征文比赛,有多位学生在区级获奖,本人指导的学生有一人获区二等奖,二人获优秀奖;10月份,组织参加了“爱的日记”接写活动,朱燕英老师指导的“向日葵”接写小组,所撰写的日记获区一等奖。4、认真迎接“德育特色学校”评审活动。本次“德育特色学校”评审活动分为三轮:学校德育特色申报;第二轮德育特色话题阐述及回答专家提问;第三轮台账资料验收及校园环境查看。在第一二轮中,对于德育特色申报材料,话题阐述材料的撰写及PPT课件制作,我是全面总结,认真撰写。已经记不清多少次请区内外的德育专家指点,每一次指点过后,都意味着一轮新的痛苦修改的开始。但我从不叫苦叫累,虚心接受专家意见,仔细推敲汇报材料,加上陈校长声情并茂的演讲,终于顺利通过了第一二两轮。在第三轮中,我又对近五年的德育资料进行了整理归类,及时查漏补缺,多次在晚上加班到深夜,功夫不负有心人,在今年,我校被评为萧山区德育特色学校。当然,本次学校能被评为萧山区德育特色学校,我只是起了穿针引线的作用,此中离不开校长室的正确引导,离不开各部门班子人员的鼎力相助,更离不开广大教师的大力支持,荣誉是大家的。四、扎根教学我认为,一位学校中层无论他的事务性工作是多么繁忙,但都不能脱离教育教学这一肥沃土壤。本年度我还担任着402班的语文课及三个班的信息技术课,在课堂中,我认真组织教学,努力培养学生端庄的学习态度,良好的学习习惯。鼓励学生多阅读,加强语文教育的人文性功能,让学生在语文学习中陶冶情操,明白做人的道理。为了增强学生的文学底蕴,我还增加了古诗文诵读的内容,在上半年,主要诵读孔子的论语,在下半年,主要诵读老子的道德经。现在,班里有90%以上的学生能流利背诵道德经的120章,在下个学期中,我打算继续让学生背诵道德经余下的27章。我想,一个小学生如果能将道德经147章全篇流利地背诵下来,那么,无论他的语文成绩如何,他的精气神一定会发生改变,对他今后的成长也会起到

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