信封模拟经营游戏总结.doc

信封模拟经营游戏总结班级：10级国商（二）班 姓名：段颖 学号：310010208虽说企业与环境这门课程我们已全部上完了，但那几星期的课仍在我脑海里不断地浮现出来，特别是有那么一堂课，是一堂模拟课。老师整整花了一上午的时间，让我们每个小组制作信封。当老师说制作信封的时候，我想这么简单的事，需要花费一个上午的时间吗？是不是太让费了，当我想完，老师来了一句，“制作信封模拟课，要让我们在两小时以内做出大量的信封，到最后看哪个小组做出的信封是最多的。我们做出的信封，要和她的一模一样而且要让她有理由收购我们的信封。在模拟课结束之前，她会看看哪一组做出的信封是又快又好的。”唉，听似简单的一件事，可完成它，真的不是一件容易事啊！那天，当老师宣布模拟活动开始之后，大部分同学开始手忙脚乱了，有的人忙着设计，有的人忙着买材料，还有的人忙着找合作伙伴，等等。但也还有那么几个人，他们没有一点工作意识，扔在一边玩着他们的手机。但总的来说，我们大部分同学还是不错的。就拿我们这组来说吧。虽然我们这组折叠出来的信封存在着许多问题，但在那紧张的情况下，我们这组的全体成员没有选择放弃而是一个劲的努力的修改着它们。说出来还真是个笑话，本来说女孩子是最细心的，而且我们这组的成员都是女孩，应该可以说我们这组完成这项工作的几率是最大的，可结果并不是这样。在老师来一组一组的视察中，老师发现了我们这组折叠信封时出现了许多问题，可不管怎么说，我们这组在老师的多次指点下，我们终于开窍了，并把之前错误的信封都一一修改了。在制作信封期间，让我看到了团队精神的重要性，如果没有好的团队精神，我想有再多的员工工作也是不行的，我们这组当时若没有团队意识的话，我想我们这组到最后肯定是最后一名的。我记得有这么一组，他们的老板不用和员工一起生产信封而是到处走走，看看其他组的工作进度，市场调查情况.他们这组仅仅只是凭着四名员工工作，最后的结果不但快还效率很高啊!还有一组让我影响很深刻，她们那组只有三人工作，可结果真的让我出乎意料，他们三人折出来的信封不但质量好而且是我们这几组中完成最快的，老师收购最多的。我真的很佩服她们。有些组，由于他们的分配不合理，导致他们最后的结果也是让人不满意的，从这些结果来看，都是突出了团队的重要性。做任何事都需要团队的共同努力，单靠个人的力量是远远不够的。所以，我们在今后的工作生活中，不能独立的做事和想问题，要结合大家的力量和思考结果来做事，这样做出来的事的成功几率要大得多。这次的模拟信封活动课正说明这一点，若没有团队的力量，我们是很难完成老师所要求达到的结果的。那次课中，让我知道了永不放弃的心也是很重要的。当天要是我们没有坚持下来而是遇到问题就停止的话，那我们的结果只是会停留在那错误的道路上不知道前进。还好我们这组的成员没有人想到要放弃，而是努力的修改。还有就是我发现自己真的是个很粗心的人，以前家人这么说我，我还不相信，总觉得自己是不小心才犯的错误，但经过那次课，我承认我真的是个很粗心的人。当她们在说派谁去看看老师的信封时，我很快的答了一句，我去。我还高兴地对她们说，我这人比较细心，让我去观察吧，她们最后都同意了。我记得很清楚，要折和老师一摸一样的信封，观察细节是很重要的，我不敢出一丁点差错。我真的是仔仔细细的观察了老师的信封，回到座位时，她们问我观察的怎样啦？我很自信的回答道：一切都搞定，你们就按照我说的做吧！做了许多的信封，很开心啊，可结果很令她们失望啊！老师说我们这组折叠的信封，存在很多小细节的问题，老师说我的信封不是她想要的信封，让我们重新做。当时我想，不会啊，怎么可能呢？我明明就看到老师的信封是这么折的啊!怕她们怪我啊！可是我多想了，她们并没有怪我，而是说我们快点把之前的修改过来吧，不然的话没时间了。听她们这么一说，我感觉都是我的错，我应该更努力才行，就这样我和她们把那些信封依次的改了过来。事过之后，不得不让我怀疑自己是个粗心的人啊！那么简单的问题，我居然没发现，一封简简单单的信封，还修改过不下三次，真是够粗心的啊！这样下去，以后哪有人敢聘用我做事啊！所以，也就是那一堂课，让我现在变得细心多了（当然，这是我个人认为的）。现在，我在做任何事之前，都会想到许多可能发生的问题，会让错误的结果少发生甚至于不让它发生。那一堂课，让我们提前尝试了，若以后在公司里工作也是和它一样的，需要有团队，不能独立也不可能独立，需要有永不放弃的心，需要观察事物的每一个细节，等等。通过这次模拟课，我想我们班上的同学在以后的学习工作中不会再和上模拟课之前一样。现在的我们可能在以后的生活中会避免许多不必发生的问题，也通过那一堂课，发现了自己的许多不足，我要改进、我会改进、我能改进！通过那次模拟课，也让我十分肯定了老师对我们的用心和耐心。当时的我们是一味地做自己以为是正确的信封，根本没有考虑自己所做的信封是否和老师的一样，当老师来指正我们错误的时候，我们还有点不相信，个个都认为自己做的和她一样，都说老师是在鸡蛋里挑骨头，没事找事。其实并不是这样的，老师在我们正在制作自己的信封时，曾一个一个小组的看过去，不断指点我们的不足。在老师收购我们信封时，也同样没有被我们制作信封时所遇到的错误而放弃我们，她要求我们找出失败的原因并让我们不断地修改，直到符合她的标准。我想这就是一位老师对学生的负责任，若是一个不负责任的老师，那他才不会那么有耐心的一个一个的查找我们的不足呢！顶多是几封信封一起看，结果不是太明显，基本过关就行了。哪会在我们制作时来指点，收购时也同样耐心的指导我们。同时，也通过这半个学期，我们发现专业课老师的脾气很好，不会动不动就冲我们发火，尽管我们做的不对，她也会从自身找原因，然后再来教育我们。老师在她心情不好时，不会像我们以前的老师那样，拿我们来出气，而是静心的教我们。这些可以看出我们老师，是位不错的老师。这样教出的学