七年级数学整式的加减3.4整式的加减作业华东师大版.docx_第1页
七年级数学整式的加减3.4整式的加减作业华东师大版.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.4 整式的加减1.化简的结果是()A.B. C. D. 2.当时,可化为()A.B. C. D. 3.已知多项式,且,则多项式C为()A.B. C. D. 4.已知关于的多项式合并后结果为0,则与的关系是.5.三个连续自然数中最小的一个是,则它们的和是.6.已知三个数在数轴上的位置如图34所示,化简.7.若,则代数式.8.已知,则A=.9.已知,求的值.10.已知,求的值.(用的代数式表示)11.一个两位数,它的十位数字是,个位数字是,若把它的十位数字与个位数字对调,将得到一个新的两位数,计算原数与新数的和与差,请回答:这个和能被11整除吗?差能被多少整除?参考答案:1.C 2.B 3.B 4.互为相反数 5. 6.7.4006 8.9.10.10.解:原式.11.解:原数为,新数为,和为,能被11整除.差为,能被9整除.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论