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文档简介

第三节 开花和结果一、单项选择题1.右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是( )A和结合的过程B和结合的过程C和结合的过程D中的精子和结合的过程2为了进一步认识樱桃花的结构,小明结合课本插图(如图所示)对樱桃花实物进行认真观察。下列不可行的是( )A数清花瓣、花萼的数量B准确描述樱桃花各结构的颜色C利用放大镜辅助观察,并记录观察结果D利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察3福桔是的名果,发育成福桔的结构是( )A子房 B花瓣 C胚珠 D花药4水稻是重要的粮食作物。如图所示为一水稻植株,下面对水稻的叙述,正确的是( )A茎能不断加粗 B根为直根系 C能开花结果 D种子中有两片子叶5果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )A开花 B传粉 C子房发育 D花粉成熟6一朵桃花中能够产生花粉的结构是( )A雌蕊 B雄蕊 C花瓣 D花托7绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是( )A子房种子 B胚珠果实 C受精卵胚 D胚果实8如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是( )A花瓣 B花药 C子房 D萼片9西瓜是同学们喜欢的水果,西瓜耔是由下列哪个结构发育而成A胚珠 B于房壁 C花药 D花托10若只有一朵花也能结出果实和种子,则这朵花必须具有( )A雌蕊 B雄蕊 C雄蕊和雌蕊 D花瓣11大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉,而在自然条件下银瓜属于A自花传粉、主要靠昆虫传粉 B异花传粉、主要靠昆虫传粉C异花传粉、主要靠风传粉 D自花传粉、主要靠风传粉12下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述,正确的是( )A子房发育成胚 B子房壁发育成果实 C胚珠发育成果实 D受精卵发育成种子13在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是( )A花药、花柱、子房、胚珠 B花柱、花丝、花药、胚珠C柱头、花丝、子房、胚珠 D柱头、花柱、子房、胚珠14根据花的结构示意图。下列叙述不正确的是( )A这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳C中的花粉落到上的过程称为传粉D子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实15水稻在开花期如果遇到阴雨连绵的天气,会导致减产。下列关于水稻减产原因叙述正确的是( )A光照不足,光合作用加强 B温度过高,呼吸作用减弱C传粉受精机会下降 D传粉受精机会增加二、综合分析题16在一朵花中, 和 是花的主要部分。17不同的植物开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草在夏季日照时间长,植株高达3m一5m也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1m即可开花。(1)无论花的形态怎样,花的主要结构是 。(2)从短文中可以得知,影响开花的外界条件主要有温度和 。(3)播种的“小麦种子”是由 发育而成的。18下图是花的结构模式图,请据图回答:(1)花的雌蕊由_、花柱和_构成。(2)图中是_,它包括花药和花丝两部分。(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到上,花受粉后整个发育成_,内的胚珠发育成_。(4)种子中最主要的结构是_(填“胚”或“胚乳”)。19某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上请根据她们的设计完成下列问题:(1)该实验的变量是 。(2)步骤和完成的是植物生殖过程中的 ,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。(3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是 。20以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道_运输到植株各处的。(2)图甲中的是由图丁中的_(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的是由图乙中的_(选填图乙中的标号)发育而来。(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_。(选填图丁中的标号)21下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题。(1)绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在 中形成的。(2)受精卵发育成胚。图二中,胚的组成包括 (填图中序号)。与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中 是两片,而玉米种子只有一片。(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的 。(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的 ,也可以发育成图四中的B。(5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由 发育来的。(6)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式_参考答案:一、单项选择题1-5DDACB 6-10BCCAC 11-15BBDBC二、综合分析题16雄蕊 雌蕊

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