高一主题班会课件：理想与前途.ppt

您的教学资源库【www.ShuLiH】,高一四班主题班会,杨晓凤 2014.10,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,理想与成功,前人事迹,您的教学资源库【www.ShuLiH】,每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月 ，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。“ 林肯在竞选参议员落败后如是说,您的教学资源库【www.ShuLiH】,理想能够让人成功,下面让我们来看一个故事,您的教学资源库【www.ShuLiH】,比 塞 尔 人 的 迷 茫,有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。,不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。,原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：,新生活从选定方向开始,您的教学资源库【www.ShuLiH】,一 列 没 有 返 程 的 列 车,小站有美丽的风景,你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？,您的教学资源库【www.ShuLiH】,你 的 人 生 路 途,你的人生目标,电玩，网络,不健康的漫画、小说,青春旅途中的 一个诱惑,光怪 陆离 的社 会生活,早到的爱情,您的教学资源库【www.ShuLiH】,他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。,他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.,有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：,他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,所以我们应该努力寻找并制定自己的理想！,您的教学资源库【www.ShuLiH】,考入一所令自己满意的大学可以说我们高中阶段最为重要的目标，那么同学们，你们心中是否已经有了自己心仪的大学呢？ 让我们一起来认识一下以下这些我国著名的高等学府吧！,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,中国第一所国立大学，人文学的实力处于无人能敌的地位，泰晤士报将其在世界大学综合排名中列为17，极大地增加了吸引力。全国每年30多名文科状元几乎全部流入北大。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,老牌的文科强校，是建国后中央重点建设的文科大学，社会科学实力仅次于北京大学，尤其以经济学、新闻与传播学见长。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,近几年逐渐加强了社会科学的建设，尤其是经济管理学院、公共管理学院和新闻与传播学院，搞得很红火。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,综合实力、人文学实力、社会科学实力在南方均居第一,您的教学资源库【www.ShuLiH】,南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校，是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,华中第一流名校，文科实力全国也算很高的 。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,认识自己,您的教学资源库【www.ShuLiH】,比较法：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较 。 经历法：在生活中通过总结成功和失败最能反映一个人的性格、能力的优点和劣势。 自省法：自省是人的一种自我体验。人们在实际生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,评价法：在认识自己的时候，应该重视同伴对自己的评价，他人的评价比主观自省具有更大的客观性。对待他人的评价，也要有认识上的完整性，不可偏听偏信，要恰如其分地认识自己。 二分法：对任何事物的看法都应坚持唯物、辨证的观点，对自己的认识也不例外，既要充分发现自己的长处、优点，也要认清自己的短处与不足，只有这样，才能扬长避短，把握自己，取得更大的进步。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”,您的教学资源库【www.ShuLiH】,1、减少犹豫的时间，明确任务,治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。,2、持之以恒，形成习惯,一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,3、制定周详的学习计划,学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天,4、多利用空余时间,比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等.,1、何为无效劳动：,（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,您的教学资源库【www.ShuLiH】,2、如何控制“三闲”,首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当有 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。,您的教学资源库【www.ShuLiH】,措施：写下目标，贴在显眼处。,理论依据：目标视觉化,-你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。,写下你的梦想,您的教学资源库【www.ShuLiH】,名人名言,世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。 雨 果 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。 伏尔泰,您的教学资源库【www.ShuLiH】,人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 约翰逊 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，