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文档简介

读书沙龙高二(3)班主题班会时间:2013.10.22地点:高二(3)班教室 “读书沙龙”主题班会纪实主持人:王芳芳参与者:高二(3)班全体同学【活动目标】:当今的时代是知识的时代、创新的时代,中学生作为祖国的栋梁,社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才,不仅要有能力,更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来,人文教育和技术教育相辅相成,双向突进,所以无论什么时候,社会发展到什么阶段,屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质,中文系应当成为学校的生力军,而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书,大力弘扬人文精神,全面提升人文素质。 【活动形式】:主题班会 【活动准备】:学生准备关于三国主要人物、经典语录以及典故。【活动过程】:一、概括三国演义这本书的主要内容并说出自己阅读后的读书心得。 三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,以描写战争为主,反映了蜀(汉)、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功刻画了近五百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口,其中诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。本书不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。二、你最关注的三国人物是谁?为什么关注他?1、曹操:(美术课代表发言)“宁教我负天下人,不教天下人负我” 这就是曹操最能突出自己野心的一面,他可以错,但是他的部下不能错,有句歇后语就是曹操杀吕伯奢将错就错。为得天下,挟天子以令诸侯,此为曹孟德之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑。曹操有统一北方的历史功绩,这是无法泯灭的历史事实。在北方统一的战争中,曹操发挥了杰出的才干,官渡之战奠定了统一北方的基础。千百年来对曹操的评价褒贬不一,誉之者为为命世英雄、毁之者称其为逆贼奸臣。曹操有统一北方的历史功绩,这是无法泯灭的历史事实。在北方统一的战争中,曹操发挥了杰出的才干,官渡之战奠定了统一北方的基础。说曹操是军事家,这点我很同意。有的学者认为曹操是个诗人,我也赞同。因为“对酒当歌、人生几何?.周公吐哺、天下归心”这样的诗句不是一般文人所能达到的文学意境。他的雄才大略依然为我们至尽传诵。 曹操是中国百姓家喻户晓、妇孺皆知的历史人物。2、 赵云:(班长发言) 他可是百家讲坛里评的在三国演义中两大完人之一:文诸葛,武赵云。他高瞻远瞩、武艺精湛、品德高洁、敢于直谏,是十全十美但又能被人们所接受的人物。人称常胜将军。忠厚,守信,重感情,讲义气,这一性格使他广结英俊豪杰之人。志高胆雄,英勇顽强,有勇有谋,这种性格的人既骁勇善战,又有谋略胆识,是统帅三军之英才。虚怀有容,宽厚大度,这一性格表现为性情温和,慈忍善良,亲切和蔼,处事稳重,考虑周密,宽以待人,善解人意,因而博得个方面的支持和好感。有诗云:乱世出英雄,君与别不同。 百万军中走,无意名与功。 当阳救世子,谢君情义重。 浑身正气胆,常山赵子龙!3、刘备:(叶立达发言) 古人有言:备有雄才而甚得众心。张飞,关羽者,皆万人之敌也,为之用死。嘉观之,备终不为人下,其谋可未测也。古人有言:“一日纵敌,数世之患。”宜早为之所。从以下8个典故中可以看出刘备的性格特点:1 桃园三结义忠义-可嘉2 三英战吕布-勇武3 北海救孔融-仁义4 青梅煮酒论英雄韬光养晦-机智勇敢,小心谨慎5 元直走马荐诸葛-善于笼络人心6 定三分隆中决策-谦恭真诚,惜才爱才7 携民渡江-仁政,爱民,仁义8火烧连营-以怒兴师,恃强冒进刘备为人谦和、礼贤下士,宽以待人,志向远大,知人善用,素以仁德,有成才之志。4、 诸葛亮:(同学发言)诸葛亮的特点,无论是史家的评论,还是他的自我评论,都是“谨慎”。陈寿说他是“治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”,应该说是事实求是的评价。诸葛亮在前出师表中有云:臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所云。其中:这三句表现出诸葛亮,谨慎,忠诚,淡泊名利的个性特点:“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表现其淡泊名利,不求显官高爵的品格。“先帝知臣谨慎”表现其做事谨慎,善于受人之托的特点。 “受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效报先帝而忠陛下。”表现其“志虑忠纯”, 一心报国,报君的品格。3、 推介一个三国小故事(故事标题、情节、有什么启发)1、 桃园三结义(同学发言)情节概述:东汉末年,黄巾贼出,天下大乱。中山靖王后刘备某日看到一招兵告示,忍不住三声叹息。被身后的本地屠户张飞见到,就厉声问其故。刘备见这个人相貌不俗,就相互介绍并且说出了叹息的原由。张飞一听此人出生不俗,谈吐间也相当投契,就拉着去酒馆准备边吃边说。正到门口,又遇一人嚷着急切投军。被刘、张听到,于是刘备邀请他一起来喝酒,三人越谈越投契,结果就一起去张飞家后面桃园结为异性兄弟,按长幼,刘备成了大哥,关羽做了老二,张飞为老三。启发:其实这也很好理解,在封建社会,都是一样的。谈得拢就结为兄弟。不仅反映了当时民风淳朴,平民阶层的人容易互相信赖并紧紧团结。这个情况在水浒传中更是数不胜数。但从反面来看,这就说明了当时的平民百姓根本没有安全感,靠拉拢兄弟来提升自己的势力。一旦一个人发达,就不会再结拜任何弟兄,刘备起家以后,连诸葛亮那么信赖的人也没有结为兄弟,赵云是他的心腹,对他忠心耿耿,但也只是一个外人。这样的情况不禁使人叹息。2、温酒斩华雄 (同学发言) 情节概述:温酒斩华雄讲的是十八路诸侯讨伐董卓的故事。在汜水关前,各路诸侯豪杰大战华雄未果,袁术恐先锋孙坚立下头功不发粮草,以至孙文台兵败汜水关,大将祖茂被华雄所斩,之后袁绍问谁人可斩了华雄,于是关羽主动请缨,但因为身份低微而受到袁术的耻笑,说:“一个小小的马弓手也敢口出狂言。”曹操觉得他是英雄,说:“此人长相非凡,旁人焉知其为马弓手?”于是递给关羽温酒一杯说:“将军且饮了此杯以壮胆气”,关羽却道:“待我斩了华雄后再饮未迟!”于是拍刀上马顷刻提了华雄首级回营,此时酒且尚温!启发:从这个故事能够看到它的战争意义。“斩华雄”这场战斗,无论是对关羽还是对这次战争而言,都具有十分重要的意义。就关羽而言,这是他一生英雄的战斗历史的开端,在这以前他只不过是一个区区县令手下的名不见经传的小小的马弓手;从这以后,就一发而不可收,斩将立功,声名大振。就这次战争的意义而言,他为这支讨董联军赢得了第一个胜利,鼓舞了联军的士气,大大打击了董卓的气焰,为联军进入汜水关、大破虎牢关打开了胜利之门。3、 三英战吕布(同学发言)4、 情节概述:东汉末年,各诸侯带各路兵马讨伐董贼。董卓派华雄迎战,被关羽杀了。董卓听说华雄被杀,派吕布迎战。张飞冲杀上去,连战五十回合。后来关羽、刘备也上阵,三个人把吕布围在当中,走马灯般的轮流厮杀,吕布毕竟难敌三人,渐渐觉得难以招架,拍马冲出了包围圈逃了。启发:故事背景为袁绍联合十八路诸侯讨伐董卓,猛将吕布一连打败众将之后,刘备、关羽、张飞三兄弟在虎牢关与吕布大战的故事。刘备有心抱负于天下,关羽、张飞二人各自身怀绝技,一直未得到展示,此前唯有关羽斩杀华雄初显本领,此后,刘等三人已然名满天下,此次虽然是吕布先收兵,然吕布在三人之前已经斩杀诸将,并且以一敌三,虽然表面上是吕布战败,实际上为吕布赢。然吕布之勇名冠三军,无人匹敌,当下第一次遭遇对手,自然令袁绍军队士气大振。4、 猜猜这是谁?(根据内容提示,猜猜内容中描述的是哪个人物)游戏规则:每位同学以抢答的方式进行猜题,猜中一个奖品为钢笔一支,猜中两个两只笔,全部猜中奖品一本笔记本。1、 在荆州三顾茅庐,请诸葛亮出山辅助,在赤壁之战中,联合孙权打败曹操,奠定了三分天下的基础。 2、少时即与关羽共事刘备。曾在虎牢关与关羽、刘备一起迎战吕布。长坂坡桥头上一声吼,吓退曹操百万军。葭萌关夜战马超,一支丈八蛇矛勇冠三军。刘备入川以后拜本骑将军,封西乡侯。公元221年为替二哥关羽报仇,同刘备起兵攻伐东吴。临行前,因鞭挞士卒被部将范疆、张达刺杀,死时只有55岁。 3、西园八校尉之一,曾只身行刺董卓,失败后和袁绍共同联合天下诸侯讨伐董卓,后独自发展自身势力,一生中先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,统一了北方。但是在南下讨伐江东的战役中,在赤壁惨败。 猜猜这是谁答案:1、刘备 2、张飞 3、曹操 五、说出印象深刻的经典语录1、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。-刘备2、宁教我负天下人,休教天下人负我!-曹操3、鞠躬尽瘁,死而后已。-诸葛亮4、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。-曹操5、仆虽一介书生,今蒙主上托以重任者,以吾有尺寸可取,能忍辱负重故也。-陆伯言6、遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。-周瑜7、大丈夫生于天地间,不识其主而事之,是无智也!今日受死,夫何足惜!-田丰8、君忧则臣辱,君辱则臣死!-吴质9、吾为天下计,岂惜小民哉!-董卓10、凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。-诸葛孔明11、夫处世之道,亦即应变之术,岂可偏执一端? 用兵之道,亦然如此,皆贵在随机应变. -仲达12、竖子,不足与谋 !-曹操六、活动总结:经过认真的筹划和准备以及同学们的积极配合,本次“读书沙龙”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动,同学们

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