小学生守则学习主题班会.ppt

学小学生守则 做文明小学生 海港区明珠学校 2015.10月,活动目标： 1.学习小学生守则帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。 2.提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。 3.让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。,活动形式：班会形式 活动时间：班会课,同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。一滴是做什么事情都得讲个规则。 小学生守则对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“守小学生守则做文明小学生”的主题班会 活动。,小学生守则 2015年修订版,1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。,4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。,小学生守则 2015年修订版,7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。,小学生守则 2015修订版, 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队,遵守游戏规则 。,课间活动的要求：,1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ ）。,A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。,A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,2、 升国旗时应（ ）。,A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼 C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,2、 升国旗时应（C ）。,A.肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,3、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这是一种不礼貌的行为。,A.天空 B.自己 C.对方,礼仪知识抢答,3、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C ），这是一种不礼貌的行为。,A.天空 B.自己 C.对方,礼仪知识抢答,4、学生进老师办公室（ ）。,A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,4、学生进老师办公室（C ）。,A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（ ）。,A.攀比 B.借东西 C.说话随便,礼仪知识抢答,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（A ）。,A.攀比 B.借东西 C.说话随便,礼仪知识抢答,6、在买票，等公交车等等需要排队时，我们要（ ）。,A.排在熟人的前面 B.请人代排 C.按次序排队,礼仪知识抢答,6、在买票，等公交车等等需要排队时，我们要（ ）。,A.排在熟人的前面 B.请人代排 C.按次序排队,礼仪知识抢答,C,7、佩带红领巾时，应（ ）。,A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,7、佩带红领巾时，应（ A ）。,A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,8、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ ）。,A.留步 B.失陪 C.拜访,礼仪知识抢答,8、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ A ）。,A.留步 B.失陪 C.拜访,礼仪知识抢答,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。,A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人,礼仪知识抢答,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C ）。,A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人,礼仪知识抢答,10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ ）。,A.谢谢 B.请 C.对不起,礼仪知识抢答,10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A ）。,A.谢谢 B.请 C.对不起,礼仪知识抢答,11、在公共场所捡到别人丢的东西时（ ）。,A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主、警察或者公共场所负责部门 C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,11、在公共场所捡到别人丢的东西时（ B ）。,A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主、警察或者公共场所负责部门 C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,12、外出要遵守交通规则，注意靠（ ）边行走，过马路时走人行横道。,A.右 B.左 C.中间,礼仪知识抢答,12、外出要遵守交通规则，注意靠（ A）边行走，过马路时走人行横道。,A.右 B.左 C.中间,礼仪知识抢答,13、接电话时第一句话应说（ ）。,A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？,礼仪知识抢答,13、接电话时第一句话应说（B）。,A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？,礼仪知识抢答,14、递物品一般应该用（ ）递上。,A.随意 B.单手 C.双手,礼仪知识抢答,14、递物品一般应该用（ C ）递上。,A.随意 B.单手 C.双手,礼仪知识抢答,15、致歉语有对不起、请原谅、（ ）,A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了,礼仪知识抢答,15、致歉语有对不起、请原谅、（C ）,A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了,礼仪知识抢答,预备铃响了，我们应该怎么做？ 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ 课堂上可以做小动作吗？ 别人发言时，我们应该注意些什么？ 当别的同学突然碰了你一下，你怎么办？ 吃饭前，我们应该做些什么？ 你能主动捡起地上的废纸或者垃圾吗？如果没有值周生看到，你还会捡吗？ 你能做到不玩水，喝多少水接多少水吗？ 你每天能做家务吗？为什么要做家务呢？ 你跟家长或者长辈说话时语气怎样？,议一议,倡议书,亲爱的同学们：我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁的点滴小事做起，时刻紧记我们的口号：人人讲文明，从改掉一个不良习惯做起！由此，我们倡议：,1.爱班爱校，说文明话，塑造文明形象。 2.以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。 3.遵守交通规则，维护正常的校园秩序。 4.严守校规校纪，虚心接受老师教诲。 5.保持校园干净整洁，不佩戴耳环、项链。 6.自尊自爱，言行得体，不追逐喧闹。 7.注意安全，不闯红灯、双黄线. 8.树立健康生活理念，不购买无证摊贩的食品。,我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出道德好习惯的要求： 文明用语，微笑待人。不懂就问，勤于思考。勤俭节约，计划用钱。自己的事情自己做。说了就要努力去做。及时感谢别人的帮助。用过的东西放回原处。集体的事情一起干。干干净净迎接