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文档简介

篮球比赛记录台工作职责记录台工作人员应在技术代表的监督下,按照竞赛规程认定的篮球规则和竞赛规程的规定各司其职,共同协助临场裁判员,确保比赛顺利进行。一、记录员 (一)正确操控球权交替拥有指示器: 1跳球后,将交替拥有指示器的箭头方向,指向未获得控制球的球队的进攻方向; 2在每次交替拥有掷球入界结束时,立即将交替拥有指示器的箭头方向反转; 3在第 2 节结束后,立即调整交替拥有指示器的箭头方向,将其反转,并通知主裁判。 (二) 按照竞赛规程认定的篮球规则和竞赛规程的规定,准确记录比赛中发生的实际情况,如实地反映裁判员的临场判罚。 规定:在记录中,第 1、3 节用红色笔登录;赛前及第 2、4 节(包括决胜期)用蓝色笔登录。 1得分:记录双方的投篮和罚球得分以及累积分; 登记相应得分队员的号码。 提醒:必须根据裁判员的手势来记录得分的分值,如两名裁判员对得分的分值手势示数不一致,可先通过技术代表询问确认,如必要时宣告员发出信号向裁判员询问,但须在比赛球成死球时。 必须随时与大屏幕核对比分。如大屏幕上显示的比分有误,则通知助理记录员纠正;如记录有误,则立即报告技术代表进行纠正;必要时,可以在报告技术代表后停止比赛进行 纠正。 2犯规:记录登记在每个队员以及教练员名下的犯规,包括:犯规的种类;罚球的次数;罚则抵消的标记。提醒:当出现裁判员宣判多起侵人犯规、多起技术犯规、双方犯规和教练员的技术犯规,相互罚则能抵消的多起犯规、相互罚则不能抵消的多起犯规等情况时,要特别注意记录的次序和方式,必要时应请助理记录员协助。 出现打架情况时,要熟悉将相关符号正确地登入犯规空格的方法。要熟悉裁判员向记录台报告号码的手势。如果裁判员在向记录台报告时手势不清而影响记录无法进行,可立即通过宣告员发出信号向裁判员询问。 举起与该队员犯规次数相同数字的队员犯规标志牌,让双方教练员均能清楚看到;每记录一次队员犯规,并在全队犯规相应的小方格上划。待该队全队累计犯规次数达4次后,当球再成活球时,启用全队犯规标志(若有电子显示装置的话,按下一次该队的全队累计犯规指示器的操纵装置按键;待该队全队累计犯规次数达4次后,当球再成活球时,按动全队累计犯规指示器的操纵装置按键,使指示器成全屏红色)。提醒:一节结束后,将全队累计犯规指示器复位至 0。 3暂停:登记给予各队教练员请求的暂停; 提醒:准许暂停后,将该节此时的比赛时间(分钟数),填入记录表中该队暂停的相应空格内,应为整数,用10减去倒计时钟上的分钟数即可,如0分50秒登记为10;8分20秒登记为2。 4替换:在首次上场替换队员姓名后面相应的空格内划登记。 (三)犯规处理中与宣告员的配合:1当裁判员宣判某队员第 5次个人犯规结束与记录台的联系时,除立即举起该队员第 5 次个人犯规标志牌外,还应迅速通过宣告员发出信号通知裁判员; 2当某队员个人违反体育道德的犯规达2次时,应立即通过宣告员发出信号通知裁判员; 3当某队教练员达到取消比赛资格的技术犯规次数时,应立即通过宣告员发出信号通知裁判员; 4该队全队累计犯规次数达4次时,应立即通知宣告员。 (四)每节和比赛终了时记录表的处理: 1.第1节至第1节结束后: 比分; 犯规(包括全队犯规); 第2节结束后,将球队在该半时未用的暂停空格(用双线)划去。 2.全场比赛终了后:比分;犯规(包括全队犯规);提醒:队员第2次违反体育道德的犯规仍填入“U”,然后在随后的所有剩余空格内都填入 D;记录台应该提醒裁判员,该队员应该立即离开比赛场地回到休息室。登入优胜队名,并完成其他各项空格内的填写; 在全场比赛结束的信号响后3分钟内, 迅速做好记录表的结尾总结, 经裁判员签字后,将相关页交给对应的球队。提醒: 记录员一旦记录出现差错或继续记录有困难时,不得私自涂改,应立即报告技术代表,必须经技术代表确认并签字后才能更改。 记录员的记录工作应做到准确、工整、快速、无涂改。 二、宣告员操控记录员的信号(用信号发生器来实现),分担记录员、助理记录员、计时员履行规则要求的部分职责,需要时发出信号和/或附带口语。 (一)某队请求暂停。1.当其暂停机会开始时发出信号,并随后用口语通知裁判员:“队请求暂停”,并立即举起“暂停”牌(正举,停顿后侧向请求暂停的球队席一侧)。提醒:发出信号必须是在裁判员已结束了和记录台的联系时; 如双方教练员都请求了暂停,当其暂停机会开始时发出信号,将暂停给予先请求暂停的队;或中篮时没有发生违犯将暂停给予失分的队; 宣告员必须充分预见到教练员瞬间提出请求暂停的可能性,同时也要清楚地认识到出现暂停机会能给予某队暂停的条件;如:球中篮后,只有非得分队可以请求暂停。总之,宣告员要把握住暂停机会中可能出现的情况,正确发出暂停信号通知裁判员。 2等裁判员鸣哨给出暂停手势准予某队暂停时,开动秒表。秒表计时达50秒钟时发出 第一次信号;秒表计时达 60 秒钟时发出第二次信号,并用口语:“暂停时间到”。 提醒:如果此后球被掷球入界队员或罚球队员可处理球前,某队又请求了一次(合法的)暂停。则宣告员还应重复上述步骤发出信号并用口语通知裁判员。 (二)某队员请求替换。 1当其替换机会开始时发出信号,并随后用口语通知裁判员:“队请求换人”, 并立即举起“换人”牌(正举,停顿后侧向请求替换的球队席一侧)。如果被替换的队员恰好是罚球队员,随后还要用口语补充:“罚中换人”。 2如果替换发生在暂停期间,则在暂停结束信号发出后,除了口语表述“暂停结束”外, 还要用口语“队换人”通知裁判员。 (三)队员犯规出局、队员或教练员被取消比赛资格。1当裁判员宣判某队员第5次个人犯规结束与记录台的联系时,宣告员应迅速与记录员核实后发出信号,并用口语通知裁判员:“队号队员已达5次犯规;队换人”。2当裁判员宣判某队员第2次违反体育道德的犯规结束与记录台的联系时,宣告员应迅速与记录员核实后发出信号,并用口语通知裁判员:“队号队员违体犯规已达2次,被取消比赛资格;队换人”。 3当裁判员宣判某队教练员的技术犯规已达取消比赛资格,在裁判员结束与记录台的联系时,宣告员应迅速与记录员核实后发出信号,并用口语通知裁判员:“队教练员已被 取消比赛资格;由担任教练员”。 (四)某队在一节比赛中全队犯规达4次。 在球成活球的瞬间,用口语通知裁判员:“队第节全队犯规累计已达4次”。 (五)比赛中遇某队3分投篮命中有效,宣告员应用口语宣告:“远投3分”。 (六)比赛中如遇一起可纠正的失误,并被记录台人员首先发现并确认。在报告技术代表后,宣告员必须在球成死球时发出信号通知裁判员。 (七)在距第2节和第4节的比赛开始前30秒钟时(按比赛休息期间,比赛计时钟设定的2分钟倒计时的时间),发出信号通知裁判员; 在距第3节的比赛开始前3分钟时(按比赛休息期间,比赛计时钟设定的倒计时的时间),发出信号并用口语通知裁判员:“距离下半时比赛还有3分钟”;在距第3节的比赛开始前30秒时 (按比赛休息期间, 比赛计时钟设定的倒计时的时间),分别发出信号通知裁判员。提醒: 宣告员操控的记录员信号声响不中止比赛计时钟或比赛,也不使球成死球。 如有需要, 只有在球成死球,并且在球再次成活球之前发出信号。 宣告员的口语及言辞要清晰、简练、明了、及时。 三、助理记录员 (一)按照规程认定的篮球规则和竞赛规程的要求操控大屏幕比分屏,包括显示:该节的节数;比分;队员的犯规数;球队在该节全队的累计犯规次数;该半时球队已获得的暂停次数。提醒: 屏幕显示和记录表之间如有不能解决的任河差异,则按记录表上的记录为准,改动屏 幕显示。因此,应经常与记录员的记录表相核对。屏幕上显示的第1节各队被准予的暂停数,要保留在第2节的显示中;同样,第3节各队被准予的暂停数,要保留在第4节的显示中。 (二)根据记录员的要求,协助记录员工作。四、计时员 (一)在比赛开始前1小时开启比赛计时钟,设定 60 分钟并倒计时运行。 (二) 在比赛中按照规程认定的篮球规则规定,准确操控比赛计时钟的开启和停止。 提醒: 在第4节和决胜期的最后2分钟内,凡投球中篮时要停止比赛计时钟;必须注意,球必须是在比赛进入到最后2分钟时进入球篮的。 在第1节和第3节比赛时间结束后迅速将比赛计时钟设定为2分钟并开启倒计时运行; 在第2节比赛时间结束后迅速将比赛计时钟设定为10分钟并开启倒计时运行。在每节开始,主裁判员鸣哨招呼队员入场时,将比赛计时钟复位,并迅速重新设定为 10分钟;做好比赛开始的准备。 球成死球,比赛计时钟停止后,凡掷球入界或罚球球触篮圈弹起后,必须是球触及场 上队员或被场上队员触及时,才能开启比赛计时钟。 在每节比赛临近结束时,某队获得一次掷球入界的机会;当比赛剩余时间进入 0.3 秒钟(含)时,比赛不再进行,认定该节比赛时间结束。 某队控制球时24秒钟信号响,因种种原因比赛仍在进行;此时比赛计时钟不能开启,直到比赛停下后又重新开始比赛,比赛计时钟方能再启动。 随时观察比赛计时钟示数,尤其是停止比赛计时钟时的示数。 在比赛接近终了时,注意观察:当结束比赛的信号响时,投篮队员手中的球是否已投 篮离手 建议在计时员坐位边上放置一面铜锣,以防比赛计时钟声响在比赛时间结束出现故障 时,能及时通知裁判员。 五、24 秒钟计时员 (一)按照规程认定的篮球规则要求,准确操控24秒钟计时装置开启、停止和复位。 (二)必须熟悉 24 秒钟连续计算的几种情况,避免出现过早复位的失误。根据裁判员的手势决定在掷球入界时24秒钟计时装置是否复位。(三)一旦出现故障,迅速用秒表手计,并立即报告技术代表,在比赛球成死球时告诉主裁判员。 (四)接近 24 秒钟信号响时,要注意观察场上围绕球的情况;尤其是信号响时,投篮队员手中的球是否已投篮离手。 提醒: 要注意运用正确的操作方法:在 24 秒钟计时运行中无论遇上什么情况(如:抢断球球出界,发生犯规、违例等等),总是先停表,然后判明情况再决定是复位还是连续计算,避免出

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