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文档简介

你能说出多少个描写人物神情的词语呢?,例如:面如土色、喜上眉梢,得意洋洋、 眉开眼笑、 垂头丧气 、 火冒三丈、 大吃一惊、 目瞪口呆、 愁眉苦脸、 面红耳赤、 从容镇定、 冷若冰霜 惊惶失措、 满面春风,得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸,我来演,今天我请大家当一回演员,看看谁能表演出这些词语表示的表情。,同桌合作:一个读词语,一个做出相应的表情,反过来再做一次。,你怎么看待这些表情,你喜欢哪种表情?,是啊!我们每个人都有丰富的表情,喜、怒、哀、乐,样样都会。但我们都喜欢“笑”,笑使我们抛开一切烦恼,笑使我们信心百倍,笑使我们增进友谊笑多重要呀!可是,如果大家只会“笑”这一种表情,那又会是怎样一种情况呢?这节课,让我们读一读小木偶的故事,也许你会有新的发现、新的认识。,小木偶的故事,小木偶的故事发表于2002年,原题为木偶的眼泪外二篇,后来入选2002中国年度最佳童话,改名为小木偶的故事,里面包含三篇童话故事:只有笑是远远不够的我不是一段普通的木头和我喜欢做我自己。课文是根据只有笑是远远不够的改编的。同步阅读中的最棒的还是我自己是根据我喜欢做我自己改编的。,zhui rn z li 拽 住 毛 茸 茸 龇 牙 咧 嘴 lin m zhn 可 怜 巴 巴 魔 杖 d nn l w 嘟 嘟 囔 囔 厉 害 女 巫,学习词语,神奇 增添 笑嘻嘻 愣住 拽住 撒谎 毛茸茸 委屈 愤怒 温柔 龇牙咧嘴 厉害 可怜 魔杖,神奇 ( ) 热闹 ( ) 愤怒( ) 灵活( ),神秘,愤恨,喧闹,重要 ( ),重大,敏捷,愤怒( ) 撒谎 ( ) 神奇( )灵活( ) 重要( ),愉快,稀疏,诚实,呆板,次要,bi bi 你的红背包真漂亮,让我背一下好吗 ? bi bi 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。,读课题,你想知道什么?,课文讲了小木偶的什么故事?,课文先写了老木匠做了一个( ), 并在它的脸上添上了( )的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远( ); 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 ( ),最后在( )的帮助下, 有了( )。,小木偶,笑嘻嘻,快乐,遭遇,小巫女,所有的表情,“笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会,谁就没办法过快乐的日子!”,老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。,为什么小木偶总是笑嘻嘻的?,喜欢哪部分,小组分角色朗读,然后再分角色表演。,嘿!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。,好的。,吵什么?,报告警官,他抢我的包!,那是我的,我的,我的!小木偶尖叫。,穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。,放开!放开!,从三个“我的”“尖叫”中, 你体会到什么?,小木偶的委屈、无奈、愤怒。,小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑!,小木偶的心情怎么样?,小兔子温柔地问:“你怎么啦?”,脑袋疼。小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。,“嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。,老婆婆走过来:“小木头人,你病了吗?”,“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。,“真不像话,连小木头人都学着撒谎!“老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。,小兔子、老婆婆都不相信它,它的心情是怎么样的?,伤心、难过,但又哭不出来。,从对话中,你体会到什么?,你头疼,是吗?,那是因为你很伤心,却不会哭。,“是,而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。,“哇”小木偶放声大哭起来。,小木偶,我把人类所有的表情都送给你。,现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。,老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。,你体会到了什么?,在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的,除了一些高兴的事之外,还有一些伤心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活,面对生活。,老木匠说得没错,笑是很重要的。 不过,要是只会笑,那可是远远不够的。,因为我们的生活不仅有快乐的日子, 还有( )的日子,所以只会笑, 那可是远远不够的。,伤心,现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急, 也会向别人表示同情和关心了。,亲,亲 热,愤,板,板着脸,放,放声大哭,可,可怜巴巴,龇,龇牙咧嘴,嘟,嘟嘟囔囔,温,温柔,痛,愤 怒,痛 苦,兴冲冲,兴,生,生 气,着,着 急,请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。 “那是我的,我的,我的!”小木偶()地尖叫。 “脑袋疼。”小木偶抬起头,()地回答。 “脑袋很疼。”小木偶是一副()的表情。 “是,而且越来越疼了。”小木偶()地说。,现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。,在这个故事中,除了小木偶外还有熊警察、小兔子、老婆婆,从大伙的表现中,你认为他们的性格是怎样的?,老木匠的善良,小红狐的狡猾,熊警察的暴躁,小兔子和老婆婆的粗心,小女巫的乐于助人,为什么你能那么容易就概括出他们不同的性格呢?你主要是能过人物的什么描写体会到的。,(语言和神态),请用“=”画出表示人物表情的词语,板着脸 笑嘻嘻 亲热 楞住 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 伤心 放声大哭 生气 着急,关于表情的词,明白道理: 只会笑是永远不够的,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。,在小木偶身上, 后来又会发生什么事呢?,小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去,拓展训练,小木偶好不容易才拥有了会哭,会笑,会生气,会着急,会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢?请你接着往下编故事,再把续编的故事写下来。要求续写一篇450字的童话故事。,自从小木偶有了各种表情后,它决定去找小红狐要回背包。 他走在路上,碰巧遇上了小红狐,小红狐正背着小木偶的背包,正准备去郊游呢! 小木偶大声叫道:“可恶的小红狐,快把背包还给我!” 小红狐得意地说:“嗨,没有表情的小木偶,我凭什么要把背包还给你呀?” “因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。 就这样,两个人开始争吵起来。 熊警官走了过来问:“你们俩吵什么啊?” 小木偶气愤地说:“小红狐手上的背包是我的。”,“上次不是已经弄得很清楚了吗?“熊警官奇怪地问。 小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了,把背包还给了小木偶。 小木偶在路上碰见了小兔,小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说:“小兔,那时候我真的头很疼,可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫,她给了我各种表情。你看,我现在会哭,会笑了。” 小兔明白了。 小木偶打开背包,里面有许多好吃的,原来是小红狐去郊游准备的。 小兔和小木偶高兴地吃着,他们成了最要好的好朋友。,推荐你阅读,小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草 原,还是另外一片绿森林? 小木偶正想得出神,树丛里突然蹿出个小妖怪! 小妖怪长得皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰,一手指着小木偶大叫:“喂!那块木头!站住!” “我不是一块木头,我是小木偶!”小木偶生气地回答。 “不是木头?”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前,仔细地闻了一会儿。 “你不过是一段普通的木头!”小妖怪大声宣布,“我是从小吃木头长大的,吃了整整300年!不会弄错的!” 小木偶又生气又着急,它想:我一定得向这个 小妖怪证明,我不是一段普通的木头!,我不是一段普通的木头,补充阅读,“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头!”小木偶说。 “这不能证明!”小妖怪大声地反驳它,“你不过是被施了魔法!这没有什么了不起的!你等着瞧!” 小妖怪找来一段破木头,然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。 “你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。 那木头马上长出一张大嘴巴,神气活现地说起话来:“你和我一样!不过是一段普通的木头!普通的木头!木头!木头!” 小木偶气坏了,它大叫:“我还会做算术题、背乘法表!一 一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八” 小木偶一口气把乘法表从头背到尾。 但是小妖怪还是说:“这没什么了不起!” 小妖怪魔杖一点,那段破木头就怪声怪气地念 着:“春眠不觉晓,肚子咕咕叫,吃块大木头,味 道真是好!”,“瞧见了吧,它连诗都会念!”小妖怪得意扬扬地说,“可它和你一样,不过是一段被施了魔法的破木头!” 小妖怪说完,就举起那块木头,“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚,好像是在吃一块棒冰。 小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头,它肯定会被吃掉的!它还是一个崭新的小木偶,它不想死! 可是越着急,小木偶越觉得脑袋里面空空的,一句话也想不出来。 “哈哈!你还是乖乖地让我吃掉吧,你的味道肯定很不错”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。 就在这时候,它们听到了一声尖叫:“救命!” 接着,一只粉红的小兔子拼命地向它们这边 跑过来。 “救救我!”小兔子哭着说,“后面有妖怪追我!”,小木偶把粉红小兔子抱起来,它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖。 “别怕!”小木偶安慰小兔子,“我会保护你的!” 吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。 “把那只兔子给我!”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。 “哈啰!是你呀,老朋友!”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来,这两个小妖怪互相认识。 蓝角小妖怪只是板着脸点了点头,然后就转向了小木偶:“把那只兔子给我!我追了它好长时间了!” 小木偶害怕得两腿发软,可它勇敢地说:“不给!这是我的小兔子!凭什么给你!” “它是你的?”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶,“你怎么能证明它是你的?” “我”小木偶不知道该怎么回答。,“我能证明。”吃木头的小妖怪突然说,“难道你还不相信一个老朋友吗?” “真扫兴!”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。 小木偶看着蓝角小妖怪的背影,有点儿发愣。 “它只吃没人要的东西,就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小木偶解释。 小木偶这才想起来,它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃木头的小妖怪很和气地说:“我不会吃你的。我现在相信你不是一段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的,哪怕是被施了魔法。” 小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。 只要有一颗真正的心,哪怕你的身体是木头 做的也没有关系。,我喜欢做我自己 小木偶来到了波尔卡镇。 波尔卡镇是个很特别的地方。这里住着漂亮的陶瓷小人、亮晶晶的水晶小人,还有五颜六色的橡皮泥小人。 小木偶刚到这里,就被一大群波尔卡居民团团围住了。 “看啊,小木头人!”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人叽叽喳喳地议论着。 “你能在火里一动不动地站几个小时吗?”一个陶瓷小人问小木偶。 “我不能。”小木偶回答。,一个小木偶怎么可能站在火里呢。不到一分钟,他就得化成灰烬。 “我们能。”所有的陶瓷小人一齐说。 “你能闪闪发光吗?”一个水晶小人问小木偶。 “我不能。”小木偶回答。 即使是在最灿烂的阳光下,一个小木偶也不可能闪闪发光。 “我们能。”所有的水晶小人一齐说。 “你能把自己染出来各种各样的漂亮颜色吗?”一个橡皮泥小人问小木偶。 “我不能。”小木偶回答。 小木偶只有一种颜色,那就是最普通的、木头的颜色。,“我们能。”所有的橡皮泥小人一齐说。 “那你能做什么呢?”波尔卡居民们问小木偶。 “我也不知道。”小木偶老老实实地回答。 “哦!做一个小木头人多么没意思啊。”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人叽叽喳喳地评论着,各自散开了。 小木偶突然觉得,当一个小木偶真的没意思,一点意思都没有!不能发光,没有漂亮的颜色,也不能呆在火里。 “我不想做木偶了!”小木偶大声地说。 “那就当个橡皮泥小人吧。”一个橡皮泥小姑娘走过来对他说。,“怎样才能成为一个橡皮泥小人呢?”小木偶问。 “你只要在心里想,我想当橡皮泥小人,我想当橡皮泥小人,你就会变成橡皮泥小人的。波尔卡镇是一个愿望小镇,只要是你真正的愿望,就一定能够实现。”橡皮泥小姑娘说。 小木偶决定当一个橡皮泥小人。 他闭上眼睛,使劲想:我要当橡皮泥小人,我要当橡皮泥小人,我要当橡皮泥小人 小木偶睁开眼睛,发现自己真的变了:他已经不再是木头的颜色了,它变成了一个彩色的橡皮泥小人! “我多么漂亮啊!”小木偶高兴地对自己说。 可是,他高兴得有点太早了。,当小木偶像从前一样迈着大步往前走时,它发现,它漂亮的橡皮泥腿是那么的软,一点力气都没有。他再也不能像以前那样,自由自在地奔跑了。 更糟糕的是,太阳越来越晒了。小木偶发现自己变得粘糊糊的。他感觉自己快要溶化了。 我要做陶瓷小人,我要做陶瓷小人,我要做陶瓷小人小木偶拼命地对自己说。 波尔卡镇真是个顶呱呱的愿望小镇。慢慢的,小木偶觉得自己不再粘糊糊了,腿也变得有劲了。它变成了一个陶瓷小人。 当陶瓷小人感觉好多了,小木偶对自己说。,“喂,站住!我们打架好吗?”水晶男孩对变成了陶瓷小人的小木偶说。还没等小木偶反应过来,水晶男孩一拳打在了它的鼻子上。 小木偶“咚”的一声倒在地上,它听到什么东西破裂的声音。它知道,自己身上的什么地方肯定有了裂缝。 “哈哈!”水晶男孩得意地说,“我就爱找陶瓷小人打架,它们一碰就破!” 水晶男孩哈哈大笑着走开了。 我要做水晶小人,我要做水晶小人,我要做水晶小人 小木偶许下了他第三个愿望。它又

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