锦城学院毕业论文工作细则(学院对论文的各种要求).doc

四川大学锦城学院 本科毕业论文（设计）工作规则（试行）毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，在培养学生探求真理、强化科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具有不可替代的作用。为了进一步规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定如下： 第一条毕业论文（设计）的目的与基本要求（一）巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。 （二）进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文（设计）撰写等方面的能力和技巧。（三）培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。（四）各专业均应根据教学计划和“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）工作程序”开展毕业论文（设计）工作。第二条毕业论文（设计）选题要求（一）满足基本教学要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性，研究要有一定的深度和难度及饱和的工作量。 （二）选题应注重与社会、生产、科研的实际相结合，具有一定的理论和实际意义。工科类的毕业论文（设计）选题应以应用性为主。 （三）毕业论文（设计）选题应以指导教师为主，学生自拟为辅，指导教师与学生共同确定。选题应注重更新，原则上要求每生一题。确定后的选题原则上不得随意更改，学生应独立完成选题。第三条毕业论文（设计）开题要求（一）指导教师在选题结束后应拟定毕业论文（设计）任务书并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作。（二）各系原则上应在学院规定时间内组织由3位及以上指导教师参加的开题报告会，对选题认真审议，提出改进意见，以保证毕业论文（设计）顺利开展。第四条毕业论文（设计）正文及外文译文要求（一）毕业论文（设计）正文要求1、毕业论文（设计）要求论点突出，论据充分，论证严密，数据真实，结构安排合理，层次分明，图表清晰，格式规范，文字通顺，结论正确。2、撰写格式原则上参照“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”撰写。若因学科、专业特殊性的需要，各系在参照“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科、专业特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务部备案。3、全文要求打印，图表尽量用计算机绘制。 4、毕业论文（设计）应包含以下内容： （1）题目、摘要、关键词毕业论文（设计）应有中英文的题目、摘要、关键词。题目要对论文（设计）的内容有高度概括性，简明扼要，字数应在20字以内。要求中文摘要约400字。关键词一般35个。（2）目录：要求标明页码。（3）绪论或前言（引言）：要求说明毕业论文（设计）选题的来源、目的、意义、应达到的技术要求。从本课题国内外研究现状、所存在的问题、参考依据等方面完成文献综述。（4）正文：含方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。正文原则上不少于1万字（个别专业由于学科特点，正文不得少于6000字，但必须报教务部审批、备案）。（5）致谢（6）附录（包括图表、程序、所用仪器设备型号及性能指标等） （7）参考文献 （二）外文译文要求要求在大四下学期之前完成一篇与毕业论文（设计）课题紧密相关的外文译文，约3000-5000汉字（或不少于2000-3000个英文单词），并附原文。第五条毕业论文（设计）的评阅及答辩要求（一）学生在完成毕业论文（设计）全部任务后，由指导教师和学科相关专家根据“四川大学锦城学院本科生毕业论文（设计）评分标准”进行严肃、认真地评阅，并按要求给出相应的评分和综合评语。（二）若指导教师或评阅专家给出的总评分60分或“论文（设计）格式”项目评分6分，将要求学生限期修改合格后再申请重新评阅。（三）论文答辩工作由各系毕业论文（设计）工作领导小组领导下的答辩委员会（可下设答辩小组）主持进行。参加答辩的论文必须是论文成绩为优，并经指导教师推荐或学生申请的毕业论文（设计）。答辩委员会（或答辩小组）一般可由各系毕业论文（设计）工作领导小组成员、相关专业方向专家、评阅专家、指导教师等3人及以上成员组成。设组长1人，由具有副教授及以上职称的教师担任；秘书1人，负责记录和整理答辩情况。第六条毕业论文（设计）成绩评定毕业论文（设计）成绩按五个等级评定分别为：优、良、中、及格、不及格。毕业论文（设计）成绩为优的必须由指导教师推荐或学生申请答辩，并以答辩小组评定成绩为准。第七条 对毕业论文（设计）成绩不合格学生的处理毕业论文（设计）是学生的必修实践课，不得免修。成绩不及格者，作结业处理。在修业年限内可提出申请，重新修读。第八条 毕业论文（设计）工作总结及相关材料归档要求（一）在毕业论文（设计）工作完成后，要求各系做好毕业论文（设计）的总结工作，以书面形式上报教务部。（二）各系按3-5%的比例向学院推荐“优秀毕业论文（设计）”。由学院教务部组织专家评审，遴选出院级优秀毕业论文（设计），并给予表彰和奖励。（三）毕业论文（设计）所有工作结束后，各系应将相关材料集中归档，保存期为三年。第九条毕业论文（设计）的组织管理工作全院的毕业论文（设计）工作应在学院毕业论文（设计）工作领导小组的领导下，由教务部负责全面组织和管理。各系毕业论文（设计）工作领导小组要对各系各专业毕业论文（设计）工作的组织、管理和教学质量等全面负责。部系的工作职责分别是：（一）教务部毕业论文（设计）工作职责： 1、研究制定有关管理文件。2、落实学院毕业论文（设计）经费预算。3、汇总各系毕业论文（设计）选题和指导教师安排，协调有关问题。4、发放毕业论文（设计）套表，按毕业论文（设计）工作程序对毕业论文（设计）各阶段的工作开展情况进行检查。5、组织“院级优秀毕业论文（设计）”的评审、表彰工作。（二）各系毕业论文（设计）工作职责1、布置毕业论文（设计）工作任务，进行毕业论文（设计）工作动员。 2、审查毕业论文（设计）选题和课题任务书，安排指导教师。3、定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理毕业论文（设计）过程中的有关问题，考核指导教师的工作。 4、抽查学生的译文质量。 5、设立答辩委员会、组织成立若干答辩小组，对推荐和申请优秀的毕业论文（设计）组织答辩和成绩评定，复查成绩评定情况，对评定的优秀和不及格论文（设计）加以审查，以最终确定成绩。6、按毕业生总数3-5的比例向学院推荐参评“优秀毕业论文（设计）”。 7、做好毕业论文（设计）工作总结。第十条对毕业论文（设计）指导教师的要求 （一）毕业论文（设计）指导教师应由有一定管理、科研或生产设计经验、对课题熟悉的具有相当于中级专业技术以上职称的教师担任。在校外有关单位进行毕业论文（设计）的学生，可聘请具有双师型中级专业技术以上职称的管理人员、科研人员、工程技术人员担任指导教师。（二）指导教师在指导毕业论文（设计）期间确需出差，须经或系主任同意，并由系上安排水平相当的教师代理指导，否则按教学事故处理。 （三）每位指导教师所带一届毕业论文（设计）的学生人数原则上不得超过8人，鼓励有科研课题的教师多带毕业论文（设计）。 （四）毕业论文（设计）指导教师的职责： 1、拟定毕业论文（设计）题目和任务书，制定指导计划和工作程序。2、向学生下达毕业论文（设计）任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求及工作内容；指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择；检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。 3、一般每周应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况至少进行一次检查、指导,并要求学生在四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表中记录检查、指导的实际内容。4、要求学生在规定时间内完成中外文资料的查阅、文献综述、开题报告，审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。 5、指导学生按学院的相关规定正确撰写论文（设计），批改每份论文（设计）的全部资料，评阅论文（设计）并写出综合评语。 6、推荐优秀毕业论文（设计）并参加答辩和成绩评定。 第十一条对学生的要求（一）学生修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加毕业论文（设计）。（二）根据毕业论文（设计）任务书要求，在导师指导下独立进行论文（设计）研究的全过程。 要求勤于实践，敢于创新，按时完成工作任务。遵守学术规范，严禁剽窃他人成果。若发现抄袭现象，按相关规定进行处理。（三）勤俭节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。在毕业论文（设计）期间因不听从指导，不遵守安全操作规程所造成的自身伤害，应由学生本人负责，造成国家或他人财产损失，或伤害他人者，应由学生本人和家长承担经济或法律责任。（四）申请毕业论文（设计）成绩优秀者，必须参加论文（设计）答辩。（五）毕业论文（设计）结束后，所有的论文（设计）资料，应交回各系作为教学资料保存。第十二条毕业论文（设计）的经费管理（一）毕业论文（设计）的经费由学院统一规划，教务部按不同学科及学生人数核算以后，上报院领导并经同意后交财务部划拨给各系。由各系根据学院的有关规定统筹安排使用，要求专款专用，不得挪作他用。（二）学院鼓励毕业论文（设计）题目与社会经济和科研、生产实践相结合，以获得企事业单位经费的支持，通过毕业论文（设计）工作成果促进科研项目的完成和企事业单位的发展，以实现双赢。第十三条本规定由教务部负责解释。第十四条本规定自公布之日起施行。附件2四川大学锦城学院毕业设计（论文）工作程序工作程序及要求主要责任人或单位参考时限确定毕业论文（设计）题目及指导教师各系第7学期15周前（5年制为第9学期15周前）确定学生选题名单，并将选题与指导教师名单一同上报教务部。领取毕业论文（设计）套表。各系第7（或9）学期期末前3周内作好毕业论文（设计）动员工作、向学生宣布有关毕业论文（设计）工作要求，并向学生下达任务书。各系、指导教师第7（或9）学期期末前2周内资料查阅、社会调查等，开展毕业论文（设计）开题工作学生、指导教师第7（或9）学期20周至第8（或10）学期13周前组织开题报告会各系、指导教师、学生，教务部抽查第8（或10）学期13周完成外文资料译文工作、论文提纲等；组织中期检查并提交检查报告学生、各系，教务部抽查第8（或10）学期6-11周毕业论文（设计）评阅指导教师、各系指定专家第8（或10）学期17周论文并答辩各系，教务部抽查第8（或10）学期17-18周毕业论文（设计）成绩评定，登录成绩各系第8（或10）学期19周毕业论文（设计）工作总结，并向教务部提交总结报告。毕业论文（设计）资料归档各系，专业教研室第8（或10）学期期末前向学校推荐参评优秀毕业论文（设计）。各系第8（或10）学期期末前组织专家开展校优秀毕业论文（设计）评审、遴选，编印出版四川大学锦城学院本科优秀毕业设计、论文集教务部学生毕业后第一学期注：因各学科的特殊性，各系可根据教学计划的要求，参考“四川大学锦城学院毕业论文（设计）工作程序”自行安排毕业论文（设计）工作，并报教务部批准备案。四川大学锦城学院锦城学院本科毕业论文（设计）工作表填写说明一、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）环节工作套表由七个表格组成，要求套表填写完后均放入四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）档案袋存档。七个表格名称如下：表1 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）任务书表2 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）开题报告表3 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）正文封面表4 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表表5 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表（分文科用表和理工科用表）表6 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（分文科用表和理工科用表）表7 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表二、七个表格由学生、指导教师、评阅专家和答辩委员会根据四川大学锦城学院关于本科生毕业论文（设计）的有关规定的要求分别如实填写，要求学生、指导教师、评阅专家填写的栏目不能由他人代填。三、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）任务书由指导教师填写。四、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）开题报告除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。五、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）正文格式原则上参照“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求” 撰写（附后）。若因学科、专业的特殊性，各系在参照“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务部备案。六、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表由学生填写，指导教师确认。指导教师应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况一般每周至少进行一次检查、指导,并要求学生在表中记录检查、指导的实际内容。七、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导老师评阅意见表（分文科用表和理、工科用表）由指导教师填写。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6分，将不能提交专家评阅及答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。表中“对论文（设计）的综合评语”栏的填写，可评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。八、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（分文科用表和理、工科用表）由系指定专家认真评阅后，客观、公正地填写评阅意见。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6分，将不能提交答辩委员会答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。表中“对论文（设计）的综合评语”栏的填写，可评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。九、四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表由答辩小组组长填写，相关责任人按要求签名认可。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。论文（设计）环节的成绩评定：参考指导教师评阅情况、专家评阅，结合答辩情况来评定，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分）给出成绩等级。附件：“四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”四川大学锦城学院教务部二八年十一月表1 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目系专业年级题目来源教师科研课题纵向课题（）题目类型理论研究（）注：请直接在所属项目括号内打“”横向课题（）教师自拟课题（）应用研究（）学生自拟课题（）技术开发（）论文（设计）选题目的、工作任务：目前资料收集情况（含指定参考资料）：论文（设计）完成计划（含时间进度）：接受任务日期： 年 月 日 要求完成日期： 年 月 日 学生接受任务（签名）：指 导 教 师（签名）：系负责人审定（签名）： 表2四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）开题报告题 目 系 别 专 业 学生姓名 学 号 年级 指导教师 教务部制表二 年 月 日选题意义国内外研究现状概述主要研究内容拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）研究工作安排及进度参考文献目录开 题 报 告 会 议 纪 要时 间地点主持人参会教师姓 名职 务（职 称）姓 名职 务（职 称）会议记录摘要 记录人：指导教师意见签名： 年 月 日备注：1、本开题报告除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。2、填写各栏目时可根据内容另加附页。3、参加开题报告会议的教师不少于3人。表3四川大学锦城学院 本科生毕业论文（设计）题 目 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 指导教师 教务部制表二 年 月 日表4 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表指导教师姓名职 称工作单位学生姓名系 别专 业论文（设计）题目：指导时间指 导 内 容注：表不够可另加附页学生（签名） 指导教师（签名） 表51四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表（文科用表）评阅教师姓名职 称工作单位学生姓名系 别专 业论文（设计）题目评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。2019-2017-1815-1613-1412文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10109876调查研究能力能较好地理解课题任务并进行理论分析；研究方案设计合理；能独立从事调查研究；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，并得出有价值的结论。2019-2017-1815-1613-1412论文（设计）格式论文（设计）格式、图、表规范，符合要求。10109876论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅；有较高的理论水平或实际价值。2019-2017-1815-1613-1412创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。10109876工作量及工作态度工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，工作作风严谨务实，协作能力强。10109876总分 论文（设计）能否提交答辩：能（）否（ ）对论文（设计）的综合评语：指导教师（签名） 年 月 日注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6，将不能提交专家评阅及答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。表52四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表 （理、工科用表）评阅教师姓名职 称工作单位学生姓名系 别专 业论文（设计）题目评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度；有一定的理论意义或实际价值。2019-2017-1815-1613-1412文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10109876研究能力能较好地理解课题任务；研究方案设计合理；实验方法科学；理论分析与计算正确，实验数据准确可靠；有较强的动手能力、分析能力和实验数据处理能力；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，得出有价值的结论。2019-2017-1815-1613-1412论文（设计）格式论文（设计）格式、图表（或图纸）规范，符合要求。10109876论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；语言文字表达准确流畅；有一定的学术价值或实用价值。2019-2017-1815-1613-1412创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。10109876工作量及工作态度工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，工作作风严谨务实；团队协作能力强。10109876总分 论文（设计）能否提交答辩：能（）否（ ）对论文（设计）的综合评语：指导教师（签名） 年 月 日注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6，将不能提交专家评阅及答辩，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。表61 四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（文科用表）评阅教师姓名职 称工作单位学生姓名系 别专 业论文（设计）题目评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。2019-2017-1815-1613-1412文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10109876调查研究能力能较好地理解课题任务并进行理论分析；研究方案设计合理；能独立从事调查研究；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，并得出有价值的结论。2019-2017-1815-1613-1412论文（设计）格式论文（设计）格式、图、表规范，符合要求。10109876论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅；有较高的理论水平或实际价值。2019-2017-1815-1613-1412创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。10109876工作量工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作。10109876总分 对论文（设计）的综合评语：专家（签名） 年 月 日注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6，将不能提交答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。表62四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（理、工科用表）评阅教师姓名职 称工作单位学生姓名系 别专 业论文（设计）题目评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度；有一定的理论意义或实际价值。2019-2017-1815-1613-1412文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10109876研究能力能较好地理解课题任务；研究方案设计合理；实验方法科学；理论分析与计算正确，实验数据准确可靠；有较强的动手能力、分析能力和实验数据处理能力；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，得出有价值的结论。2019-2017-1815-1613-1412论文（设计）格式论文（设计）格式、图表（或图纸）规范，符合要求。10109876论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；语言文字表达准确流畅；有一定的学术价值或实用价值。2019-2017-1815-1613-1412创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。10109876工作量工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作。10109876总分对论文（设计）的综合评语：专家（签名） 年 月 日备注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“论文（设计）格式”项目评分6，将不能提交答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。表7四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表答辩人姓名系别专业年级论文（设计）题目：答辩中提出的主要问题及回答的简要情况： 答辩日期 年 月 日评价项目具体要求（A级标准）最高分评分ABCDE论文（设计）质量、水平论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。5046-5041-4536-4031-3530论文（设计）报告、讲解思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。2019-2017-1815-1613-1412答辩情况回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。3028-3025-2722-2419-2118总分答辩组评语：答辩组成员（签名）： 答辩组组长（签名）： 年 月 日成绩评定等级： 答辩委员会主任（签名）： 年 月 日注: 1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。3、论文（设计）成绩评定等级：参考专家评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分）给出成绩等级。4、评语栏不够可另加附页。四川大学锦城学院本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求1.本科毕业论文（设计）版式1.1 软件排版用微软Word软件排式，用A4 纸（297210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。1.2 页面设置页边距为上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,装订线0，页眉边距为1.5cm,页脚边距为1.5cm。1.3 行间距固定值20磅（选：格式段落固定值20磅）2.本科毕业论文（设计）文字排式（包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词）2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式2.1.1论文题目排式用小23号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式“专业” 选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。“学生 ”与“指导教师 ”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。如有多位学生或教师，可用“，”号间隔。2.1.3摘要排式摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对进行了研究”，“综述了”等；不应写成“本文”、“我院”等）。摘要不分段，以400字左右为宜。选用5号楷体字；“摘要”两字加黑；摘要第一行的行头缩进四格，行尾缩进两格。2.1.4主题词（关键词）排式主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由38个词或词组组成。主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。主题词与摘要之间不空行；主题词与正文之间空1行。2.2正文排式一律横排，通栏，文字选用5号宋体。2.3标题排式标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。2.3.1 标题的字级、字体（如标题级别较多，可在3号字与小4号之间用技术处理的方法区别，如加黑或不加黑）一级标题用小3号字，字体选用标宋黑体；二级标题用4号字，字体选用4号宋体加粗（或黑体）；三级标题用小4号字，字体选用楷体；最末一级标题用小四号字，字体选用宋体加黑（或黑体）。2.3.2 标题占行一级标题文字上下各空一行；居中排；二级标题的上面空一行，居中排；三级标题及其以下标题上下不空行，居左排。在两级标题连排的情况下，可省12行。2.3.3 标题长度与转行标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即字与字之间不加间空。标题文字少时，可按疏排标题方式处理，即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空两字，三字间空一字，四字间空半字，五字及五字以下不间空。标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下，必须转行，转行标题文字居中排。标题转行不能割裂词义，如人名、地名、国名等，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。在有副标题的情况下，应注意主题与副标题的关系与比例。2.4引文排式短句引文排式：与主体文字相同。大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。引文应变体。引文行头、行尾不加引号。诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。2.5表格排式表格用字的字级用5号字（宋体）；表头（即表格名称）用5号黑体。每一表格应统一编号，该编号应在正文中相应处标明。表格宽度不能超过版心。续表（即一页未排完，下一页接着排的表）应在接排面的表上方加“续表”或“表（续）”等字样，如续表不止一页，则需加上“续表一”等字样。如表格较大，也可用B4纸制成横表，按A4规格折叠后，装订入册。2.6图片排式手绘图、摄影照片、计算机制作图、印刷品等