2017春八年级语文下册第一单元综合检测题新版语文版.docx

第一单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1下列加点字注音不完全正确的一项是( A )(3分)A讪笑(shn) 胚子(pi) 吓唬(h)懵懂(mng)B轮廓(ku) 够呛(qing) 伶仃(lng) 蹭饭(cng)C陨落(yn) 脸颊(ji) 掷弹(zh) 轻蔑(mi)D狼藉(j) 奔丧(sng) 妥帖(ti) 蹒跚(shn)2下列加点字解释不正确的一项是( B )(3分)A触目伤怀(心) 俯拾皆是(都) 盈眶(充满)B惨绝人寰(人世) 大声疾呼(痛恨) 讪笑(讥讽)C有恃无恐(依靠) 变卖典质(抵押) 簌簌(纷纷落下的样子)D不能自已(停止) 背井离乡(离开) 讪笑(讥讽)3下列加点词语运用有误的一项是( D )(3分)A2016年网上盛传的非洲大象被人盗猎的画面既让人触目伤怀，又让人愤怒不已。B许多90后背井离乡北漂的微电影2016年春节前开始火爆。C姚贝娜这颗巨星的陨落令她的粉丝悲恸不已。D她喋喋不休的演讲，让大家领略到了浓郁的学者气息和大家风采。4(2016，哈尔滨)对病句的修改不正确的一项是( A )(3分)A在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)B中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)C通过调查，使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”)D为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)5(2016，黔南)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )(3分)A日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。B我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”C人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。D看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。6下列说法有误的一项是( A )(3分)A“背影”是背影一文的内在的主线，是作者叙事抒情的线索，它在全文中出现了三次。B铁骑兵是一篇叙事性散文，从文中可以看出八路军的作战原则和指导思想。C合欢树体现了母亲愿为儿女付出一切、企盼儿女茁壮成长的品质与愿望，也表达了作者对母亲的感念之情。D苏珊安东尼是一部翻译作品，其中最能表现人物性格的是苏珊安东尼在不同场合下的不同语言。7阅读下面的材料，回答问题。(7分)材料：一项名为“知识女性期待什么样的妇女权益保障法”的调查显示，中国知识女性最期望在妇女权益保障法修改中增加的内容依次是：严厉惩治拐卖残害妇女的不法行为；建立专门针对女性的法律援助机构；明确禁止用人单位歧视女性；明确家庭暴力的范畴和对实施家庭暴力者的处罚；明确性骚扰的范围与处罚力度等。这项调查显示，68.44%的中国知识女性希望严惩拐卖残害妇女的不法行为。(1)请用一句话概括材料的主要内容。(2分)调查显示：中国知识女性希望严惩拐卖残害妇女的不法行为。(2)“保障妇女权益”是世界发展过程中面临的一大话题，在“三八”妇女节即将来临之际，请你撰写一条宣传语，呼吁全社会共同保障妇女权益。(2分)保护妇女权益就是保护我们全人类。(3)请为“保障妇女权益”提几条建议。(3分)建立健全妇女权益保障法；设立专门机构为受到侵害的妇女提供有效的援助；大力宣传妇女权益保障法，鼓励妇女用法律手段维护自己的权益。二、阅读理解(45分)(一)(15分)我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。8请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)描写父亲爬过铁道去买橘子时的“背影”。9“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句运用了什么描写方法？在文中有什么作用？(4分)动作、心理描写。“泥土”照应了前文中爬月台的情节；“轻松”是父亲给儿子买橘子后感到心满意足，流露出一片爱子深情。10选段中两次提到“背影”，请你说说作者选取“背影”这个角度来写好在哪里。(4分)“背影”是贯穿全文的线索，选取背影这个角度既符合父子分别的实情，又能表现出父子离别时肝肠寸断的情感，使文章弥漫着悲伤惆怅的情调。11选段语言的鲜明特色就是朴实简洁而饱含感情，请结合相关语句试作赏析。(4分)语句：过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。赏析：平白如话的语言将父亲过铁道时的情景描写得细致传神，不仅让我们感受到了父亲对儿子的至爱，还感受到儿子对父亲的感激之情。(二)(2016，南充)(14分)被放逐的皇后金建云我爸去世后，我妈越活越不招人待见。她用iPad打发孙子，烧饭忽咸忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在幼儿园谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健身器材，带她找老玩伴，催她跳广场舞却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情，她永远是热闹场合的陌生人。对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：阿尔诺盖格尔的流放的老国王。这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株“精神毒草”，我偷偷读起来。作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家，于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”，仿佛感到生命从他身上渗出，整个人的个性一滴滴漏掉读到感人之处，我黯然神伤！这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。我坐下来，同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我，敷衍着笑几声。看得出，她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后，她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩，对我，竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧，她借口说自己要烧饭，就把我独自撂在沙发上。厨房里她的动作好慢，时常停下来若有所思，又不知道在思考什么。她拿起盐瓶，思考自己究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，再加上一点点这时候，我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候，凑过去聊天。那时候，我妈嘴上对答如流，手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌，谈笑之间便将美味端上餐桌。如今，一个走了，一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。看着我妈的背影，我感到岁月流逝的巨大冲击力不知不觉中，母亲已经走入孤单的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们，逐一离去，唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作米兰昆德拉的一句话浮现在我脑海中“面对生命那无可挽回的溃败，我们唯一能做的事情就是理解它。”如果说，衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败，那么，我不该再要求她强颜欢笑，不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中，更不应该责怪她带孩子、做家务不走心如果她的心都不知道何处安放，又怎么谈得上走心不走心呢？我走进厨房，默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖，微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静，抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑，我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。是的，当我放弃对她所有的要求之后，那种叫作“理解”的东西，如圣灵一般翩然而至。“妈妈，愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。12结合文意，说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2分)“被放逐的皇后”指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后，变得不乐观，不振作，内心充满挣扎与无奈，仿佛一位被放逐的皇后。(答出不乐观，不振作的表现也可)13结合上下文意思，谈谈你对句中加点词的理解。(2分)像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。“霉味”本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道，这里指母亲因父亲去世情绪低落，内心孤独而眼神茫然，毫无生机。14选文第段用了怎样的叙述顺序？有何作用？(4分)插叙。回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面，与母亲的现状形成对比，为下文“我”理解母亲的孤寂，母女和谐相处作铺垫。15揣摩选文第段画线句子的意蕴。(3分)“我”放弃了对母亲所有的要求，考虑了她的处境和感受，理解就产生了。作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉，从此不再孤独。16读了全文，联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3分)结合文意，言之有理即可。(三)(2016，南京)(16分)车夫老马老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qing，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！(选自骆驼祥子第七章，商务印书馆2012年版，有删改)17根据选文内容，填写下表。(4分)关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦(1)老马喝糖水，谢众人老马待人很(2)谦和(3)老马把包子省给孙子吃老马对孙子很疼爱爷孙吃包子，谢别众人老马因孙子孝顺而(4)得意18.联系上下文，揣摩下列词句。(4分)(1)老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这