2010年党风廉政学习教育制度.doc

2010年党风廉政学习教育制度为了认真贯彻党的十七大精神,进一步落实集团党委关于构建惩治和预防腐败工作机制的工作部署,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强党性党风教育和法纪教育，增强廉洁自律意识和职业道德观念，提高党员干部队伍思想政治素质和拒腐防变能力，推进党员干部反腐倡廉建设的自律机制, 根据中央关于实行党风廉政建设责任制的规定和廉政教育的相关规定,结合本企业实际,制定本党风廉政教育制度。 一、指导思想 党风廉政教育要以党的十七大精神和科学发展观为指导，以理想信念教育为基础，以职业道德教育和行为规范教育为关键，以廉洁自律教育为重点，以党纪国法和规章制度教育为主要内容，以开展廉政文化活动为载体，不断丰富教育内容、创新教育形式、增强教育效果、发挥教育的引导、警示和防范作用。 二、教育方法 要整合教育资源，创新教育形式，发挥廉政谈话、案例分析、领导专家上课、座谈讨论、宣传栏、信息简报等不同教育形式和载体的优长，在增强针对性和有效性上下功夫，夯实干部廉洁的道德基础。 一是以入党培训为阵地，加强对新入党人员和积极分子教育。二是以干部任前培训和廉政谈话为手段，加强对新任领导干部的党风廉政责任意识教育。三是以党员评议和民主生活会为契机，对党员、干部进行经常性的党风廉政提醒教育。四是以党支部学习和领导干部上廉政课为主要形式，建立和完善党员领导干部的党风廉政教育长效机制。五是以自学、领导上课、专家讲座、专题讨论、经验交流、知识竞赛等教育形式建立平面立体互动的全员教育格局。六是要大力营造党风廉政教育氛围，坚持每天有提示、每周有学习、每月有活动、季度有专题、年终有评比，形成有方案、有计划、个人有措施的浓郁教育学习氛围。七是要强化阵地建设，运用知识竞赛、宣传报导、简报、网络等形式，广泛开展反腐倡廉教育活动，大力推进廉政文化建设。 三、 主要内容 党风廉政教育的内容是共产主义理想信念教育；社会主义荣辱观教育；党的路线、方针、政策教育；党的优良传统、作风教育；社会主义法治理念教育；世界观、人生观、价值观教育；党纪国法教育；勤政廉政教育;法官职业道德和行为规范教育等。具体包括：（一）毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导人关于党风廉政建设方面的论述。（二）党章党纪政纪条规。主要是新修订的中国共产党章程、中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）、关于实行党风廉政建设责任制的规定、等以及省市委、集团党委有关党风廉政建设的规定和要求。四、目标任务(一)全体党员干部按照党风廉政教育的主要内容,每周坚持自学不少于一次,每月撰写学习心得不少于一篇,每半年进行一次述廉报告,按时填报个人廉政学习情况月报表。 (二)每月集中组织党风廉政教育不少于一次,每季度结合公司实际针对党员队伍情况确定廉政教育专题。 (三)根据党的纪律和上级要求,结合公司实际制定全年廉政教育方案,安排组织党员干部集中学习上级文件、通报以及专题教育资料,及时开展讨论和交流,督促检查指导公司廉政教育活动的开展,实行党风廉政教育考核制度。 (四)班子成员坚持学习会、民主生活会、三会一课制度,带头参加廉政学习、模范遵守廉政制度、关心支持廉政工作,针对分管工作及工作实际,开展调查研究,确定廉政教育专题,每年讲一堂全员廉政课。 五、具体要求 （一）要把党风廉政教育活动列入党支部重要议事日程,把党风廉政教育内容作为党员组织生活、领导班子民主生活会、支部学习等活动的内容。 （二）要坚持党性党风党纪教育与理想信念教育、世界观、人生观、价值观教育和法官职业道德行为规范教育相结合，常抓不懈,长效管理。 （三）要坚持正面教育和反面典型教育相结合，开展以案析理大讨论、警示教育活动以及形式多样的助廉、护廉主题实践活动，引导和帮助党员干部自警自省、自教自律，自觉遵守廉政制度、自觉接受廉政教育、监督和管理。 （四）要针对每一时期党员干部中的党风廉政方面存在的问题，有针对性地开展专题教育,注重解决队伍存在的