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文档简介

潞城市职业高中2011年度工作汇报材料 2011年,在市委、市政府的正确领导下,在市教育局的亲切关怀下,在全市社会各界的大力支持下,我校紧紧围绕“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量求生存、以改革促发展、以机制求活力、以声誉求繁荣”的办学目标,贯彻落实科学发展观,抢抓发展机遇,逆势开拓进取,圆满完成了本年度的各项工作任务,受到了国家教委和省、市两级政府的表彰和肯定。5月份,我校被国家教育部评为“国家级重点职业学校”,并于11月份顺利完成国家级重点职业学校复评;被山西省健康教育与控制吸烟协会评为“2011年度山西省健康教育与控制吸烟先进单位”,被潞城市委、市政府表彰为“先进集体”、“潞城市名校”“创建园林城市工作先进单位”、“法制宣传教育先进单位”等荣誉称号。不仅如此,我校还通过了山西省教育厅对我校山西省中等职业学校管理星级评估的验收。 现将我校本学期工作总结如下:一、主要业绩回顾一年的战斗历程,在全体教职员工的共同努力下,我们主要取得了以下七个方面的成绩。1、德育教育工作扎实推进。德育是学校教育的灵魂。多年来,我校始终把学生的德育教育放在各项工作的首位来抓。一是抓好了班主任工作。在班级管理工作中,我们选拔任用德才兼备的教师担任班主任,尤其注重年轻教师班主任的选拔和培养工作。在工作中,我们完善了班级评估细则学生请假制度、学生管理条例和学生军训制度等各种规章制度,并在工作中强化了监督检查力度,每天坚持早晚督促学生按时进教室,使全校2400多名在校学生的迟到率控制在了0.05%左右。在此基础上,我们每周还要召开班主任例会,及时对本周的工作作出总结,并提出下周的工作计划,有力地促进了学生良好行为习惯的养成;二是以传统活动为载体,加强对学生的德育教育。今年,我们在坚持每周一的升国旗仪式,开展“国旗下的讲话”活动的基础上,继续开展了一年一次的“清明节”扫墓活动,通过这些活动的开展,加强了学生的爱国主义教育。三加强学生组织建设,提高学生自我管理能力。为发挥学生会、共青团组织的作用,我们充分发掘人才,提高学生自我教育、自我管理的能力。通过学生自我的管理来推进德育工作的扎实有效开展,不仅使得学生巩固率大大提高,学习积极性也日益增强。2、教师队伍建设循序渐进 (一)认真学习,加强师德建设。 学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。定期召开每周一次的教师例会,进行政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强了我校干部、教师的作风建设。 (二)加强培训,提高教师素质。 “百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍,是我校教师队伍建设的基本目标。对此,我们采取了两大措施。一是定期开展教研活动。通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进教学的发展。二是重视骨干教师培养。学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。根据教育局教师培训工作安排,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,我校组织6教师参加国家级和省级骨干教师培训,提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力。加强了“双师型”教师队伍建设。3、教育教学质量稳步提升在教育教学工作中,我们继续坚持以教学为中心、以学生为主体、以质量求生存的原则,结合课程改革的有关精神和要求,组织广大教师认真研究教材、研究教法、研究学生、研究学法,因材施教、分类指导,全面提高学生的文化素质和专业技能水平。坚持了教师作业、教案、课时等级评比,按等级发放津贴的办法,并严格执行常规教学管理。今年11月份,我校开展了以“教科研兴校,教科研兴教”为宗旨的青年教师教学标兵听评课活动,活动充分凸显了“以生为本”的教学理念,彰显了青年教师的教学特色,扎实有效推进了职中课程改革,提高了课程改革的实施水平。所有这些措施,都极大地调动了教师的工作积极性,保证了教育教学质量的稳步提升。2011年全校教师在各级各类刊物发表论文80余篇,达历年最。2011年全省对口升学考试中,我校共有128名学生参与了考试,本科录取16人,专科录取86人,本科达线率达到12.5%,专科达线率达67%,又一次以优异成绩走在了长治市前列。4、全校招生工作圆满完成2011年,我校的招生工作困难重重。内有全市学生人数的逐步下降的大势所趋,又有一中、四中的大量扩招;外有周边县区职业高中的纷纷成立,又有其它省市的各种学校的高额悬赏式的招生挤兑,可谓是内外交困。即使在这样一种十分不利的严峻形势下,我校的招生工作仍然取得了成功,招收人数一举突破了600多人。在这背后既有学校领导的运筹帷幄,也有今年宣传工作的得力开展,更有全体教师的不辞辛苦,亲自登门入户的面对面的招生。正是因为有了这样一支领导队伍和这样一支能征善战的教师队伍,我们才赢得了全市广大学生和家长们的信心,赢得了百姓的信赖。5、学生就业工作顺利推进党的十七大报告中指出就业是民生之本。积极做好学生的就业工作,是办好职业教育的根本。我校非常重视学生的就业工作,2011年,我校积极为学生开拓就业市场。为此,我校招生就业处在认真考察的基础上,筛选了青岛海信集团等10家专业对口、信誉高、待遇好的企业,建立用人单位档案,整理了全校就业学生的详细信息,安置高三年级974人到这些企业进行了顶岗实习与就业。其中学校安排552人,自主实习201人,参加高考221人。毕业生就业率达96.7%,就业稳定率达87.4%。本学期短期实习安排三批,北京京西宾馆5人,实习1.5月;长治恒盛祥酒业10人,实习3个月;潞城洺瑞公司15人,实习6个月。在解决学生就业问题上,我校给予应往届毕业生同等的优厚待遇。对于仍待业在家或有意另择岗位的往届毕业生,学校专门以电话通知或转告等方式将相关的校园招聘信息提供给本人,欢迎他们继续选择岗位。就业学生上岗后,月收入平均在1500元左右,高的能达到2500元以上,良好的就业,增加了农民的收入,赢得了学生家长的广泛赞誉,为职中树立了良好的社会形象。6、文体活动开展成效显著今年,我们结合学校的实际情况,以教育为主线,以服务为宗旨,以转化为手段,以活动为载体,有效地活跃了师生的课余文化生活,培养了学生优良的行为品质,更进一步突出了我校特色,强化了能力,树立了品牌。今年,我们共组织了各种文体活动6次,分别是第十四届校园文化艺术节、校园十佳歌手赛、师生篮球赛、第七届学生乒乓球赛、冬季小型体育比赛、第四届教工乒乓球赛、教工拔河赛、趣味自行车赛、“中华魂读书活动”颂歌献给党演讲比赛等。这些比赛的成功举办,不仅丰富了全校师生的文体生活,更提高了师生的职业技能水平。 在此基础上,我们还积极选派师生参加上级组织的各种比赛,今年,我们共参加省级比赛2次,分别是山西省第五届中等职业院校技能大赛和山西省党史办组织的“党史知识竞赛”。在第五届中等职业院校技能大赛中,我校学生代表任宁宁、蒋海艳等4名同学获中餐宴会摆台二等奖,张耿强、王伟、秦婷丽等同学荣获建筑工程测量项目三等奖,王高燕同学获计算机应用三等奖,还有9名同学获得优秀奖。参加长治市比赛1次,即“纪念辛亥革命100周年”诗歌朗诵大赛。参加潞城市组织的比赛2次,分别是关工委组织的“中华魂读书”演讲比赛获得了三等奖和教育局组织的首届“新华杯”国学经典诵读演讲比赛学生代表石靖获二等奖,学校获优秀组织奖。这一系列的活动既增强了队伍的凝聚力,也为学校树立了形象。7、平安校园创建深入推进这一学年,我校深入贯彻市委、市政府、市教育局多次安全会议精神,完善了安全机构,专门设立综治办公室,健全了安全制度,落实了安全责任,以墙报、海报、公开栏、宣传册等各种各样的宣传形式使安全防范意识深入人心。多次组织安全教育和纪律教育大会,聘请潞城市司法局侯局长对全体学生进行了普法教育。组织政教、后勤等部门对校园安全隐患进行了多次细致、彻底的大排查,及时查缺补漏,做到了防患于未然,有效地加强了校园的安全防范,切实预防了青少年犯罪和校园暴力事件的发生。为此,多次获得了上级部门的肯定。与此同时,我校领导高度重视校园环境治理,着力增强日常卫生检查的力度和密度,每周每天都进行班级之间及内部的卫生评比,使校园的面貌日新月异。 8、办学条件进一步改善今年,我们在经济十分紧张的情况下仍挤出资金100余万元用于改善办学条件。我们用90余万元新购进了机床、机电设备; 19万元装备了图书和相关设备;并且开始了操场的修整工作。会议室的多媒体设备也已投入使用,花费4万元为会议室增添了多媒体设备,极大地方便了全校师生的学习。今冬,实训楼也开始投入使用,机床、机电设备即将安装调试,到时将会对学生动手操作能力的培养起到极为关键的作用。二、存在问题过去的一年我们虽然取得了一定的成绩,但不可否认,我们在发展中还存在许多不容忽视的问题。主要有:一是生源缩减,招生困难。招生工作是我校得以存在和发展的基本前提,而我们今后的招生工作将面临越来越多的困难,如何克服这些困难,抓好招生工作已经成了摆在我们每一位教师面前的一道亟需解决的难题,需要我们每一位教师献出自己的智慧和力量,只有这样,我市的职业教育才能长足发展。二是实验、实训设施配套不足;三是实习指导教师数量不足,质量不高。尤其是专业教师的整体水平有待进一步的提高,敬业爱岗的风气和学习钻研的氛围还需全体教师着力营造。四是学生就业质量有待提高。三、发展思路1、规模办学,在“大”字上做文章。加强招生工作,扩大招生范围,年招生保持在1000人以上。提高教育教学质量来吸引更多的学生接受职业教育,同时也希望政府能协调职普招生,保持一定比例,限制普高盲目扩轨。同时面向社会进行各种职业培训,年培训应在3000人以上。2、规范办学,在“强”字上做文章。坚持正确的办学方向,深化教学改革,培养德才兼备的技能型人才,避免重技能、轻德育的问题出现。加强制度建设,建立更加合理的激励评价机制,规范内部管理,引进技能型人才充实教师队伍。加强教师队伍建设,尤其“双师型”教师队伍建设,推进学校实训基地建设,使学生真正能学得一技之长,夯实学校办学基础。3、特色办学,在“特”字上做文章。针对当前学校专业多而杂、小而全的现状,要适应市场需求,依据我市转型跨越发展对人才的需求,及时调整专业结构,建设真正适应企业需求的拳头专业、特色专业。4、开放办学,在“活”字上做文章。坚持以就业为导向的办学方针,学校围着市场转,专业围着产业转。积极推进“订单”培养,实行更加灵活的学制,便于学生分阶段完成学业。把教学活动与生产实践、社会服务、技术推广紧密结合起来,走出校门、走向社会、走进企业调查研究,努力改变传统的以学校课堂为中心的做法,将课堂推进工厂车间、服务场所和田间地头。积极开展短期培训、培养短平快的社会紧缺人才。5、校企合作,在“实”字上做文章。学校学生就业质量低主要表现在就业岗位技术含量低,专业对口就业率低,不足40%。多数为外企业流水线操作工,主要原因就是对市场、对企业的人才需要研究不够,专业设置学生培养较为盲目。针对这些问题,主要从两个方面加强了工作,一是深入研究市场,研究企业对人才的需求,讲究一个“实”,我们灵活研究当地经济发展与企业对人才的需求,积极寻求与企业的合作办学,共同培养人才的模式,具体寻求与天脊、潞宝的合作,改造壮大煤化工专业,寻求与长治清华、惠丰、天脊机械分厂,合作改造机电专业、电焊专业、机修专业,与

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