教育工会“童乐会”活动实施方案.doc

北戴河区教育工会关于组织全区教育系统2011年“童乐会”活动方案一、 活动目的：1、参与儿时游戏，追寻童年足迹，体验游戏带来的乐趣。 2、营造轻松、和谐的游戏氛围，缓解教师的工作压力，增进教师间情感交流，促进教师的身体健康。二、游戏项目（1）“滚铁环”（2）“抽陀螺”（3）“跳房子”（4）“沙包打垒”（5）“歘和”三、报名事项1、报名时间：2011年9月15日16日2、报名地点：北戴河区第一幼儿园联系人：李伟联系电话：138335765803、报名对象：全区教育系统在岗教职工（各单位上报时兼顾老中青各层面的人员）。4、报名形式及要求：各基层工会按在岗会员总数8%的比例上报参赛人员，“跳房子”、“歘和”这两项游戏各单位每项限报一人。参赛人员每人限报一项。各单位按要求认真填写报名登记表，填表时请在相应的游戏项目名称下面填写参赛人员名字及年龄，以便按照年龄分组参赛。以电子文档的形式统一上报第一幼儿园。电子邮箱：四、活动事项1、主办单位和承办单位：主办单位：北戴河区教育局承办单位：北戴河区第一幼儿园 2、活动规则：所有参加活动人员打破单位界限，以个人名义参赛，比赛不设团体奖，以游戏中取得的名次领取个人一等奖、二等奖、三等奖或纪念奖。游戏1：“滚铁环”：此游戏按年龄分组。参赛者用铁钩勾住圆环向前奔跑，带动圆环滚动，以最快到达终点者为胜。根据报名人数和年龄分组，每组胜出者进行终极PK，最后根据所用时间分出名次。游戏2:“抽陀螺”：此游戏根据报名人数和年龄分组。设长5米、宽60厘米的赛道 条，赛道两侧分别为起、终点，每条赛道终点处设30厘米门一个。比赛开始后，用布绳做的鞭子缠绕陀螺，突然拉动，陀螺随即在地上飞速转动，不断地用鞭子抽打陀螺，使其保持继续转动，在抽打过程中陀螺停下或偏离赛道即被淘汰。最终通过终点门且用时最短者为胜。游戏3：“跳房子”此游戏按年龄分组。各单位限报一人。（一）画房子的方法：跳房子是一种古老的游戏，玩法也多种多样。先找块平地，用粉笔在地上画格子（如图），每个格子大约45厘米见方。在每个格子里填上数字，然后在离第1格约0.5米远的地方画一条直线作为起点。 （二）玩法：1.站在起跳处，将沙包丢进数字1的格子里，丢进去就可以开始跳了。沙包一定要丢进格子里才有起跳资格。2.单脚（另一只脚弯起）跳进数字2的格子，然后依格子数一直单脚跳进最后的“天堂”。跳的过程中脚不可以落地，一落地即被淘汰。途中如果经过并排的格子以及“天堂”时，可以双脚落地。3.以单脚的方式由“天堂”再依次跳回。4.跳回到2的格子时，弯身捡起格子1的沙包，接着再依次跳回起点。5.接着再将沙包丢进2的格子里，丢进了就反复第一次的动作，若没有丢进或是犯规，就换下一个人玩。6.如果沙包或是脚，不小心压线或越界，也算是犯规，即被淘汰。7.最先从1依次跳到9且用时最短者为胜。游戏4：“沙包打垒”：此游戏设团体奖。这是一个多少人参赛的游戏？是否是团队作战？如是，按单位参赛，不够人数的单位不参加。场地：场地为边长12米的正方形，选择一角为本垒位。 本垒位呈五边形，面对投包区的一边为0.432米，左右两边与打包区的两边重合，长为0.216米，面对接手的两条斜边长为0.305米。本垒位两侧各画有一个长方形（1.20.6）的打包区。另外三个角按逆时针方向依次为1垒、2垒、3垒，都画有边长为0.38米的正方形垒位。投包区直径为1.5米的圆，圆心在本垒位尖角与2垒位的连线上，距离本垒位尖角6米处。器材：1、软沙包，重150克，为边长7厘米的正方体。外皮材质为软羊皮或耐磨损的布料。内部填充物材质待定。2、有条件的垒位可以用垒球或棒球的比赛用垒包，也可以画线代替。 游戏规则： 1、参赛队上场队员每队6人。确定攻守顺序后游戏开始，以攻守互换一次为一局，每场游戏设四局。一场游戏结束后，得分多者为获胜方。 2、守方队员位置： 1号为投手，投包动作应在投包区内完成，当包投出后，可以走出投包区配合防守；2号为接手，在本垒位后；3号为一垒手在本垒与一垒之间；4号为二垒手在一垒与二垒之间；5号为三垒手在本垒与三垒之间；6号为游击手在二垒与三垒之间。3、4、5、6为守场员，除捡包外不得出场地。3、防守队员： （1）投手在投包区内投包，包必须是从腿旁抛出。包通过本垒时不得低于击包员膝关节，不高于击包员的身高，左右不出本垒。这样的包为好球，没有进入此区域的为坏球。在一个击包员身上累计投出4个坏球，此击包员直接上一垒。 （2）其他位置的防守队员接到击包员打出的包后，可以直接掷击进攻的跑垒员或通过与本方的防守队员配合掷击跑垒员，高度不得高于跑垒员的肩部。 （3）所有防守队员接包后必须在三步内完成掷击动作。 4、进攻队员： （1）攻方运动员按固定次序出场，自本垒出发，每次派一名队员上场，为击包员。 （2）击包时击包员必须使用单手，触球部位仅限于手部，动作不限。 （3）无论投包员投出的包是否是好球，只要击包员作出击打动作，均判为一个好球，一个击包员累计3个好球不打或未打中均判罚出局。 （4）击包员将包击到接手身后为界外，计为一击，如在两击之后，则不累计好球次数。 （5）击包员在击球区选择好球击打后，迅速跑向1垒，成为跑垒员，跑垒员必须依次触踏1、2、3和本垒，不得漏踏，并且只许前进不准后退。 （6）跑垒员安全到达某个垒位后，如遇到危险可在该垒位停留；跑垒员在击包员击出沙包后，方可离开垒位继续跑垒，提前离垒的跑垒员将被判出局。 （7）两个跑垒员不能站在同一个垒位上，此情况出现直接判罚后者出局。 （8）跑垒员跑回并踩踏本垒，得一分。 （9）累计三个进攻队员出局交换攻守。游戏5：“歘和”各单位限报一人。羊嘎拉哈四个为一副。以前大姑娘小媳妇有手巧的玩得好的，一次能同时玩三四副。现在，不要说同时玩几副，就是一副能玩明白都已经很难得了。正常的玩嘎拉哈，都是要一副嘎拉哈配一个口袋的。嘎拉哈是六面体(所有动物的都一样)，因两个尖角重心不稳，弃之不用。正面像人的肚脐眼儿叫“坑儿”，背面像胖人的肚皮叫“背儿”（肚儿），侧面像人的耳朵叫“轮儿”，还有一侧什么都不像就叫“真儿”。 歘嘎拉哈计数是以阿拉伯数字为单位的：一对“坑”是十、三个“坑”是十五、四个“坑”是二十、四样是五，以此类推。抓满一百，分别翻真、轮、坑、肚；抓起四样、空中抛接在手背上，翻转过来，一个不掉就算赢。“歘”是这个游戏过程和输赢的结果。歘的过程是这样的：用一只手(另一只不用)将四个嘎拉哈散乱地抛在炕上（桌上），然后将口袋向上扔起，在口袋落下的时间内将四个嘎拉哈都先搬(以下的过程叫搬)成真儿，用手抓起，再接住落下的口袋(用同一只手)。如口袋和嘎拉哈都没有落在炕上，则接着搬下个背儿，依次接下的次序是坑儿，轮儿。最后，把口袋抛起，手把都成轮儿的嘎拉哈抓起。如果口袋落下时在手里(没有落在炕上)则第一个回合完成。倘若在搬的过程中口袋没能接住,则叫“坏了”，交由下一个人玩(抓)。其输赢的判断是：在搬四个嘎拉哈的过程中，谁抛口袋的次数最少，谁就是赢家。这只是歘嘎拉哈的一般过程，当然里面还有许多技巧。比如说：在搬真儿时，因为下个是背儿，所以将真儿一字排好，到搬背儿时用手心一压就行了，节省时间和次数。歘嘎拉哈的输赢关键，一是口袋要抛得高(留空时间长)，二是抓的过程要快，尽量用少的次数完成全过程；再有，一定要手、脑、眼并用。3、活动时间：2011年9月30日下午1：30。4、活动地点：北戴河区第一幼儿园。5、相关人员及分工：（1）邀请嘉宾：区工会主席、团区委书记、区文明办主任。（2）局 领 导：书记、局长。（3）工作人员及分工：党办室和第一幼儿园相关人员。嘉宾：颁奖。教育局党办室人员6人：活动策划、协调、现场照相和奖品发放。第一幼儿园相关人员 17人：活动前：活动场地布置，游戏材料准备、装饰。活动时：音响负责人1名（儿童歌曲和颁奖音乐播放）；活动总主持人1名（负责组织热身游戏儿童歌曲表演唱、颁奖仪式和活动小结）游戏主持人5名（兼做游戏项目引导员，在整个活动开始前1：30集合整队时高举游戏名称引导参赛者列队），游戏计时员、成绩登统员（兼做游戏仲裁）各5名。医用准备：校医1名五、活动程序：1.活动热身：参赛者于9月30日下午1：30在一幼操场集合，按引导员游戏项目指示牌列队，各游戏计时员持该项目游戏报名表清点参赛人数。与此同时播放儿童歌曲活跃现场气氛。活动总主持人随机邀请参赛者参与儿童歌曲表演唱（共播放3首歌曲），并赠送参与者小礼物一份。2.活动进行时：各游戏引导员（主持人）将本组参赛者带入该游戏指定场地。主持人：尊敬的各位老师：大家上午好！童年是美好的，童年是与游戏连在一起的，是游戏装扮了童年，带给童年天真、烂漫。滚铁环、抽陀螺、跳房子等等在那个物质贫乏的年代，这些经典有趣的游戏给昔日天真烂漫的儿童、如今步入中年的我们带来了无穷的乐趣和美好的回忆。尽管岁月在我们的脸上刻下几许沧桑，但回想起那些童年游戏，就会想起当年的多彩花季、蓬勃的朝气。有趣的游戏，让我们的心依然年轻！ 就让我们伴随着有趣的游戏，打开记忆的闸门，共同追寻那久违的欢乐北戴河区教育系统“童乐会”现在开始！下面我介绍“童乐会”活动的场地安排，活动分三个场地进行， 第一个活动场地在幼儿园大操场，安排了的游戏有：“滚铁环”、“抽陀螺”“打垒”；第二个活动场地在 班门前 ，安排的游戏有：“跳房子”；第三个活动场地在 班门前，安排的游戏是“歘和”。 “滚铁环”、“抽陀螺”“打垒”游戏均在大操场，并按此顺序依次进行。“滚铁环”、“跳房子”和“歘和”这三个游戏同时进行。3.活动颁奖：邀请嘉宾和局领导为6个游戏的获胜者按三、二、一等奖的次序颁奖。4.主持人激情总结。主持人：欢乐时光总是短暂的，北戴河区教育系统2011年“童乐会”到此结束，谢谢大家的积极参与。祝大家国庆节日快乐！再见！六、奖项设置一等奖： 个 ； 二等奖：个 ；三等奖：个；其余为纪念奖。七、组织要求各单位要高度重视，要把此项活动作为提升教职工身心健康的有效手段，要精心组织本单位教职工报名参加，力争在全区教育系统范围内形成人人锻炼身体，人人享受生活的良好氛围。附件1：北戴河区教育工会2011年“童乐会”活动报名表北戴河区教育工会二一一年九月九日附件1： 北戴河区教育工会2011年“童乐会”活动报名表成员姓名单位领 队本单位在岗人数按8%的比例参加活动人数姓