北京城市学院2012-2013学年学生公共能力培养(寒假社会实践)实施方案.doc

北京城市学院2012-2013学年学生公共能力培养（寒假社会实践）实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，教育引导我校学生进一步坚定地跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，加深对中国特色社会主义道路、理论体系、制度以及关于全面建成小康社会的各项重大决策部署的理解与认同，落实我校学工委“十佳百星”评选表彰活动，校团委以社会实践为主体，继续开展学生公共能力培养工作，现将具体实施方案公布如下，请各校区、各学部参照执行。一、活动主题“青春共话十八大 助力社会大发展”二、活动类别及要求 （一）社会调研 为引导北城学子践行十八大精神，搭建校外实践平台，培养学生的社会责任感，提升学生沟通表达、团队合作、时间管理、问题解决等公共能力，校团委将以社会调研作为2012-2013学年寒假学生公共能力培养的主要形式，组织、引导学生开展社会实践活动。团队调研活动需围绕十八大主题关键词拟定调研题目，开展十八大主题关键词调研活动；个人调研活动需以“我为城市献策”为主旨，以青年学生的视角，关注国家大政方针，关注社会民生，自拟题目，撰写社会建设专项方案。调研要求：团队调研人数不得超过8人，应形成3000字以上调研报告1份。个人调研应形成2000字以上社会建设专项方案1份。鼓励学生在调研报告、社会建设专项方案基础上形成有建设性意见的论文。 （二）社会观察 以走访、摄影、摄像、艺术作品或文学作品创作等形式开展社会观察活动，并将其作为2012-2013学年寒假学生公共能力培养的重要补充载体，组织、引导学生积极开展社会观察活动。社会观察活动以人物观察、社会变迁历程展示以及社会热点问题为主要内容，共分为“美丽中国 美丽校园”优秀作品征集活动、“美丽中国 青春北城”征文活动、“优微视频”征集活动等三项主题活动，以此推动广大同学深入学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步深化对世情、国情、党情的认识，积极关注我国经济、政治、文化、社会、生态文明建设的发展，激发大学生的爱党爱国情怀。观察要求：征文内容须结合社会观察，紧扣主题，思想积极向上，弘扬主旋律、具有时代感，角度自选，体裁不限，需为学生个人独立完成，2000字以上；书法、绘画、摄影、手工作品等艺术作品须原创，作品创意、表现手法及风格不限，主题鲜明、内容健康、积极向上，具有艺术欣赏性和感染力，主创人员不得超过3人（微视频制作团队人数限制可放宽至8人）。（三）社会参与 以志愿服务及义工服务等社会参与活动作为2012-2013学年寒假学生公共能力培养的重要载体，组织、引导学生积极参与形式多样的社会公益活动。志愿服务及义工服务活动以春运志愿服务、社区义工服务、城乡扶贫帮困活动为立足点，以“北城学子送温暖”为价值体现，鼓励同学通过义工服务、志愿服务工作感受城乡居民所需、社会有序运转所需，从中体会“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，为践行十八大精神、促进社会和谐发展贡献力量。 活动要求：每名学生的志愿服务或义工服务时间不少于10小时，填写北京城市学院志愿服务活动情况表（附录2）并撰写1000字以上活动总结1份，总结应突出活动的自身感受及对所参与活动的认识。（四）专业实践 以专业实习、实训为2013年寒假学生公共能力培养的特色载体，组织、引导学生积极参与各类专业实践活动。鼓励学生结合专业特色，以及北京城市学院学生学习贯彻党的十八大精神“十佳百星”评选表彰活动方案相关活动类别，在积极投身形式多样的专业实践活动的同时，为职业生涯的开启积累经验，积淀能力。实践要求：每名学生实践后撰写2500字以上专业实习、实训报告，鼓励学生创作具有专业特色、结合实践主题的作品或专业设计等成果。三、活动安排 （一）整体要求 2013年寒假社会实践、社会观察活动覆盖全体在校生，学校鼓励广大学生在确保安全的前提下，以个人返乡的形式，就近就便开展社会实践、社会观察等活动，并撰写调研报告、实践总结、社会建设方案等文字材料或提交各种创新创意作品，创作具有专业特色的实践成果。调查报告、实践总结、社会建设方案以及创意作品等各种成果形式都应紧密契合主题，突出实践活动的过程与感受。每名学生应紧密结合实践主题，自主选择社会实践、社会观察类别，积极投身相关活动，做到“亲身参与、用心体会、放眼社会、建言发展”，并通过实践活动，弘扬我校“改革探索勤奋进取艰苦创业开拓前进”的校训精神，以实际行动学习宣传贯彻十八大精神，为社会、经济发展积蓄思想、贡献力量。（二）工作进程 1、总体部署：校团委于2013年1月5日前下发北京城市学院2012-2013学年学生公共能力培养（寒假社会实践）实施方案。 2、基层组织：各校区学部学团工作部门根据本实施方案，于2013年1月10日前，具体动员、组织、部署和落实实施方案的要求。3、全面实施：学生自主开展相关实践活动。活动时间为2013年1月20日至2月22日。 4、总结表彰：2013年3月10日前，各校区、学部收集整理学生调研报告、实践总结、访谈笔录和创意作品等实践材料，校团委将在3月中下旬对公共能力培养（寒假社会实践）活动进行全面总结表彰。 四、其它 1、学生社会调研活动指导可参照北京城市学院公共能力培养教师指导用书、北京城市学院公共能力培养学生指导用书。2、学生调研报告、论文网络资料搜索途径及报告、论文撰写要求请参见附录1。3、北京城市学院志愿服务活动情况表请见附录2。共青团北京城市学院委员会2013年1月3日附录1 一、网络资料搜索途径 （一）相关搜索引擎、官方网站推荐 中国政府网/ 人民网/ 新华网/ 百度/ 谷歌/ 搜狐/ 中国雅虎/ 凤凰网/ （二）中国知网（原中国学术期刊网） 北京城市学院主页图书档案（各校区）图书馆网上图书馆中国知网（原中国学术期刊网） 二、如何写调查报告或论文（一）内容 至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题摘要关键词正文参考文献附件。（二）版式 字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用TimesNewRoman字体。字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。段落：“行距”选1.5倍。（三）引证体例 关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对中外法学引证体例作简要介绍，以供参考。 1、注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。2、注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。3、定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。4、引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。5、页码用“页N”或“页N-N”字样。6、引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。7、同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只