重庆市云阳县“绿色校园”建设实施方案.doc

重庆市云阳县 “绿色校园”建设实施方案为促进“森林云阳”建设，推动云阳教育改革发展，根据重庆市“绿色校园”建设实施方案，制定我县“绿色校园”建设实施方案。一、指导思想坚持以人为本、科学发展、办人民满意教育的理念，以校园生态环境建设为重点，加强环保教育，重视景观建设，弘扬绿色文明，优化育人环境，创建和谐校园，促进云阳教育改革与校园建设协调发展。将绿色校园建设与平安校园、健康校园、数字校园与人文校园建设结合起来，与学校长远规划、和谐发展有机结合，按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，着眼于培育师生的环境素养和对环境负责任的精神，建设“绿色、环保、生态、和谐”的学校校园。二、目标任务将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向住的场所。培育师生的环境素养和对环境负责任的精神，促进校园生态文明建设,实现自然环境、文化环境与人文环境的和谐统一。2010年，力争建成2所市级绿色校园示范学校，2所县级绿色校园示范学校。2012年，将全县80%学校建设成为绿色校园。2015年，全县各级各类学校全面达到绿色校园标准。三、工作措施（一）科学编制绿色校园建设规划1切实摸清家底。各校针对发展现状，对照云阳县绿色校园建设标准，重点检查学校绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体率与建设标准的差距。2科学编制规划。各校要合理规划校园建设，做到分区合理，绿化景观生态自然。要牢固树立“创精品、树亮点”的意识，根据学校绿色校园建设基础，结合标准化学校建设及高中扩容建设，将绿色校园建设纳入学校建设的总体规划，重新审视硬件、软件建设差距，从实际出发，严把规划设计关，对每一个绿化项目、每一处景点建设都要反复论证、集思广益、通盘考虑，科学制定切实可行的绿色校园建设规划。重点规划校园绿化与绿色文化建设，要从校园整体出发，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园绿化美化与室内绿化美化相结合，统筹规划校园绿地布局建设，编制具有生态、环境、人文、教育等特点的、系统的校园绿化规划，其中的每个细小组成部分，如一棵树、一块绿地、一个小景观等等细部的设计和施工，可充分发挥师生积极性，共同参与完成；要通过一系列的绿色文化活动，培育师生的环境素养与责任意识。新建学校要与校园建设规划同步编制校园绿化景观建设规划；已经建成的学校，要重新编制校园绿化景观“提档升级”规划。（二）扎实推进绿色校园生态建设1推进和谐校舍建设。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能、规模基本满足教学生活需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。满足“绿色建筑”最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境，减少污染，提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的指标要求。实施“有绿共分享、优美环境共见证”工程。位于城镇的学校，逐步将校园实体围墙改成通透式围墙。位于城镇外的学校，提倡修建通透式围墙，逐步将校园内的低矮、破危旧校舍拆除，留作绿地。2实施绿色景观建设。各级各类学校要认真组织实施绿色校园建设规划，促进绿化景观“提档升级”。新建校区、学校，要按标准实施校园绿化景观建设。建设绿色校园要突出生态、环保、绿色、和谐等特点，做到绿树绿地多，绿色体量大，乔、灌草搭配恰当，生态自然优美，让绿色延伸到学校的每一个角落，使学校成为城区和乡村的美丽风景线。一是尽可能按照标准推进学校绿化建设，确保生均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体量全面达标。二是校园实现“一无三少”，即校园无裸露泥土；大草坪、大铺装、大水体少；硬堡坎、硬水岸、硬树池少；人工景观、人工水体、人工喷泉少。（三）加强生态环保意识教育各校要以绿色校园建设为载体，以提高师生环境素养与对环境负责任的精神为宗旨，将树木与树人结合起来，加强学科渗透教育，开展形式多样、内容丰富的主题教育与实践活动，弘扬绿色文明，不断增强学生的生态环保意识。1积极开展主题教育。各校要将生态知识、森林知识、环境知识、文化知识、文明知识等生态环保意识教育纳入课程计划，排上课表。根据学段特点与学生身心发展规律，充分利用地方课程、综合实践活动及各类重大主题教育时间，重点加强四个方面的教育：一是生态知识、森林知识、环境知识的初步教育；二是初步掌握有关环境保护的方针、政策和法规，初步培养环境保护基本技能；三是环境教育道德培养、文明知识和行为规范教育；四是环境心理健康教育和审美教育等。2积极开展学科渗透教育。树立课堂教学是生态环保教育的主阵地，学科教材是生态环保教育的最好教材的意识，深入挖掘学科教学内容中有关生态环保教育的内容，确立明确的教育目标，将生态环保教育与课程教学有机结合，注重培养学生热爱大自然、热爱家园、热爱生活的环境情感和良好的环境行为习惯。3开展“弘扬生态文明，建设绿色校园”活动。各校要大力推动以植树、种植花草为主的校园绿化和环境保护治理活动，号召广大青少年学生从现在做起、从自己做起、从身边做起，在校期间至少种植一棵树和一株花草，积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动，争做生态文明使者。以“植树节”、“爱鸟周”、“地球日”、“环境日”、 “科技节”、“科技创新”等重大活动为契机，充分利用广播、板报、橱窗等主要阵地，宣传“节能减排、生态环保”、“森林重庆，绿色校园”、“十年树木、百年树人”、“让优美环境与美好心灵同在”、“绿化校园环境，就是美化我们的生活”等理念。开展建设绿色校园为主题的金点子征集活动、知识讲座、演讲赛、征文比赛、作品展览等主题实践活动，完善道路、绿化等功能区标语牌，制作醒目的校训、学风、教风、学校精神告示牌及名言警句、标语，充分利用梯间、墙角、宣传栏、绿地等开放空间创设各种绿色教育内容，进一步加强绿色文化教育，进一步增强学生的生态环保意识。将绿色校园建设与校内“绿色班级”、“绿色办公室”、“绿色寝室”创建活动结合起来，更大程度调动师生参与绿色校园的积极性和主动性。倡导家长、毕业学生、社会成功人士和热心使者，支持学校绿色校园建设。四、实施步骤按照总体规划、分步实施、积极推进的原则，分阶段展开绿色校园建设工作。第一阶段：规划、启动阶段（2010年1月2010年5月）。各校根据云阳县绿色校园建设实施方案，结合本校实际编制绿色校园建设规划。在全县中小学校中，选择现有校园绿化条件较好，经短期建设即可达到绿色校园建设标准要求的校园，重点建设2所市级绿色校园示范学校，2所县级绿色校园示范学校。第二阶段：全面创建阶段（2010年6月2012年12月）。根据最终确认的绿色校园建设整体规划，充分利用现有资源，完善硬件基础建设，加强生态环保教育，丰富校园文化内涵，大力推进绿色校园达标建设。到2012年，全县80%的学校建设成为绿色校园。努力建设2所市级绿色校园示范学校，县级绿色校园示范学校2所。第三阶段：总结深化阶段（2013年1月2015年12月）。全县各级各类学校全面达到绿色校园标准，市级绿色校园示范学校达到5所，县级绿色校园示范学校达5所。师生环境素养与责任意识持续增强，学校办学环境全月面优化，校园更加和谐。五、保障措施（一）加强领导，落实责任1成立云阳县绿色校园建设领导小组办公室，加强对绿色校园建设工作的领导。具体名单如下：主 任：陈洪荣 县教委主任副主任：雷明清 县教工委书记、教委副主任吴 俊 县林业局副局长黄道春 县环保局副局长王 毅 县市政园林局副局长 屈长元 县教委副主任韩家骧 县教委副主任丁盟宗 县教工委副书记李国荣 县教委副主任、招生办主任卢 军 县教工委委员、云阳中学校长吴 比 县教工委委员、教育纪工委书记成 员：县林业局王槐清、县环保局李明、县市政园林局李蜀川，县教委徐永祥、熊燕清、吴定彬、余凌云、谢深远、贺江鹏。 领导小组办公室设在县教委，负责绿色校园建设工作的总动员、总统筹、总协调总结表彰工作。2组建相应建设机构，落实责任，加强协调配合。按照“谁主管谁负责”原则，各科室分工负责，其具体分工如下：教委计财科：负责制定绿色校园建设实施方案及云阳县绿色校园建设考核办法。负责编制全县校园建设总体规划及绿色校园建设规划，审定各级各类学校绿色校园建设规划，统筹规划实施绿色校园建设工作，督查落实校园建设、绿化景观建设，积极参与过程督导与考评验收工作。教委教育科：负责学校环境教育，并督促学校纳入课程计划。负责绿色校园创建和验收，积极参与过程督导与考评验收工作。教委德育科：组织开展内容丰富、形式多样的“弘扬生态文明，建设绿色校园”的主题班会及实践活动。教委职成科：负责职业教育与民办教育学校绿色校园建设的相应工作，积极参与过程督导与考评验收工作。县人民政府教育督导室：负责“绿色校园”的考核和督察工作。教委办公室：负责绿色校园建设的宣传与材料上报工作。县林业局造林科、县环保局污染防治科、市政园林局园林科：对“绿色校园”建设给予财力、物力和技术支持，参与检查、考核评价工作。3各中小学要切实加强绿色校园建设的组织领导。绿色校园建设是市教委推进“五个校园”建设的重大举措，是今后一个时期教育发展的重要主题之一。各校务必把握这一教育发展新契机，增强责任感与敏锐性，成立工作领导小组，细化工作目标与工作职责，制定切实可行的建设规划，实施目标责任管理，建立跟踪问效机制，做到机构、人员、经费、目标四落实。将绿色校园建设与其他创建工作结合起来，自觉、主动并创造性地开展绿色校园建设，突出阶段建设重点，努力抓出成效，凸显办学特色。绿色校园建设内涵极其丰富，涵盖范围较广，学校要根据总体目标与自身实际，层层落实职责，创造性地开展绿色校园建设工作。（二）筹措经费，保障投入渝教建2009103号文件规定，“绿色校园每平方米绿化面积的经费总投入：小学不低于150元，中学（含中职）不低于200元”。按照 “绿色校园建设经费纳入基本建设经费管理，实行市区财政、学校共同分担”要求，建立以政府投入、社会投入和学校自筹相结合的绿色校园建设经费保障机制，设立绿色校园建设专项资金。各级各类学校要确保建设经费专款专用，确保绿色校园建设资金全部落到实处。（三）提高绿色校园建设队伍业务水平县教育、林业、环保、园林部门及学校要落实绿色校园建设工作经费，支持专（兼）职机构和人员的工作。通过组织学习、考察、交流等多种业务培训形式，提高学校绿色校园建设队伍的业务水平。（四）健全机制，强化考评验收每年1月为绿色校园考评验收申报时间。12月为县级绿色校园考评验收时间，由教育、林业、环保、园林等部门组成“云阳县绿色校园建设考评验收组”，对原县管学校绿色校园建设具体组织实施考评验收；其余学校绿色校园建设，由县政府教育督导室组织考评验收，工作组牵头单位县教委、县林业局、县环保局、县市政园林局进行抽查。考评验收合格学校或示范学校，由县教委、县林业局、县环保局、县市政园林局联合授予合格达标称号或示范称号，分别授牌表彰。市级绿色校园示范学校，由县教委统一组织申报，市级考评验收组组织评审验收，验收合格的，颁发“重庆市绿色校园示范学校”证书或证牌。绿色校园牵头单位县教委、县林业局、县环保局、县市政园林局每3年对达标学校和示范学校进行一次复查验收，复查不合格的，根据情况分别给予黄、红牌警告直至摘牌。各校要根据绿色校园建设总体规划与阶段目标，建立健全工作运行机制，制订完善相关规章制度，实行定人、定责、定任务的责任管理，强化过程管理与考核力度，逐步实现绿色校园建设工作制度化、规范化。县教委将加大此项工作跟踪督查，并将结果纳入行政效能考核。附件：1.云阳县绿色校园示范学校建设标准2.人均绿地、绿地率、绿化覆盖率、绿体率计算办法3.云阳县绿色校园建设考核办法二一年四月十二日附件1云阳县绿色校园示范学校建设标准一、组织机构（一） 有专职分管校领导负责绿色校园建设工作。（二） 有专职机构、专人负责绿化校园建设工作。（三） 绿色校园建设目标明确，规章制度规范、落实。二、建设经费（一） 经费落实。绿色校园每平方米绿化面积经费总投入：小学不低于200元，中学（含中职）不低于250元。（二） 经费管理：专款专用，建立专账，管理规范。三、校园规划（一） 编制有分区合理的校园建设总体规划。（二） 编制有符合标准的绿色校园建设规划。四、校舍建设（一） 经济、适用、坚固、安全、环保。（二） 基本满足“绿色建筑”指标要求。（三） 功能、规模满足教学生活基本需要。（四） 外观、用材与校园绿化景观基本协调。五、绿化景观（一） 生态自然。坚持生态理念，景观和谐自然。绿树绿地多，绿色体量大，乔木、灌木、草坪搭配恰当，具备生物多样性、植物多样性生存条件。建设水系的，水体适中，水深安全，水岸亲和。（二） 生均绿地面积大：小学大于6平方米，中学（含中职）大于7平方米。（三） 绿地率大：小学大于35%，中学（含中职）大于38%。（四） 绿化覆盖率大：小学大于45%，中学（含中职）大于50%。（五） 大树多、绿量大。绿体率：小学大于350%，中学（含中职）大于400%。（六） “一无三少”。校园无裸露泥土；大草坪、大铺装、大水体少；硬堡坎、硬水岸、硬树池少；人工景观、人工水体、人工喷泉少。（七） 绿树成荫、房在树下、校在林中。六、其他要求（一）获得“绿化先进单位”、“园林式单位”、“绿色学校”等证书（奖牌）。（二）属于生态校园。附件2人均绿地、绿地率、绿化覆盖率、绿体率计算办法一、 人均绿地生均绿地=校园各类绿地总面积/在校生人数二、